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正素质教育是全面提高学生基本素质,开发其智慧潜能,以形成学生健康个性为根本目的的教育活动。学校体育教学是素质教育的重要内容和手段,因此,素质教育离不开体育。体育教学中胜利与成功的体验可以增强学生自信心,培养学生的合作意识和团队精神,所以,体育教学在素质教育中,具有其他学科不可替代的作用。一、体育教学在素质教育中的作用1.体育教学是学生获得健康身体素质的基本手段目前,世界各国都把制定教育发展 相似文献
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素质教育是当今中国教育改革与发展的主流。在素质教育背景下实施体育教学,必须牢固树立健康第一的指导思想,转变学校领导办学思想观念;必须面向全体学生,尊重学生个体差异,因材施教;必须以学生健康为中心,加强体育课程建设;必须建立以增强体质、增进健康实效为中心的考试制度;必须加强体育教师队伍建设。本文探讨了以上体育素质教育的实现途径和体育素质教育的内涵。 相似文献
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学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的内容和手段,明确素质教育对学校体育的要求,探讨素质教育在农村体育教学中的实施,是件刻不容缓的工作。一、素质教育对学校体育的要求随着素质教育的广泛深入开展,素质教育对学校体育提出了新的要求:１全体性。即要求学校体育必须面向全体学生,要求体育课程教学目标的提出、内容的选择、考核标准的制定,都必须顾及全体学生体育学习的实际,尽一切可能满足全体学生的不同需要。２全面性。它要求学校体育应当全面提高学生的素质,既要增进学生的健康、增强学生的体质,又要培养学生终身体… 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(13)
随着教育的改革和素质教育的推行,学校对青少年的健康体魄越来越关注,只有保证了身体的健康,才能为祖国和人民服务,为民族的旺盛提供必要的基础.高校体育教学对学生的健康体魄培养有积极的促进作用,高校的体育教学fgcsa直接影响着学生对体育的学习观念和习惯,对他们之后的健康发展有着积极的影响;因此高校要注重体育的教学,为社会体育和学生以后的发展奠定良好的基础.本文主要讨论了怎样在高校体育教学中实施素质教育,促进学生更全面的发展. 相似文献
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新课改对小学生素质教育提出了更高的要求,体育教学作为素质教育的重要一环,如何对其进行改革创新成了学校面临的新课题。高效的体育教学方式有利于学生提高锻炼身体的兴趣,培养健康向上的行为习惯和运动方式,有助于提高学校体育教学质量,促进学生德、智、体全面健康发展。 相似文献
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素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育,包括对人的思想素质,文化素质,审美素质,身体素质,劳动技能素质等的教育.体育教学能促进学生智力开发,增强学生体制,提高健康水平,培养学生的竞争意识和进取精神,因此,在广泛推行素质教育的今天,体育教学在素质教学中有着不可替代的作用,体育教学如何实施素质教育就成为实现体育教育对素质教育重要作用的关键. 相似文献
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体育与健康是一门可以帮助学生增强体质技能的学科,对学生身心健康的综合发展发挥着重要作用。近年来随着素质教育理念的提出,使体育与健康课的教学目标逐渐由应试教育与理论知识考核向素质教育转化,导致体育教学对学生的核心素养越来越重视。因此,体育与健康教师必须结合高中生的身心发展特点制定出培养学生核心素养的有效措施。只有将积极培养高中生核心素养的教学理念全面渗透到体育与健康的教学中才能真正提升学生的健康知识与体育技能。 相似文献
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张缨 《中国职业技术教育》2001,(10):27-27
一、 职业高中开设体育专项选修课的依据在大力推进素质教育、体育教学以学生为本、贯彻健康第一的教学思想的今天，我认为，职业高中开设体育专项选修课是未来发展的必然趋势。理由是：１社会需要健康的劳动者 健康是指身心健康。职业高中是学生体育学习的最后阶段。在这最后阶段，体育教学如能在全面增强学生体质的基础上，进一步发展学生的个性、提高学生的心理素质和体育文化素养，对即将走入社会的学生来讲，具有不可忽视的作用。２终身体育的需要 素质教育的一个重要特征就是要培养学生具有终身体育的意识和能力。体育教学对一个… 相似文献
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体育教学是实施体育素质教育的主渠道,九年义务教育的体育教学应真正着眼于提高学生的体育素质,探索从素质教育的方向改革农村九年义务体育教育,以促进学生体质健康、培养学生“健康第一”的思想意识、提高学生的健身知识水平与健身能力。 相似文献
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转变观念,树立"健康第一"的指导思想,改进体育教学模式,提高教学质量是当前素质教育对体育教育所提出的更高要求.现代体育教学正向着多元化的趋势方向发展.在教与学的关系上,把教学的主体转向学生,有助于不断提高学生对体育的兴趣,是一种有效提高学生身体素质和锻炼能力的体育教学方法,培养学生"终身体育"的意识,的当前体育教学中广泛开展素质教育的重要观念. 相似文献
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林凯杰 《教育界(基础教育)》2021,(13)
素质教育的开展和普及使得学生身心健康发展受到广泛关注。在高中体育与健康课程中融入心理健康教育内容,能够促进学生全面、健康发展。文章主要对高中体育与健康课程教学中心理健康教育的实际应用策略进行了分析。 相似文献
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王占琦 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(6):87-88
学校体育的改革,不仅要适应素质教育和课改的需求,还要促进系统科学的体育文化的建设.在改革的具体实践中,我们应清醒地认识到,要树立"健康第一"的指导思想,必须对健康概念有深刻的认识;培养学生的"体育兴趣",是教育学生全面发展的需要,也是素质教育的需要;促进"个性化体育"的发展,是体育教学改革的需要,体现着现代教育理念的"健康个性",并且是体育教学改革的重要课题. 相似文献
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对初中体育学习评价的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
体育与健康课程作为基础教育的重要组成部分,是实施素质教育和培苯全面发展人才不可缺少的重要途径。在体育与健康新课程实施过程中通过运用好单元学习评价,可以强化学生能力提高和终身体育原动力逐渐的形成。笔者通过学习体育与健康新课程理念,在教学实践中对如何做好学生学习评价进行了有益的尝试． 相似文献
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当前,我国的义务教育正处在从应试教育向素质教育转轨的关键时期,我们应充分发挥学校体育在素质教育中的基础作用和特殊功能,促进学生身心的健康发展,从而有效改变体育中的这种不正常的现象。要从根本改变这种状况,我认为在促进学生的全面发展的过程中必须先弄清体育素质对素质教育的前提作用。作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其他学科不可代替的作用。 相似文献
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沈铁 《兰州教育学院学报》2012,(4):134-135
素质教育是我国新时期的教育革新要求,素质教育的实施代表着教育工作的时代性和进步意义。素质教育的本质要求是：注重学生的个体差异,促进学生全面发展,为社会培养高素质的综合性应用人才。在素质教育背景下,高校体育教育的工作和研究重点主要表现在：如何促进学生在思想和身体上的健康发展。因此,要对传统的高校体育教育工作进行改革,分析影响高校体育教学的集成性因素,以资源的科学配置为基础,探究一条创新教育之路。 相似文献
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体育是初中教学中的重要课程,它是以提升初中学生的健康为目标,以身体练习为主要手段的课程。体育考试在实施素质教育中发挥越来越重要的作用。面对素质教育的要求,在初中体育教学中应该激发和维持学生的学习动机,提升其健康素质,从而达到提高中考体育成绩的最终目的。本文针对现在的体育教育模式,结合广大中学生的身心发展特点,从以下几个方面对如何激发和维持学生的体育学习动机入手,探究如何有效提高初中中考体育成绩。 相似文献
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周飞 《江西教育学院学报》2004,25(3):102-103
在全面实施素质教育的过程中,体育教师树立新型的教学观念,注重体育教学实施素质教育的输出与反馈,努力探索体育教学中素质教育的因素,使学生在"体育与健康"课程的学习过程中,促进素质教育的正反馈。 相似文献