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朋友,你知道果壳也能生产汽车燃料吗?你知道人类是如何破译DNA的吗?你知道纳米材料的应用吗?你知道白色垃圾对人类的危害吗?你知道如何在陶瓷上钻小孔吗? 近年来,随着科技的不断进步,各行各业都显示出勃勃生机,而与人们生活息息相关的化学工业更是越来越显示出支柱产业的地位。走进化工天地,一切都充满了新奇,原来社会的绚丽多彩来源于此。 相似文献
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教学目标1.充分感受动物的可爱,激发学生喜欢动物的情感。2.知道动物是人类的好朋友,愿意和动物交朋友。3.知道戏弄、虐待动物的行为是错误的,能够善待动物,与动物友好相处。教学过程一、和你在一起师:同学们都很喜欢小动物,这节课我们就来说说“我与小动物”。(板书课题,齐读) 相似文献
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嘉丁 《语文世界(高中版)》2007,(6):39
夏日里,人们天天都要洗澡,可是你是否知道,生活在大自然的许多动物跟人类一样,它们也讲卫生,爱清洁,它们洗澡的方式可谓五花八门,有趣极了。一起来看看动物是怎样洗澡的。 相似文献
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刘雪莉 《课堂内外(小学版)》2013,(7):94-101
说到地图,地球人都知道。地图不就是一幅俯瞰某个地方画出来的特殊图画吗?没错,但你知道地图能告诉你哪些信息吗?地图会告诉你:你所在的位置和通向你要去的地方的路;告诉你家附近的河有多长,甚至地球另一端有哪些城市;世界上哪些地方是平原、丘陵或高山;哪些地方适合种植庄稼,哪些地方适合人类和动物居住,哪些地方物产丰氟而且一张小小的地图,就能够描绘出整个地球的情况,带上一本地图,你就可以周游世界。 相似文献
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赵海漪 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z1)
你知道吗?有些猩猩能用手势“交谈”,告诉你它们是饿了还是渴了,是快乐还是生气。你知道血缘最近的两种动物又是什么吗?你还听说过巨嘴鸟、月斑蛾和多鳍鱼吗?翻翻《动物大搜索》,你就会找到答案,认识更多的动物朋友!这里,你可以看到长颈鹿与蜂鸟和平共处,鳄鱼目不转睛地窥视着河豚,蝴蝶掠过身手敏捷的松鼠,凶猛的猫科动物正虎视眈眈地盯着那些羚羊……各种动物聚在一起,不同的类别、颜色及习性,展示了多姿多彩的动物世界。在自然界,很多种动物正面临灭绝的危 险,大部分原因是由人类活动引发的。珍惜现存的动物生命… 相似文献
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看“动物世界”节目的时候,不知你有没有问过自己,这些动物们你吃我、我吃它,这里有公平吗?我是没有问过。但为什么到了人类这里,就总要谈公平呢?当年做老师时,我最头痛的一件事就是给学生打分,自己做了20年的学生,将心比心,总想给每个学生一个公平的分数,因为那每一分都包含了学生的一份辛苦。 相似文献
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李晓琳 《青少年科技博览(中学版)》2003,(6)
在今天,恐怕谁都不否认,动物已经成为我们人类的朋友。也许,在你的家里,除了爸爸、妈妈和你以外,还有一些小动物也是你们家庭的一员,成为你们的朋友。但是,你们可知道,它们也和我们人类一样有着自己的语言呢? 相似文献
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提起德国职业教育,很多人都知道它是世界一流的.但是,如果不到德国,不走进德国的职业学校,你是不会知道德国职业教育的精髓所在,也就感受不到它的无穷魅力.…… 相似文献
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郭叶青 《希望月报(上半月)》2004,(6)
在人类居住的世界中,你知道世界为何而拥有美丽吗?你知道世界为何而发明项目吗?你知道世界为何而创造财富吗?我想:“你”所拥有的美丽就是世界所拥有的美丽。 相似文献
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刘正英 《学语文(初中版)》2004,(7):69-69
我们都读过《冬眠》这篇课文,知道不少动物都要通过冬眠度过寒冷而缺少食物的冬天。可是,你听说过动物的“夏眠”吗?世界上有没有夏眠的动物呢?回答是肯定的:有! 相似文献
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