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1.
华丽 《扬州教育学院学报》2014,(4):57-59
随着国内形势的变化,江苏省成人高考招生考试存在现有招生政策缺乏灵活性、考试科目设置不尽合理、招生考试定位相对滞后等问题。成人高考招生考试制度必须改革创新才能适应形势的变化,应从＂以考为主、综合评价＂、录取机制多元样和考试形式多样化等方面进行改革和创新,拓宽招生渠道,为社会继续教育做好服务。 相似文献
2.
投档,即将考生的档案投向招生院校,是招生录取管理中重要的环节。按照目前成人高校招生录取管理体制.考生报名参加考试后,其挡案的管理、投放由教育招生考试机构负责。考生档案被投出,招生院校才有可能实施录取;反之,则考生不存在被录取的可能。可以说投档是成人高校招生录取各管理环节中的“咽喉”。因此,明确成人高校招生录取工作中的投档原则,对确保成人高校教育招生工作质量至关重要。 相似文献
3.
苗玉宁 《吉林省教育学院学报》2014,(12):77-78
作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,国家关于考试招生制度改革的实施意见于2014年9月4日正式发布,这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整,目的就是探索招生录取与高中学习相关联的办法,更好地推进素质教育,增加学生的选择,分散考试压力,促进学生全面和个性的发展。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2017,(8):127-130
本文通过分析当前我国艺术类硕士研究生招生考试存在的一些问题,就生源校际交流、报名考试时间、初试科目设置、自命题工作、专业复试要求等方面提出具体的改革对策,研究并探索出新形势下符合艺术学门类学科特点的科学、高效的研究生招生考试方式,为考生营造公平、公正的报考环境,以利于选拔和培养适应现代社会发展要求的优秀艺术创新人才。 相似文献
5.
郑伟辰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(3):45-50
内蒙古自治区各类成人高校招生统一考试从 1986年至 2 0 0 0年 ,已经走过了 15个年头。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立 ,成人高考在诸多方面形成发展态势 ,诸如 ,报考条件呈宽松趋势 ,招生规模不断扩大 ,招生计划由计划性向指导性发展 ,考试科目在分化、整合 ,办学形式更加灵活多样 ,考务管理走向现代化 ,考生走向不平衡 ,考生愈加年轻化 ,新生报到率呈下降趋势。对此认真加以分析研究 ,有利于使我区成人高考工作避免盲目性 ,增加科学性。 相似文献
6.
关于高职院校单独招生考试实践的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
对近几年的高职院校单独招生考试情况的回顾,探讨了高职院校单独招生的考试模式,分析了目前高职单独招生考试实践中存在的困境,从多样化组织面试、调研考核标准、引入无纸化考试以及建立第三方监督与评估机制等方面采取措施解决单独招生考试问题,为同类院校单招考试实践提供借鉴思路。 相似文献
7.
回顾成人高校招生制度的沿革,说明成人高校统一考试的历史作用及成人高职高专教育现阶段入学招生考试存在的弊端,思考如何改进成人高职高专教育的入学形式。 相似文献
8.
《首都体育学院学报》1992,(3)
经国务院批准的《学校体育工作条例》规定:“体育课是学生毕业、升学考试科目。”因此,高中招生体育考试是招生制度的一项重要改革。是发展学校体育的动力机制,是势在必行的,但它毕竟还是一件新生事物,要全面推行,则涉及面广、阻力不小、难度很大,对各种困难和伺题要有充分的估计,要不断通过实践与探索,提出周全的对策和有效的措施,才能少走弯路。确保这项改革得以顺利实施。现就我们近六年来全面推行高中招生体育 相似文献
9.
张丽莉 《长春教育学院学报》2015,(21):50-52
高等职业教育招生考试是一项非常重要的工作,不论是教育界还是全社会都非常关注。目前,高职招生考试工作还存在许多问题,如考试内容与科目的设计不利于科学选拔技术技能型人才;考试与录取形式单一,忽视了学生综合素质与能力的测评;招生考试管理主体缺乏充分的自主权等。这些问题严重制约了现代职教体系的建设,高职招生考试的改革势在必行。要遵照科学有效地选拔人才、维护社会公平和促进学生健康发展的原则,通过设计凸显职业综合能力考核的考试科目与内容,形成多元化的考试形式,推动高职招考权向地方及高校下移等途径,促进高等职业教育人才培养目标的实现及现代职教体系的建设。 相似文献
10.
高职院校单独招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点,是国家高考的组成部分。依据高职院校单独招生政策执行的现状,分析了高职院校单独招生考试过程中遇到的问题,并从有针对性的加强单独招生宣传工作,节约单独招生考试成本,完善考试制度和录取原则三个方面采取对策进行解决单独招生考试过程中遇到的问题。 相似文献
11.
叶兰芳 《武汉市教育科学研究院学报》1996,(3)
我院受湖北省招生办公室委托,举办成人高校预科班,其中1994年招收865人,有825人顺利结业,推荐到全省各成人高校对口专业深造,为我省成人高等教育事业的发展做出了一定贡献。一、严格遵守有关规定,实行规范化制度化管理我们在前几届办学中均遇到诸如不符合条件的对象要求报名,违反学籍管理办法规定的要求参加结业考试,品行不合格或成绩不及格的要求推荐等违反《成人高校预科生招生及办学实施细则》的现象,我们的态度是执行政策要坚决,说服工作要细致。在招生工作中,我们发现有的荣誉证书是偷梁换柱的,虽经多方说情,我们还是坚持不符合条件的 相似文献
12.
郭万春 《吉林省教育学院学报》2019,35(9):160-164
近年来,随着普通高等院校的连年扩招和学历教育选择的多样化,高职院校生源数量不断减少,生源质量明显下降,自学考试招生困难重重,招生形势日益严峻。加之社会大环境等多种因素影响,高职高专自学考试招生工作面临诸多困难和阻力。通过分析其成因,找出有效的应对措施,是高职高专院校自学考试招生工作走出困境的关键所在。 相似文献
13.
根据河北省研究生考试考场编排的要求，提出基于统考科目多数优先的考场编排算法，给出算法的具体步骤，验证算法的合理性和有效性。结果表明，该算法完全符合要求，并且运行速度快、效率高，易于实现、容易推广。 相似文献
14.
刘树海 《黑龙江农业工程职业学院学报》2014,(1)
全国高考生源减少,对高职院校招生产生直接影响。如何认清高校招生形势,积极寻求办法和对策,通过改革招生考试体制机制、建立中高职"立交桥"、提高人才培养质量、满足社会和企业对"知识+技能"型人才需求等一系列卓有成效的工作,确保高职院校招生生源数量和质量,真正实现高职院校健康可持续发展。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2019,(18):55-57
自主招生试行15年来,在促进素质教育实施、推动人才选拔机制改革方面起到了重要作用。同时,作为高考制度的重要组成部分,自主招生在人才选拔评价体系方面存在不公平问题。目前高校自主招生改革偏向于考试评价形式和考试评价内容上,本质是缓解自主招生考试中的公平性与科学性问题。明确自主招生人才选拔目标,构建公平的自主招生人才选拔评价体系,创新高中学业评价体系,是建构公平性和科学性相统一的自主招生人才选拔评价体系的有效途径。 相似文献
16.
孟克 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(3)
在计划经济转向社会主义市场经济之后,成人高等师范院校受到了冲击,过去的办学体制和模式已不能满足学院发展的要求.学院的生存与发展遇到了很大的困难,如何克服困难.开展教育教学改革,使学院摆脱困境,求得发展,自治区内外各院校对此采取了相应的对策,各盟市教育学院都有自己的办学特色,我院也进行了教育教学改革,并取得了一些成功的经验,提高了办学效益和教学质量.本文就我院的改革并结合其它院校情况,对成人高等师范院校;尤其是盟市教育学院面向市场,进行教育教学改革问题作一些理论探讨,以就教于同仁.一、市场经济与成人高等师范院校原教育教学体制的撞击市场经济体制的建立与全面铺开,对仍实行计划体制的成人高等师范院校造成了前所未有的冲击.一是国家成人招生计划编成,且招生困难.成人招生的对象主要是本地区的在职教师,他们或因文化水平低不能考中;或因基层中小学教师工资不能够按时发放,造成家庭生活困难而无财力上学;或因所在学校师资少不能离岗学习,致使成人招生计划 相似文献
17.
孙正飚 《玉溪师范学院学报》1996,(3)
经过对一所普通村属完小的调查、分析,我觉得我区在基础教育中还存在着以下需要改进的地方: (一)学生课业负担偏重。突出表现在学生作业量大。我乡统考科目四科,语文、数学、自然、思品。部分任课教师为了各自所任的科目,应付考试,不注意各科之间的互相配合,互相协调,加大本科作业量,学生要完成四个主科作业,就难于应付。其次是少数教师随意增加课时, 相似文献
18.
胡小异 《吕梁教育学院学报》2013,(2):77-79
随着高等教育的发展和国家科教兴国战略的实施,考研率成为评价高校教学质量的一个重要指标。而西部地区二本类院校普遍存在着学生考研积极性不高,研究生报考率和录取率较低的现象。英语作为统考科目之一,学校的教学工作应从大学英语教学和考研英语教学两方面来开展,也相应促进院校本身的发展。 相似文献
19.
目前,初中毕业与高中招生考试中加试实验操作考试已陆续在全国推广、普及。巴彦淖尔市临河区的实验操作考试工作已走过十几年了,其中有好的做法、好的经验,在此与大家一起共同学习。 相似文献
20.
韩国大学招生考试制度改革及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
叶琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(1):73-76
韩国大学招生考试制度的一个显著特点就是不断进行招生考试制度改革。解放后的短短几十年内,韩国就进行了十几次招生制度改革。从各大学单独招生考试制度到全国统一预考和各校再考相结合,从“大学入学学力考试”和参考高中成绩相结合到“大学修学能力考试”和各校再考查相结合,韩国大学招生考试制度在不断完善。笔者对韩国大学招生考试制度改革的历史、现状及其改革的趋势进行了评述,并针对我国大学招生考试制度存在的问题,提出了扩大高校招生自主权、建立多元评价录取模式、改革考试内容等改革建议。 相似文献