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阐述以职业技能大赛为平台，进行中职专业教学改革，即通过职业技能大赛，加强中职学生技能培养，并促进专业课程内容、教学方式、实训基地、教师队伍等方面的改革。 相似文献
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职业技能大赛折射出中职学校会计专业建设存在课程设置和课程目标的职业性不明确、师资不足等问题。为此．可以职业技能大赛为推手,从课程改革、教学观念转变、“双师型”师资队伍建设、实训基地建设等多方面促进中职学校会计专业的优化建设。 相似文献
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陈兴建 《中国科教创新导刊》2012,(34):150
中职技能大赛,是中职院校举办的职业技能比赛,用以展示学生技能、技术和技巧,反应学校教育教学质量,促进学生职业技能提升的同时,促进职业院校教学能力的不断提升.中职技能大赛对于学校人才培训方面具有非常积极的作用,有利于提升选手的个人能力,提升学生的竞争意识,促进学生全方面的发展.本文就我国中职技能大赛在人才培训方面的应用展开分析和论述,指出了中职技能大赛对人才培训工作的作用和意义,并提出了合理的应用方法. 相似文献
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何晓芬 《试题与研究：高中理科综合》2021,(29)
随着社会的不断发展与进步,我国中职学校的教学体制正在发生着重大改变,在社会的影响下,中职学校的教学开始越来越重视培养中职学生的专业技能素养。技能大赛可以做到促进中职院校的学生进一步提高自身专业能力,对中职院校筛选专业人才提供了很好的一种方式,并且还可以检验学生的专业掌握水平和中职教学体制改革的成功。职业技能大赛是当今社会背景下中职教学体制改革的成功产物,并且职业技能大赛的举办还可以反过来促进中职教学体制的进一步深化改革,为社会培养高质量的专业技术人才。 相似文献
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日前,当恩施市职业技术学校副校长向昌明接过“恩施州首届中职学生职业技能大赛团体一等奖”的奖牌时,现场爆发出热烈的掌声。至此,为期两天的全州首届中职学生职业技能大赛圆满落下帷幕。据了解,本次大赛分规定项目和自选项目两部分。规定项目有计算机应用基础、就业与创业、英语口语交际、常用应用文写作和常用法律与文明礼仪等,以现场答题的方式进行。 相似文献
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这些年我国大力实施教育体制改革,对中职学校教育极为重视,要求中职酒店管理专业课程积极结合教育发展潮流,转变传统教学模式。目前,部分学校将职业技能大赛运用到酒店管理专业课程建设中来,但是在实际应用的过程中存在很多问题,需要学校和教师结合实情设计合理的教学方法,积极将院校职业技能大赛与酒店管理专业课程建设融合起来,提高教学质量。基于此,主要从职业院校技能大赛对中职酒店管理专业课程的建设进行探究。 相似文献
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每年举办的全国职业院校职业技能大赛犹如风向标和推进器,对中职教育的人才培养、教学模式、教学内容、教学手段、师资队伍建设等产生了较大的影响,推动着中职专业教学改革。本文结合作者自身的体验和实践,就中职服装设计与制作这个大赛项目如何促进和推动中职服装教育教学改革进行了探讨和研究。 相似文献
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每年举办的全国职业院校职业技能大赛犹如风向标和推进器,对中职教育的人才培养、教学模式、教学内容、教学手段、师资队伍建设等产生了较大的影响,推动着中职专业教学改革。本文结合作者自身的体验和实践,就中职“服装设计与制作”这个大赛项目如何促进和推动中职服装教育教学改革进行了探讨和研究。 相似文献
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分析职业技能大赛项目设置及对专业建设的重要作用,探索以技能大赛为平台,合理调整专业培养方案和课程体系,构建中职计算机应用专业以赛促学人才培养模式。 相似文献
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在新时期经济繁荣发展的背景下,工匠精神的培养变得越来越重要。中职学校会计专业在实际教学中,应该注重工匠精神的渗透。对于学生工匠精神的培养,可以通过职业技能大赛来实现。因为在技能大赛中,不能只是进行技能的较量,也应该重视学生心理和精神上的比拼,所以在技能大赛中融入工匠精神十分必要。为培养中职学校会计专业人才的工匠精神,通过文献法和经验法,对技能大赛下的中职会计教学进行了研究,从工匠精神的内涵,教学中渗透工匠精神的意义、内容以及策略上展开详细论述。 相似文献
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全国职业技能大赛至今已连续举办四届。2008年6月,伴随着"校校有比赛,层层有选拔,全国有大赛"口号的提出,形成了"普通教育有高考,职业教育有大赛"的局面,技能大赛已经成为我国教育制度的一项重大制度创新。怎样发挥中职院校实践教学特点,培养出理论与实践 相似文献
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萧赫 《时事(时事报告高中版)》2008,(1)
许多中职院校的学生来信问,教育部有关负责人谈到普通教育有高考,职业教育有技能大赛,这个大赛是怎么回事?答:全国职业院校技能大赛,是从全国的职业院校学生中选拔代表参与,固定地点、定期举行的职业技能大比武,由教育部、天津市人民政府等11家单位共同举办。2008年的技能大赛于6月27日至30日在天津举行。来自全国37个省、自治区、直辖市、计划单列市和新 相似文献
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职业技能大赛在中职课程教学改革中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过借鉴职业技能大赛,有助于中职学校课程体系的调整,有助于教师在教学改革中改进教学方法与手段,合理安排与调整教学内容,并激发学生学习积极性,培养其自主学习能力,提高课堂教学效果。 相似文献