共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
安秀玲 《商丘职业技术学院学报》2005,4(3):44-45
武则天作为封建社会杰出的地主阶级政治家,深知"得人才者得天下".她重视人才,用人唯贤,不仅为当朝遴选了众多的贤相和名将,而且为开元时代预备了一批杰出的人才.其用人思想及选拔人才的方法仍值得学习和借鉴. 相似文献
2.
3.
在清华大学的招聘会现场,我见到了笑容可掬的佳能(中国)有限公司人力资源部副总经理李钧,她热情地回答了我的问题,介绍了佳能的用人需求及用人之道。 相似文献
4.
肖红缨 《中国科教创新导刊》2008,(10):225-225
改革开放,与社会主义市场经济体制改革相适应,作为中国事业单位重要组成部分的高校,机关用人上普遍实施了引入竞争机制,促进用人机制转变的人事制度改革并不断深入。 相似文献
5.
6.
本文将唐宪宗针对平藩战争的用人原则归纳为两类:一是任用藩镇降将文臣以壮大中央力量,瓦解藩镇集团;二是任用有吏才和通晓经济的人才,作为平藩的后盾力量.并且指出、这种用人原则不是全部的用人内容,也不是绝对的.同时,指出了这种用人原则的不足和对中兴局面的影响. 相似文献
7.
阿逊 《聪明泉(少儿版)》2005,(3)
迟凝出生于湘西双牌穷山沟里,于2002年毕业于湖南某大学。由于她只有1.50米的个儿,每次应聘均被用人单位拒之门外,所有的理由不外乎"现在是一个注重形象的时代"。为了生计,这名"另册"大学生不得不去广州打工,因为她"听说"沿海城市用人不拘小节。 相似文献
8.
劳动工资制度,大到国家,小到一个基层单位,都是管理体制的中心环节。在建立社会主义市场经济体制的过程中,人力资源的合理配置,“用人治事,人尽其才,事竞其功”,是要通过劳动工资制度的改革作为杠杆的。看一个单位有没有生机与活力,也都毫无例外地同用人制度和工资改革的导向作用相联系。海淀走读大学,自建校九年来,不断探索和实践适合本校校情的用人制度和工资制度,突破了单一的用人模式,初步形成了开放性、多样化用人制度的格局。这种格局,可从我校形成的六种形式的用人制度反映出来。 相似文献
9.
10.
王湛 《天津师范大学学报(基础教育版)》2002,(3)
当前 ,深化中小学用人制度改革 ,积极推行教师聘任制要着力于以下几个方面。一是提高认识 ,转变观念 ,将推进教师聘任制作为中小学人事制度改革的核心内容。“人员能进不能出、职务能上不能下、待遇能高不能低”,是当前中小学人事制度中存在的主要弊端和突出问题。用人机制不活 ,已成为当前制约中小学人事制度改革进一步深化的“瓶颈”。各级教育行政部门必须高度重视用人机制的改革 ,将依法推行教师聘任制作为中小学人事制度改革的核心和关键 ,通过扎实有效的工作 ,逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的新的用人机制。二是将科学设岗… 相似文献
11.
12.
袁世凯认识到人才关系到国家的兴衰,首重培养军事和吏治人才,以体用兼备作为人才标准。他主张废科举,兴学堂,育新式人才,重视师资培养和官吏培训。广泛搜罗,兼收并蓄;用人唯才,用其所长;选贤任能,破格提拔是袁世凯用人的基本特征。 相似文献
13.
以往的教育多停留在机械的"物化"层面,注重对学生知识、技能的培养,往往忽视学生作为生命主体的存在,缺乏对生命的关注、对精神的关怀。"人文关怀"是指尊重人的主体地位和个性差异,关注人丰富多样的个体需求,激发人的主动性、积极性和创造性,促进人的自由全面发展。本文结合笔者的实践经验,从"用人文的语言解决摩擦""用人文的行动亲近学生""用人文的方式转化学生""用人文的要求激励学生""用人文的艺术机智育人"五个方面,谈了如何在班主任工作中给予学生"人文关怀",实践"生命教育"。 相似文献
14.
15.
16.
李彬 《高等工程教育研究》2004,(3):49-51
用人标准是聘用单位对毕业生的思想与文化、人格与品性、专业与专长、技能与潜能的基本要求 ,是组织文化对其成员间价值取向、精神品质、行为模式的一种约定。这种约定对学生发展具有指导性的意义 ,用人标准对学生具有成长引导、成才模塑和成功激励的作用。学校应将用人标准作为促进学生发展的手段和途径 ,使教育适应社会的需求 ,为社会培养更多的合格人才。 相似文献
17.
18.
随着高校后勤社会化改革进程的深入推进,高校后勤用人方式(或用工方式)发生深刻变化,与之相关的系列矛盾也日益凸显。用人结构失衡、用人主体混乱、用人方式粗放、用人制度缺失、用人风险加大等,制约高校后勤的改革与发展,也影响高校的稳定与和谐。本文试对后勤用人的现状、类型、因素、效果进行分析,同时重点探讨实现用人方式科学化的路径,以期为进一步深化后勤改革、建立更为科学规范的用人方式提供借鉴。 相似文献
19.
朱彦民 《天津师范大学学报(社会科学版)》1997,(5)
商代用人制度刍议朱彦民一作为宗法结构、宗法制度普遍存在的时代,商代的用人制度难免带有那个时代的特色,即贵族阶级的政治垄断性。这不仅表现在人才标准、人才教育方面的阶级性,更直接地反映在用人、选才对象的垄断性上。《尚书·盘庚上》:“古我先王,亦惟图任旧人... 相似文献