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神话--原型批评是通过分析文学作品中反复出现的各种意象、叙事结构和人物类型,找出它们背后的基本形式,特别是神话原型,并把一系列原型广泛应用于对作品的分析、阐释和评价的一种文学研究的方法.<侏罗纪公园>是一部具有影响力的科幻电影.该文从原型批评的角度分析了<侏罗纪公园>中的主要人物形象和情节结构,发现<侏罗纪公园>是以<圣经>中的创世神话作为原型的一部有关人类命运的寓言. 相似文献
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侏罗纪公园公告!隆!隆!地震了吗?海啸了吗?都不是,哈哈,说出来吓你一大跳:侏罗纪公园的大门打开了,恐龙跑出来啦!你瞧,最大的恐龙来了,最凶残的霸王龙也来了,鸭嘴龙居然要跟牙齿多的动物PK,就连超级笨的恐龙也来凑热闹……一场精彩的恐龙秀马上要开始啰，恐龙迷们快快来吧！不过为了安全起见，最好要跟紧我这个导游喔！侏罗纪公园园主:阿伦博士世界上最可怕的恐龙是哪一位?霸王龙吗?No!No!No!靠边站吧,霸王龙老兄,尽管你号称“恐龙世界的暴君”,可是,对不起,你没听说“山外有山,龙外有龙”吗?恐爪龙先生比你凶狠多了!不信,咱们往下瞧!武装… 相似文献
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鲁奇 《小溪流(作文画刊)》2006,(6)
1.侏罗纪公园里的一条小鲨我们谁也没有想到,那个班里最丑的跛脚女孩竟然是苏美达儿时最好的朋友。发现这个秘密要从我说起。我喜欢给别人起外号,更喜欢把突发奇想的新外号先告诉苏美达,而他总是一笑了之不置可否。可是,当我提到“侏罗纪公园”里的“小鲨”时,他却脸色一变,有点儿气愤地说:“人家又没张口咬你,干嘛给人家起名叫小鲨?”我是第一次看到可敬可爱的苏美达班长生气,他认真的样子像对待一道难解的数学题。看来有问题,我决定逗逗他:“怎么?怜香惜玉?喜欢上小鲨了?她可是班里有名的丑女哦!”“哪哪哪有?你快说为什么叫她小鲨!”苏美… 相似文献
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彭涛 《第二课堂(小学)》2002,(Z1)
初到187班,还真怀疑自己走错了地方,一不小心掉进了“侏罗纪公园”。这不,前头讲台下的那位肥头大耳、满脸凶悍像的大哥,活脱脱一个黑社会老大;再看他左边的那位仁兄,骨瘦如柴,一幅尖嘴猴 相似文献
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