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20世纪80年代以来,中国体育史研究思想经历了三个时期的变迁,即溯源时期、反思时期和参与时期。这些时期是融会贯通的,并没有明显的分水岭。研究思想的变迁,使得中国体育史的研究领域、研究方法等产生了很大的变化。 相似文献
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青花五彩是明清时期著名的彩绘瓷品种之一,由宋金红绿彩瓷发展而来。青花五彩为宣德时期创烧,嘉靖、万历时期盛行,到清康熙时期,五彩瓷器的烧造达到顶峰。青花五彩是在已高温烧成的青花瓷器上,用釉下青花与多种金属为着色剂的釉上彩料绘制图案花纹. 相似文献
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小学时期是由儿童进入少年的时期,是教育的启蒙时期,在这个时期能够激发学生学习的积极性,引发学生自主学习的意识,对一个人的一生都是受益无穷的.教师要通过多种途径进行教学,将游戏、理论知识以及在学生参与下的高效课堂,充分调动学生的积极性. 相似文献
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五彩瓷器自元代创烧以来,到明清时期有了长足的发展,是明清时期重要的彩瓷品种。一、彩瓷的起源与发展我国最早出现的瓷器都是单色釉,有青釉、黑釉瓷器,到三国时期出现最早的釉下彩绘瓷器,如南京出土的青釉釉下彩绘羽人图壶,釉下绘有褐彩纹饰。唐宋时期是中国彩瓷的发展时期,除南方地区的越窑、长沙窑为代表的青釉褐彩、青釉褐绿彩以外,由于北方瓷业迅速兴起,出现白釉绿彩、白釉黑 相似文献
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对于钓鲈爱好者而言,一年中有两段黄金时期。一段时期是在每年的早春,另一段时期则是在冬季即将到来的深秋。早春之所以被称为钓鲈的黄金时期,是因为此时的鲈鱼正处于“产卵前期”,天性驱使它们聚集在一片水域中,形成“集结地”。这片“集结地”往往为鲈鱼们提供了它们在进入浅水产卵区之前所需要的养分。 相似文献
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王华倬 《西安体育学院学报》2004,21(4):78-81
我国近代体育课程以癸卯学制的颁布实施为开端,正式登上历史舞台。癸卯学制时期是我国近代教育的起步时期,也是我国体育课程走向近代化的关键一步。笔者对癸卯学制时期清朝政府颁布的钦定学堂章程(未实施)和奏定学堂章程中所规定的有关体育课程的内容做了论述,并着重分析探讨了癸卯学制时期体育课程的主要特征。 相似文献
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“十四五”时期,是我国两个百年奋斗目标的历史交汇点,是国家发展进程中承上启下的重要发展时期,是我国全面进入新时期的重要发展阶段。“十四五”时期,体育产业面临着重要的发展环境变革。 相似文献
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顾拜旦与奥林匹克之二顾拜旦的青年时代和伟大抱负 总被引：1，自引：0，他引：1
顾拜旦光辉的一生可分为4个重要阶段:从1863年出生到1885年是他的童年和学生时代,这是他最幸福的花季年华,正如所有的青少年一样,这是充满幻想的时期,由于客观世界的种种影响和主观的努力,往往也是一个人塑造雏形和终身定位的重要时期。他生活的第二个阶段是从1883年到1892年,这是他复兴奥林匹克运动的准备时期,也是他从事教育改革取得积极成果的时期。第三阶段是从1894年到1925年,这是他集中精力进行现代奥林匹克运动的实践时期。从1925年到1937年,是他退休后总结奥运和继续从事教育改革的时期。 相似文献
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“十四五”时期是我国发展的新阶段。随着“十四五”时期的到来,体育强国也将面临更多的挑战。武术是体育的一部分和中国优秀传统文化的一部分,武术产业是体育强国的一部分,其在体育产业发展中的作用不容小觑。本文运用逻辑分析法、文献资料法等研究方法,立足于“十四五”时期,对武术产业的发展现状、发展机遇、挑战及应对策略进行研究,旨在为我国体育产业献策献计,推动“十四五”时期武术产业的发展。 相似文献
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山东淄博最早的陶瓷遗址是淄川区寨里窑,为北朝晚期。历史上淄博陶瓷有两个辉煌时期,一是生产名贵典雅的雨点釉、茶叶末釉、青釉印花器的宋金时期;一是乡风浓郁全面贴近百姓生产生活的近代时期。近代淄博民间陶瓷以生产模印和彩绘陶瓷为主,民国时期的红绿彩,是乡村民俗艺术显著特征的典范。 相似文献
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镜是日常生活的必需用品,在古代是以铜为质铸造镜。据考占发掘资料记载甘肃广河坪曾出土一面铜素面镜,应属齐家文化时期,可以说是目前时代最早铜镜之一,也可以说齐家文化时期就已出现了铜镜。商周时期以来人们使用铜镜逐渐普遍,铜镜上的纹饰内容也丰富多彩,多是反映当时社会的文化与风俗。 相似文献
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老年期是人生的重要时期,心理和生理上都发生了巨大变化,这个时期是各种慢性病的高发时期。由于器官衰老、慢性病及活动能力受限等限制了其社会适应能力,由此产生一系列问题,给家庭、社会带来许多不稳定因素。因此,从心理、生理上分析并解决老年人的健康问题不容忽视。 相似文献
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青少年正处于身体发育时期,也正处于运动素质"发展敏感期",这个时期是运动素质发展的最快时期有利时机,应抓住青少年这方面的发育特点,结合摔跤专项的需要,按不同年龄组发展一般素质和专项素质,尤其是全面素质和摔跤基本技术,这也是我们青少年体校(包括业余体校)教练员要非常重视的一个问题。 相似文献
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我们通常把现代奥林匹克运动以奥运会为标志分为四个发展阶段,第一阶段自1896年至1912年为初创时期,或可称为复兴时期;第二阶段自1920年至1936年为基础时期,或可称为建设时期;第三阶段自1948年至1980年为危机时期,或可称为转型时期;第四阶段自1984年至2004年为改革时期,也可谓兴盛时期。这期间经历了两次世界大战,奥运会被迫中断了3届,这是奥运史上最大的不幸。遗憾的是,作为奥林匹克运动奠基人的顾拜旦,他于1925年在布拉格召开的第25届国际奥委会会议上辞去国际奥委会主席职务,被推为终身名誉主席。他在职25年,直到他临终前一年,还在为奥运… 相似文献