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罗清明 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z2)
“7”是个很神奇的数字,是个很重要的数字。为什么人类会把这个数字定为时间的周期?为什么不是“10”,不是“12”。星期定为10天或定为12天都是很有道理的,10是手指的总数,12是一年中的月数。人类偏偏不将它们定为星期的天数,这还得从古人类认识自然数谈起。古人类因不懂得进率制,对数字的认识是很困难的,每一个自然数都要有一个发音,对语言还不十分丰富的古人类,显然无法做到。因此,他们只能认识到较小的自然数。古时,人类对潮水的涨落、月亮的阴晴备感神秘。潮起潮去月圆月缺,十分有规律,对涨潮而言:由中线位置到涨至潮水最高位置,时间7天… 相似文献
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我们知道公历大月为31天,小月为30天,而唯独二月却只有28天(闰年除外),这是为什么呢?原来公元前46年罗马皇帝凯撒修改历法时,本来规定每年12个月里,逢单月是大月31天,逢双是小月30天,二月是逢双也是30天。这样,大小各六个月,记起来方便。但这样算起来,一年共有366天,比一年应有的 相似文献
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罗清明 《中学生(作文版)》2004,(9)
“7”是个很神奇很重要的数字,为什么人类会将这个数字定为时间的周期,而不是“10”或者“12”呢?比如10是手指的总数,12是一年中的月数,可是人类偏偏不将它们定为星期的天数。这还得从古人类认识自然数谈起。古人类因不懂得进率制,对数字的认识是很困难的,每一个自然数都要 相似文献
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怯生生地走进办公室,四周是陌生的面孔、疑问的眼神,职场新人的实习常常是这样开始的。一般情况下,公司规定的实习周期都是3个月,也就是90天。那么作为职场新人,在这90天里能学些什么?干些什么?得到些什么?是需要好好规划一下的。首先要解决目标定位问题。根据职场目标的生存、积累、发展实现3个职业阶段的划分,90天的目标就是生存,更高的目 相似文献
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小朋友们都知道一个星期是7天,那么,你知道为什么要把7天定为一个星期,而不是其他的天数吗? 很久很久以前,古人对数的认识很有限,他们只能弄清较小的自然数。但在当时,人类对潮水的涨落、月亮的圆缺却非常好奇。他们发现潮起潮落、 相似文献
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国务院规定,从1995年5月1日起,实行五天工作制。这样,学生的校外活动时间大大增加了,算上节假日一年大约有5个多月时间。在这种情况下,组织学生开展好校外活动,对促进学生全面发展具有重要意义。 一、在组织管理方法上,要抓好“三个结合”。 一是正确引导与制定目标相结合。学生校外活动与校内活动不同,具有分散性、随意性的特点。因此,必须根据选定的活动主题,事先激发学生的活动情趣,调 相似文献
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我们现在使用的公历,是从古罗马统帅儒略·凯撒执政时制订的历法演变来的。儒略·凯撒生于7月,所以这个历法规定,一年中单月为大月31天,双月为小月30天,12个月合计366天,比每年365天多出1天。这该如何安排才好呢? 相似文献
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全区数学教研大组研讨活动时,一位教师在《年、月、日》课堂教学的尾声,进行了质疑问难“:同学们,这节课我们学习了年、月、日,你还有什么问题吗?”有学生问“:老师,为什么一年中有大月又有小月呢?”教师迟疑了一会儿,说“:这是规定。”又有学生举手“:老师,为什么大月有31天,小月有30天呢?”教师说“:这是规定。”第三个学生站起来说“:老师,为什么一年有12个月而不是13个月呢?”教师说“:这也是规定。”举着的小手不约而同地放下了。教师问“:还有什么问题吗?”一位男生小声地说“:有什么好问的,都是规定嘛!”就这样,在教师的规定声中,结… 相似文献
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埃塞俄比亚是一个风光绚丽的国家,因此这里的旅游业十分发达。当然这里还有一句独具风格的广告词:“这里13个月阳光普照。”许多人都对这产生了疑问:为什么有13个月?原来,埃塞俄比亚的历法与现行的公历不一样。那里把一年分为13个月,前12个月每月都是30天,剩下来的尾数集中在一 相似文献
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一七九二年九月二十二日,法兰西共和国宣布成立,第二年十月,国民公会规定一种新的纪元,称共和历或革命历。它以共和国成立日作第一年的元旦,一年分十二个月,每月三十天,从公元九月二十二日起,依以下顺序排列:葡月、雾月、霜月为秋季;雪月、雨月、风月为冬季;茅月、花月、牧月为春季:获月、热月、果月为夏季。共和历从公元一七九三年十月十六日起在法国通行,至公元一八零六年一月一日废止。 相似文献
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张森凤 《故事作文(高年级版)》2013,(2):50-55
通往学校的路上有个木瓜园。木瓜园的主人非常可怕,至少这半个月来,阿木和小青都这样认为。他又老又矮,看起来很凶,而且还驼背,所以他们背地里都叫他"钟楼怪人"。六月的一天,阿木和小青垂头丧气地走在回家的路上。经过那个木瓜园时,平常他们都是快步跑过,避免碰见"钟楼怪人",但这天,他们却一个比一个脚步沉重。"我真的不是故意要打他的。"阿木将一块小石头踢向木瓜园 相似文献
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李根 《语文世界(高中版)》2002,(2)
关于我国的农历，不少人存有误解，把农历混同于阴历，甚至有人认为它带有封建迷信色彩等等。世界上的历法共有三类：一类是阳历，即以地球围绕着太阳运行一周定为一年，共有３６５天。二是阴历，即以月亮的圆缺一次定为一个月，有２９．５天，全年仅有３５４天。三是农历，即为阴阳合历。由于阴历比阳历少１１天，又不顾太阳运行，不能反映季节，为了克服这个缺点，采取折衷办法，使与阳历配合得上，就规定每２～３年增设一个闰月以调整四季，使每年的天数与阳历的天数相接近，这样季候既能接近天时，又避免“寒暑倒置”，便于农事活动。我… 相似文献
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程宝 《初中生学习(中考新概念)》2005,(11)
每天早上要做的第一件事，便是划去日程表中前一天的安排。这已成为我的一个习惯。 这个习惯是从一位老师那里学来的。迷茫中，我问道：“生活怎样才能不那么盲目?”老师沉思许久，答道：“规划好每一天。”他告诉我，最好以半月为一个单位来规划生活。时间太长，你的计划很容易受到突发事件的干扰；时间太短，又会陷入经常规划的烦恼之中。半个月最好，把将要进行的工作分解开来，填写到日程表中，每天按照日程表去做，完成一天，划去一天。以后，我便真的这样做了，而且养成了习惯。从此，一天，又一天……时间便在我的笔下被划去。 除了划去一天时光的那一刻，我实在想像不出，还有什么时候能让我感到自己如此真实的存在。无论世界多么变化无常，无论思维多么跳跃活泼，一天的时间都像冰雪一样，融入了我的生命，而并非如烟似雾，恍恍然不知所踪。 相似文献
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在小学数学“年、月、日”的内容中,出现了平年和闰年的简单介绍和判断。平年是365天,二月为28天,闰年是366天,二月为29天,闰年的二月比平年的二月多一天,那闰年多出的一天是从哪来的呢?这是教师应该了解的一个有趣的问题。我们知道一年是地球绕太阳旋转(也称公转)一周所需要的时间,而地球绕太阳旋转一周实际的时间是:365日5小时48分46秒。为了方便,我们把平年按365天计算,实际上就少算了5小时48分46秒,四年就相差了23小时15分4秒,也就是说每四年少算将近一天。所以每四年就规定了一个闰年,把这一天加在闰年的二月,以补上少算的时间,也称为… 相似文献
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说起历法,我国古代对其的研究、应用,都是世界闻名的.我国在公元前21世纪的帝尧时代,就规定一年为366天.春秋末年,我国开始将一年分为365.25日,比西方早100多年,还规定一个月为29.53085日,也极精密.到南北朝时,祖冲之制定的大明历规定一年取365.2428日,它与现在世界上通用的阳历(格里高利历)完全相同,但要早大约400年.通常所说的“阳历”又名“太阳历”,系以地球绕行太阳一周定为一年,为西方各国所通用.我国从辛亥革命后即自民国元年采用阳历,1949年正式规定公元纪年.地球绕太阳一周实际为365.24219天(太阳年),按一年365天计算,每年少0.2421… 相似文献