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供给侧改革从社会经济领域扩展到高等教育领域,高校图书馆作为高等教育的文献信息中心,同样需要从自身信息供给能力和服务模式上进行改革创新。文章剖析了高校图书馆存在的主要问题及其产生的原因,针对问题提出图书馆在文献资源、服务模式、空间再造的供给侧改革方向,探讨高校图书馆在教育供给侧改革下的服务创新措施。 相似文献
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对重庆地区高校图书馆开展社会服务的实际状况进行调研,结合社会舆论报道和社会读者对于高校图书馆服务的实际需求,指出当前重庆地区高校图书馆进行社会化服务的不足。结合不同层次高校的实际人力、财力情况和高校图书馆对社会开放的现状,提出诸如加强社会读者的信息素养教育、提供多渠道的校外访问方式、实现图书馆社会开放服务的制度化、提供开放服务监管和反馈渠道、善用媒体渠道扩大影响力等合理化建议,以期提升高校图书馆社会化服务能力并拓展服务方式,体现高校图书馆的社会价值。 相似文献
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宁雪芝 《内蒙古科技与经济》2006,(13):132-133
随着市场经济的发展,社会对信息的需求剧增。高校图书馆应顺应时代的发展,抓住机遇,利用自身优势为社会提供信息服务,本文阐述了高校图书馆为社会提供信息服务的优势和可行性。 相似文献
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关于加强现代高校图书馆信息服务的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
从现代高校图书馆信息服务的社会需求出发,阐明了现代高校图书馆信息服务的必要性和可行性,并结合实际工作,提出了加强现代高校图书馆信息服务的对策. 相似文献
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高校图书馆在信息社会中的举措 总被引：2，自引：0，他引：2
就信息社会对高校图书馆产生的冲击作用,论述了高校图书馆适应社会的能力及高校图书馆在信息社会中所应采取的措施－－继续承担教育职能和开展有偿服务。 相似文献
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高校图书馆是收集、整理和利用书刊资料为高校的教学、科研服务的科学文化教育机构。它的发展变化由社会生产力的发展和社会需求而决定、无偿服务作为高校图书馆的传统服务方式，随高校图书馆的产生和发展而产生发展。由于社会的历史上和政治上的多种原因，无偿服务一经形成就延续至今。改革开放以来，社会主义市场经济的大潮冲击着高等教育，也向高校图书馆的服务方式提出了挑战。用户对图书馆服务内容、服务范畴的需求不断扩大，对服务水平、服务质量的要求不断提高，使高校图书馆打破了过去只有外借服务和阅览服务的范畴，发展到具有复制… 相似文献
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高校图书馆为中小企业开展信息服务内容与方式探索 总被引：4，自引：1，他引：3
随着社会信息化程度的变化,高校图书馆为企业提供信息服务的方式应做出及时的调整。通过发放《中小企业信息需求调查问卷》方法,对高校图书馆为中小企业开展信息服务内容和方式进行了探索式研究,寻找高校图书馆与中小企业进行信息服务合作的可行方法。 相似文献
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阐述了高校开展创业教育的必要性,分析了高校图书馆开展创业教育服务的可行性,提出高校图书馆可以从建设合理的创业教育文献资源、提供专业的创业教育文献导读服务、构建创业教育的信息共享空间、与相关职能部门联合开展创业教育活动、多平台宣传推广创业教育信息等方面,为创业教育服务。 相似文献
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"慕课"风暴引发了高等教育的颠覆性革命,同时也给高校图书馆的服务提出了更高的要求。本文通过评价"慕课"给高等教育带来的影响,分析了慕课对高校图书馆服务的冲击和挑战,提出了创新图书馆服务的对策和建议,以期为提升高校图书馆服务水平提供参考。 相似文献
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当今高校图书馆面向科研的学科化服务水平不尽人意,科研用户对图书馆服务不信任、对图书馆的信息资源不甚了解乃至不能很好利用。创新真正符合用户需求的学科化服务模式,成为图书馆的努力方向。寻求学科背景下服务科研用户的新服务方式——嵌入科研课题组服务,不仅提升科研用户查找信息的能力,满足科研用户获取信息知识渴求,节省科研课题时间,也深化图书馆学科化服务能力。 相似文献
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论地方高校图书馆的多元化及其服务 总被引：3，自引：0，他引：3
地方高校图书馆是多元化的图书馆,主要表现为资源的多元化、馆员的多元化、馆舍布局的多元化、读者的多元化,地方高校图书馆的服务有文献服务、信息服务、知识服务。 相似文献
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分析女大学生生殖健康的问题,认为高校图书馆要发挥医学学科馆员的作用,开发生殖健康信息素养培训课程,挖掘女性生殖健康信息资源;指出女大学生的生殖健康信息素养教育应作为高校图书馆信息服务的新方向之一。 相似文献
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开放大学数字图书馆用户服务模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了以广播电视大学为基础创设的现代远程开放大学数字图书馆用户的特征,并在分析了开放大学用户文献信息资源需求特点的基础上,提出了构建以用户需求为导向的开放、互动、合作、共享的文献信息资源服务模式。 相似文献
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高校图书馆个性化信息服务研究 总被引：10，自引：0，他引：10
个性化信息服务体现了以用户为中心的服务理念，为图书馆信息服务的发展带来了生机和活力。高校图书馆应利用自身在服务资源、服务技术等方面的优势，拓展个性化信息服务的内涵．不断提升图书馆服务能力。本文研究了高校图书馆个性化信息服务的内涵、现状、优势以及实现形式。 相似文献
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[目的/意义]本文研究了大学图书馆利用与专业硕士研究生群体教育培养质量之间的相互关系,为进一步提高专业硕士研究生教育培养质量提供可靠的理论依据,为有针对性地改进图书馆资源、空间设施、馆员能力和服务水平提供事实依据。[方法/过程]通过文献梳理、访谈、问卷调查量表、定量分析相结合的方法,采用结构方程模型为基础理论对调研进行了信度指标和效度指标分析,拟合度检验。[结果/结论]结果表明基于图书馆利用的纸质资源、电子资源、服务、空间设备以及馆员的业务能力等均与专业硕士研究生教育培养质量间有显著的正向关系。研究还揭示了图书馆利用与专业硕士研究生教育培养质量存在互生共进的关系,图书馆利用为专业硕士教育提供资源和服务支撑,同时专业研究生教育又对图书馆工作改进起到促进作用,具有一定的科研价值。 相似文献