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王晓东 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(3):130-131
导入新课是数学教学中极其重要的一个环节,也是一堂课成功的起点和关键。数学新课导入的方法很多,主要有直接导入新课、类比导入新课、讲故事导入新课、承前启后导入新课、设置疑问导入新课、故作悬念导入新课、由身边事物导入新课、通过实验导入新课、应用错例导入新课九种。 相似文献
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“良好的开端是成功的一半”。一开始上课,教师怎样才能把众多学生的注意力集中起来,吸引到所教授的新课上来？在几年的英语教学生涯中,笔者就怎么导入新课有这样的感受——导入新课要新颖。成功的导入能收到先声夺人、引人入胜的教学效果。 相似文献
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文琪 《读与写:教育教学刊》2012,(4):38
导入是一堂课成功的突破口,直接关系着课堂教学的质量,因此,思想政治课的新课导入就尤为重要了,而除了人们经常采用的新课导入技巧与方法外,思想政治课的新课导入还要注意几点,教师应该借鉴其它学科知识来导入,也应该发挥创造性,自己创造导入以及利用书上的材料改造出一个导入,最后也是关键的一点,教师还应该引导学生,让学生主动导入新课,达到事半功倍的教学效果。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
初中英语新课的导入与引入是让学生学好英语的重要的一个环节,并且很重要,很关键。只要教师将英语新课导入成功,那么教师进行的教育活动的效率就会大大的提高,所以英语新课的成功导入离不开老师在课后的备课付出的努力。本文主要介绍了在初中英语课堂上新课的导入原则与导入技巧。 相似文献
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课堂教学艺术是一个整体,而新课导入是整个课堂教学的一个十分重要的环节,它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键。成功的导入是教学成功的重要催化剂,恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。俗话说:"良好的开端是成功的一半。"一堂课如果导入得当,就会为整节课的成功打下坚实的基础。下面就语文教学新课导入的设计谈一点儿个人的浅见。一、新课导入的总体要求著名特级教师于漪说过: 相似文献
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新课的导入是教师进行课堂教学的开端。良好的开端是成功的一半。导入有法方能导之有效,导入环节设计的好坏是决定课堂教学成败的关键。在课堂教学中,自然、新颖、富有趣味的导入能吸引学生的注意力,使学生更快地投入新课学习的氛围中,激活思维,燃起积极参与教学活动的热情,唤起求知欲望。本文重点探讨初中英语新课导入的形式。 相似文献
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新课导入是课堂教学的一个不可忽视的重要环节,因为“良好的开端是成功的一半”。带有科学性、艺术性、趣味性的新课导入方法,对于顺利完成教学目标有着重要的意义。笔者根据自己的教学体会,谈谈化学新课的几种导入方法。 相似文献
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“良好的开端是成功的一半”。一堂课是否成功,新课导入是首要环节,它直接关系到整节课成败。如果新课的导入设计精巧的话,就能够激发学生的学习兴趣和内在学习动机。那么,初中思想品德课的导入设应坚持哪些原则和方法呢？ 相似文献
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俗话说,良好的开端是成功的一半。运用恰当的方法导入新课,能够集中学生的注意力,激发其内在的求知欲望,使课堂气氛变得轻松活泼。如何导入新课,是一项重要的教学艺术。那么,如何才能有效地导入新课呢?笔者总结归纳了以下几种方法:一、直观刺激导入法运用简笔画、插图、挂图、实物、幻灯片、多媒体等手段导入新课,可使 相似文献
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新课的导入是一节课的开始,也是一节课成功的关键。在语文教学中,教师应别出心裁地创设情境,巧妙导入新课,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性。 相似文献
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俗话说：“良好的开端是成功的一半。”上好一堂语文课,新课导入至关重要。导入,是教师在开始讲授新课之前精心设计的一段简练、概括的教学语言。虽然它只占几分钟,只有几句话,但作用却很大。成功的导入,就如同一把开启学生兴趣大门的金钥匙,能营造出浓郁的学习氛围,充分调动学生的学习积极性,使学生进入良好的学习状态。因此精心设计课堂导入是非常必要的。下面笔者就自己的教学实践谈一些对课堂导入的看法。 相似文献
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物理教学中，新课导入是一个非常重要的环节，做好新课的导入是成功地上好一堂课的第一步．巧妙地、艺术地导入新课，可激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲，使学生一上课就精神抖擞，注意力集中，有了学习目标和思考方向．下面介绍几种常用的方法： 相似文献
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导入是课堂教学的一门艺术,成功的课堂导入,不仅能够引起学生对课堂学习内容的兴趣,更能提高课堂教学的有效性.课堂导入是课堂教学的重要环节,新课导入的方法多种多样. 相似文献