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1.
赵海军 《中国教育发展研究杂志》2008,5(7)
随着新一轮基础教育课程改革的进一步推广,课程资源的开发与利用已引起一线教师的极大关注。《英语课程标准》提出,“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其它所有学习材料和辅助设施……在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他课程资源,特别是广播影视节目、录音、录像资料……各种形式的网络资源、报刊杂志等等”。由此,初中荚语课程资源对于改进教师的教和学生的学的方式有着极其重要的作用。本文拟从初中英语课堂教学的角度来探讨荚语课程资源开发与利用的原则、方法及途径。 相似文献
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蔡松花 《学生之友(小学版)》2011,(23):58-58
《英语课程标准》中明确指出：＂英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。＂新课程理念认为,教师是课程资源的开发者,要求教师要在教学中善于进行课程资源的开发。那么,我们应该如何有效地进行英语课程资源的开发呢？ 相似文献
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重视英语课程资源的开发与利用是新一轮大学英语课程改革提出的新目标.课程资源能否有效开发直接关系到大学英语课程改革的成败.积极开发和合理利用课程资源是英语教学的重要组成部分,能有效提高大学英语教学质量.如何有效开发大学英语课程资源是目前在大学英语教学中应该积极思考和关注的问题. 相似文献
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合理利用与开发除英语教材之外的英语课程资源是提高英语课程实施效果的重要途径之一.我们不仅要充分利用传统类英语课程资源,还要善于利用和开发早期类英语电教课程资源,并积极利用和大力开发现代英语课程资源. 相似文献
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合理利用与开发除英语教材之外的英语课程资源是提高英语课程实施效果的重要途径之一。我们不仅要充分利用传统类英语课程资源,还要善于利用和开发早期类英语电教课程资源,并积极利用和大力开发现代英语课程资源。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
普通高中《英语课程标准》中在强调对课程资源的开发与利用时,明确指出"积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。""在开发英语课程资源时,要充分利用信息技术和互联网络。网络上的各种媒体资源以及专门为英语 相似文献
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《英语课程标准》指出:"积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。"笔者认为初中英语教学要以英语教材为基础,遵循语言教育规律、积极开发和整合课程资源,通过自主学习,培养学生听说技能、提高学生阅读能力。 相似文献
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焦永峰 《新课程导学(上)》2014,(22)
正新课标指出:"语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。英语课程应根据教和学的需要,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源,积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等,拓展学生学习和运用英语的渠道。"英语课程拥有极为丰富的课程资源,积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分,是提高英语课程实施效果的重要途径之一,它不仅体现了课程改革 相似文献
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小学英语课程标准指出：英语课程要合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。这就明确地告诉我们：英语教育教学应紧密结合学生的生活实践,只有这样英语教学才能充满生机与活力。课程资源的开发和利用是实现“有效教学”的前提和保证。怎样让英语教学跟上时代的步伐,针对英语课程的实际情况,英语课程资源的开发和利用主要从以下方面人手。 相似文献
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张会侠 《中国教育技术装备》2011,(1):140-141
在新的课改形势下,课程资源的开发和利用成为广大一线教师越来越关注的问题。《全日制义务教育英语课程标准》中明确指出:"英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。" 相似文献
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《英语课程标准》(实验稿)明确提出,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用. 相似文献
14.
英语课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。英语课程资源的开发与使用有利于丰富英语教学的内容,在教学中,教师要积极进行课程资源的开发与使用,提高英语教学效果。 相似文献
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英语课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。英语课程资源的开发与使用有利于丰富英语教学的内容,在教学中,教师要积极进行课程资源的开发与使用,提高英语教学效果。 相似文献
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曹丹伟 《语数外学习(高中版)》2014,(6):16-16
一、课程资源开发和利用的依据
普通高级中学《英语课程标准》指出：“英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其它所有学习材料和辅助设施。”“在英语教学中,除了合理有效地使用教科书外,还应积极利用其它课程资源,特别是广播影视节目、录音、录像资料、各种形式的网络资源、报刊杂志等。”也就是说,凡是有利于学生增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。二、高中英语课程资源开发和利用的类型（一）合理使用教材,科学运用教辅材料。 相似文献
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傅赛涛 《福建基础教育研究》2010,(6):92-93
《全日制义务教育英语课程标准》指出＂英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源; 相似文献
19.
彭素飞 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(7)
积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分.在英语教学中,除了有效使用教科书外,还应积极开发和利用其他课程资源,例如:广播影视节目、录音、录像资料、网络资源和报章杂志等,使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语,亲身感受和直接体验语言及语言运用. 相似文献
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随着多媒体技术及互联网的迅速发展,英语教学面临着严峻的挑战。《英语课程标准（实验稿）》指出：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。这就要求广大英语教师要充分认识和利用课程资源,有效地组织课堂教学。 相似文献