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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近三年全国高考理科综合化学实验题 ,都是在现行教材中实验的基础上创新而得。将现行化学教材中的演示实验、学生实验和研究性实验等进行实验装置、方法、条件等方面的改进 ,确实能创造出源于教材又高于教材的化学实验题。本文研究了近三年全国高考理科综合化学实验题与现行化学教材中某些实验的相关性 ,提出近三年全国高考理科综合化学实验题的特点 ,供中学化学实验教学时参考。一、装置创新实验室制氢气是中学化学实验中一个非常基本的实验。教材中的演示实验和学生实验都采用图 1装置来进行。在试管里放几粒锌粒 ,加 5mL稀硫酸 ,塞紧带…  相似文献   

2.
[原编者按]<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>颁布实施已经历了五个年头,此间依据课程标准编制的小学语文课标实验教材也陆续投入了使用.几年过去了,课改实验的效果究竟如何?课标实验教材在广大师生的教学实践中有何评价?这些都是大家想知道的.然而,最能够回答这一问题的不是权威、专家或是官员,也不是教材的编制者,而是千千万万教材的使用者和课改实验的直接参与者--教师和学生.浙江省温岭市教育局教研室在教材的使用中对使用情况作了认真细致的调查与分析,现将教研员徐秀春对当地使用人教版一年级小学语文课标实验教材的情况和意见刊登如下,供广大教师、教研员及教材编制者参考.  相似文献   

3.
自1978年起,我国先后恢复开展了以改革教材、改进教法,大面积提高小学数学教学质量为目的的教材改革实验。现将当前几种主要的小学数学教材简介于后,供各地教材改革实验参考。  相似文献   

4.
1问题的提出 化学教学就是以实验为基础的教学.但在化学教学过程中,对化学实验重视了多少?是否考虑过实验除了直观性之外还起到了什么作用?除了应用教材所提供的化学演示实验外,想过多少拓展性实验以提高学生的化学素养吗?在应用教材中的验证性实验外,想过将验证性实验转化为探究性实验吗?在应用教材中的化学实验设计及实验装置,提出过疑义吗?想到过将教材中的实验装置进行重新设计,  相似文献   

5.
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布实施已经历了五个年头,此间依据课程标准编制的小学语文课标实验教材也陆续投入了使用。几年过去了,课改实验的效果究竟如何?课标实验教材在广大师生的教学实践中有何评价?这些都是大家想知道的。然而,最能够回答这一问题的不是权威、专家或是官员,也不是教材的编制者,而是千千万万教材的使用者和课改实验的直接参与者——教师和学生。浙江省温岭市教育局教研室在教材的使用中对使用情况作了认真细致的调查与分析,现将教研员徐秀春对当地使用人教版一年级小学语文课标实验教材的情况和意见刊登如下,供广大教师、教研员及教材编制者参考,以后我们还将陆续刊出其对二至六年级教材的调查意见,也希望有更多关心本次教改实验的同志向我们提供宝贵的教学实践研究以及可资借鉴的意见和建议。  相似文献   

6.
张冬梅主编的《生理学》教材第2版由科学出版社于2008年1月出版,该教材将实验指导附于理论内容之后,极大地方便了生理学教学,但在使用过程中发现该教材的个别实验项目的设计及描述尚需探讨.本文就其中的反射弧分析实验、ABO血型鉴定实验及影响血液凝固的因素实验中存在的问题进行了阐述,供各位同行探讨.  相似文献   

7.
铜与浓硝酸、稀硝酸反应的演示实验在教学中至关重要,但现行高二化学教材(人教版)存在诸多不足,能否将两个实验整合到一个实验装置中完成且能弥补教材中实验的不足?我们进行了如下创新。  相似文献   

8.
义务教育五、六年制小学教材数学第一册(实验本)是根据义务教育大纲,在总结现行教材及我室编的实验教材的经验基础上编写的。教材继承了现行教材中一些好的经验,并根据义务教育的要求和教学计划的规定,对教学内容做了适当调整。为了使参加实验工作的教师更好地了解教材的编排思想、教学内容的处理及其教学中应注意的主要问题,现将这两册教材分单元做一简要介绍。  相似文献   

9.
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布后,课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心依据课程标准编写的实验教材已于2001年秋季开始在全国一部分实验区投入使用。为了更好地指导和推动各地的实验工作,课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心设计并推出了《关于小学语文实验工作的几点建议》《小学语文课题研究参考》《汉语拼音部分教学质量测评意见》。本刊将上述内容刊登如下,向实验区推荐,同时也欢迎其他学校在教学改革中借鉴、参考。  相似文献   

10.
美国近二十年高中物理教材结构的变化特点及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
近二十年来,美国高中物理教材结构出现了一系列变化:栏目数量增多,篇幅小型化;实验活动探究化、实验方案微型化;习题重视概念、强调标准;图片来源广泛、更贴近生活。美国物理教材结构变化将为当前我国物理教材的修订提供有益启示:物理教材应当在继承中发展,发展中继承;要处理好教材结构与课程内容的关系;教材要实现多种关系的平衡。  相似文献   

11.
笔者最近注意到人教版选修3-1中关于密立根油滴实验的介绍,教材将实验安排在"科学足迹"栏目中,作为一个课外拓展资料出现,有鉴于此,教材中的阐述极为简单,将实验操作的主要步骤和测量油滴重力的难点都作了省略处理。笔者从一个初学者的角度考虑,觉得作为高一或高二的学生,这段叙述能给他们的东西大致只有带电粒子在匀强电场中受力平衡这样一个物理图像了,学生很难体会到密立根油滴实验的精髓和重要意义。带着这个疑问,笔者翻阅了一套美国高中主流物理教材《物理原理与问题》,在其下册中找到了关于密立根油滴实验的介绍。笔者对中美教材关于这个实验的叙述以及对实验部分的整体编排进行比较后,有以下几点思考。一、应确保物理实验在物理教学中的基础地位就密立根油滴实验来讲,在美国教材《物理原理  相似文献   

12.
正在浙教版(课改版)八年级上册科学教材中,教材安排了一个分组实验:"探究影响浮力大小的相关因素",教材给予以下器材:铁架台、弹簧秤、圆柱体、接水杯、量筒、溢水杯和水。教师引导学生进行小组讨论并完成实验探究。一、原实验步骤1.在溢水杯中盛满水,将接水小烧杯放在溢水杯的出水口下方。2.将圆柱体物块悬挂在弹簧秤上,用弹簧秤测出物块的重G。3.将圆柱体物块浸没在溢水杯的水中,读出弹  相似文献   

13.
本刊讯 由人民教育出版社主办的人教版小学语文实验教材和中、高年级修订教材培训会议 6月 3日至 7日在宁夏回族自治区首府银川市召开。来自全国各地的 70余名小语界代表与 6 0 0多名宁夏区小语界同行参加了培训会议。按照国家教育部的统一部署 ,今年秋季开始省级课程改革实验区将使用义务教育课程标准实验教材 ,同时九年义务教育小学中、高年级修订教材也将一次性全部使用。为了让使用人教版课程标准实验教材和九年义务教育教材的教师能够更好地把握教材编写、修订意图 ,领会教材编写、修订精神 ,加快小学语文教学改革 ,人民教育出版社召…  相似文献   

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问:近十年全国中学教改实验状况如何? 答:近十年来,中学教学改革和实验有了较快的发展,随着教育思想和教学观点的逐步更新,许多地区和学校在学制、课程、教材、教法和教学管理等方面进行了各种不同的改革实验,对于提高教育质量具有明显的效果。以教材改革实验为例,已送国家教委中小学教材审查委员会审查的教材中,有经过多年实验的中学语文教材14种,中学数学教材6种。外语、物理、化学、音乐、美术和体育等学科也有多种实验教材。有的实验教材,如初中数学自学辅导实验教材,  相似文献   

15.
选取国内6所高校选用或主要参考的基础物理实验教材,对教材在知识的内容与结构,实验项目取舍,配套信息选择,教材特色与优点等诸多方面进行比对分析,总结了教材在突出实验教学基本观念、实验操作实践过程、实验培养情感态度各方面各有侧重点。教科书普遍采用了层次化的实验项目;开放的实验步骤;与现代科技紧密结合的实验内容。教科书将物理原理的验证与应用有机结合起来,使科学内容、研究方法、创新意识渗透到每个实验中。总结了教科书的特点,提出了编写基础物理实验教科书的启示。  相似文献   

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运用化学实验教材训练学生科学方法的实践上海市中学化学教材写组(长宁)(200050)阮金莲,张伟敏为了完成化学实验教学的任务,将原实验册改为化学实验教材。实验教材按知识序列编排,贯穿着技能训练、科学态度的培养和科学方法的训练。与原实验册相比,增设了实...  相似文献   

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20 0 1年 ,《全日制义务教育生物学课程标准》及其实验教材在我国推出 ,并在全国许多实验区试验 ,于 2 0 0 2年起逐步扩大实验区 ,计划于 2 0 0 5年在全国全部使用。实验教材的使用将给我们的教学带来新的挑战。我刊密切关注实验教材的使用 ,并从本期起新设“国家课程标准实验教材”新栏目 ,将优先刊登《生物学》和《科学》(生物学部分 )实验教材介绍及其教学经验方面的文章 ,欢迎实验区广大教师来稿  相似文献   

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义务教育五、六年制小学教材数学第一册(实验本)是根据义务教育大纲,在总结现行教材及我室编的实验教材的经验的基础上编写的。教材继承了现行教材中一些好的经验,并根据义务教育的要求和教学计划的规定,对教学内容做了适当调整。为了使参加实验工作的教师更好地了解教材的编排思想、教学内容的处理及其教学中应注意的主要问题,现将这两册教材分单元做一简要介绍。  相似文献   

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《义务教育课程标准实验教科书·品德与生活》和《义务教育课程标准实验教科书·品德与社会》(人教版)教材,是课程教材研究所综合文科课程教材研究开发中心分别根据教育部2002年5月颁布的《全日制义务教育品德与生活课程标准(实验稿)》和《全日制义务教育品德与社会课程标准(实验稿)》编写的。课程教材研究所/人民教育出版社是多年从事教材研究编写和出版的专业机构,有着丰富的教材编写和出版经验。但是,我们深感到,在教育改革的新形势下,仅仅凭借已有的经验,是不够的。课程改革给我们提出了新的课题、新的挑战,我们是在不断地总结以往品德和社会课程教材编写的经验教训的基础上,在不断学习、不断探索的过程中,以研究的态度来思考教材改革和教材编写的。现将本套教材编写的目的、指导思想以及我们在教材编写过程中的思考整理如下。  相似文献   

20.
今年秋季学期,人民教育出版社编写的义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册(以下简称"本册实验教材"),将在我省13.8万学生中首次使用。笔者认真研读了本册实验教材,认为此教材以课程标准为依据,以课改理念为指导,以继承与发展为原  相似文献   

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