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朱晓梅 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
幼儿早期教育是人类接受教育的关键时期,也是一个人基本素质形成及各类习惯养成的关键时期。在教育实践中,人们已经意识到各种行为习惯养成的重要性,养成良好的习惯,将直接影响着孩子一生的发展,而进餐教育也是幼儿健康驾驭中的重要组成部分。随着计划生育国策的深入人心,独生子女越来越多,孩子已成为家庭中的核心,家庭中的＂小太阳＂、＂小皇帝＂,这使孩子形成了一种＂饭来张口＂的不良饮食习惯,存在厌食、偏食,饭前过量吃零食等现象,这些不良进餐习惯将会影响幼儿身体的正常发育,家长也因此而深感头痛。那么,怎样使幼儿从小成养自觉良好的进餐习惯呢？个人觉得家长、教师要学会善于观察每个孩子的不同,因人而异采取不同的方法,从细节入手,持之以恒去引导孩子培养良好的进餐习惯。 相似文献
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在孩子进餐卫生方面,家长往往只注意食物的清洁卫生和细嚼慢咽等的卫生要求,而很少注意孩子进餐的心理卫生。其实,进餐的心理氛围不仅仅影响到孩子食欲及对食物的吸收,而且还影响到孩子的心理健康。因此,我们一定要注意孩子进餐的心理卫生 相似文献
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维红十分重视孩子的生活卫生和饮食习惯的培养。维红说：女儿3岁时起，我就开始注意孩子的饮食规律，通常每日三餐之间加一些不影响正食的辅助食品。同时教育孩子定时定量进餐，不暴饮暴食，不吃零食，不偏食，不喝生水等。每次饭前，我总是要孩子自己动手摆桌椅，并帮助干些力所能及的工作：端菜、盛饭、放筷子。饭后，也要主动收拾餐具、擦拭桌面。同时，我还教育孩子文明用餐，如吃饭时要坐正；咀嚼时不应该发出难听的声音；要等全家人都坐好后自己再动手夹菜吃饭；有客人进餐时更应讲究文明礼貌。恰如其分地使用“请”“谢谢”等用语。… 相似文献
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不良的进餐习惯:有的孩子进餐不定时、不定量;有的孩子零食、甜食、冷饮吃得过多,感到吃不吃饭无所谓;有的孩子喜欢一口汤一口饭,由汤送饭,既影响饭量也影响食欲。不良的进餐气氛:有的家长一到进餐的时候,就开始训孩子,使孩子见到吃饭就精神紧张,从而胃口下降。不良的进餐方式:有的孩子边吃边玩;有的孩子边吃边看图书或电视,因注意力不能集中而影响食欲。家长的不良影响:有的家长当 相似文献
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新人园的幼儿大都是独生子女,有相当一部分在家中没有形成良好的进餐习惯。要想让幼儿吃得饱,吃得好,使家长放心满意,真是一件比较困难的事情。经过一段时间的观察和探索,我们发现采用“少盛”、“勤添”的方法引导幼儿进餐,效果比较好。具体作法是:饭前向幼儿介绍饭菜名称、 相似文献
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总的原则是：进行婴幼儿科学识字教育的过程,始终不要使孩子有任何压力、负担和烦恼。针对当前不科学的婴幼儿识字教育情况,我们提出了“十个不要”和“两个坚持”的具体要求。 “十个不要”：１．不要规定识字量。２．不要讲解字形、字音、字义及三者间的关系。随着孩子年龄的增长,思维的发展,他们会提出种种问题。对此,应当鼓励,予以适当的解释,保护和培养孩子善于思考和发问的积极性。这对保护和培养孩子创新精神、创新意识是有重要意义的。３．不要深入挖掘课文的思想内容,让孩子像学说话那样,自己感知领悟。４．不要把一篇课… 相似文献
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<正>以前有人说“病从口入”,吃的东西,吃东西的习惯都会影响我们的健康。本文是通过近期的一些事件联想到幼儿的饮食习惯,运用榜样法、纠错法、激励法,让孩子知道自己应该怎么做,知道自己哪里做得不够好,知道约束自己,学习进餐习惯和礼仪,联系家长合力培养幼儿的良好进餐习惯。1问题的提出幼儿期是习惯养成的关键期,这段时间养成好的习惯将影响孩子今后一生的发展。进餐是孩子日常生活中不可缺少的重要环节,培养良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康发展。中班幼儿动作灵活,做事有条理,好动是这一年龄段突出的特点,他们动作比较协调,肌肉也不断发展,已经能够掌握多种技能。 相似文献
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