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大力倡导教育创新 积极推进创新教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在深化教育改革，全面推进素质教育中，如何将培养学生创新精神和实践能力这一重点落到实处，是我们必须思考和解决的问题。几年来，在教育教学的实践中，我们认识到，创新教育既是培养学生创新精神和实践能力的有效方法，又是落实素质教育的重要途径之一。但创新教育的开展，是必须以教育创新为前提和基础的。学生创新精神和创新能力的培养需贯穿、渗透于学校教育的全过程和各个方面。因此，只有首先进行教育创新，创新教育才能落到实处。现阶段在中小学校推进创新教育应着重解决好以下问题。一、提高认识，增强教育工作者的创新意识和信心… 相似文献
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试论现代中学教师的创新素质 总被引：1，自引：0，他引：1
刘少红 《湖南科技学院学报》2001,22(2):134-135
全面推进素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力.而要培养创新人才,教育本身就必须创新,教师则必须具备创新素质.教师的创新素质主要是创新教育观念;立体的知识结构;创造性的教育能力;新时代的人格特征;健康的体质和得体的风度仪表. 相似文献
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杨文泽 《中国科教创新导刊》2012,(33):15
21世纪是信息社会和知识经济时代.知识经济的本质是创新,创新的基础是人才,人才培养靠教育.在世界范围的教育改革浪潮中,各国教改都不约而同的把培养创新精神和实践能力作为关健凸显出来.世纪之交,全国教育工作者吹响了向素质教育进军的号角.国家站在整个民族在21世纪的国际地位的高度,加大了推进素质教育的力度,创新精神和实践能力是素质教育的重点,因此,在教学中培养学生的创新精神和实践能力是新的时代对我们教育工作者提出的新要求.由于我国的传统教学思想束缚了教师,再加上教育体制制约了学生创新能力的培养.为了适应考试,从小学到中学形成了应试教育的格局.以陈旧的教学内容局限了学生的创新思维及实践能力的培养.那么怎样来改变这种现状?在这一背景下,我们地理教师进行了培养学生创新精神和实践能力这一问题的思考. 相似文献
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耿洪彦 《中国科教创新导刊》2011,(24):250-250
实施素质教育是国家教育方针规定必须遵循的教育方向,培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。新修订的美术教学大纲指出：美术课对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。如何把握好素质教育的指导思想和重点,怎样发挥美术教学培养学生创新精神和实践能力的重要作用,我们必须进行认真地思考与探讨。 相似文献
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把创新教育作为素质教育的一个重要组成部分,把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点,是我国教育思想观念的一次重大转变,也是我国教育改革与发展的一次质的飞跃,更是我国教育适应未来世界发展的一种必然选择.但是学校教育从何处人手培养学生的创新精神和实践能力,是令众多教育工作者深感困惑的事情,也是我国基础教育必须认真面对并积极研究解决的问题. 相似文献
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论创新素质教育的意蕴及其研究的问题 总被引：3，自引：0，他引：3
周鸿 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(1):38-43
为了科学地推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，我们必须清楚创新素质教育的意蕴，把提高人的创新素质，建立在化与心理过程、价值引导和自我建构的教育的新涵义上；必须认真研究创新教育在理论和实践中的问题，即必须研究开发和培养人的创新素质、使教师做创新型教师、培养创新型学生、合理设计创新教学的方案和优化创新环境等问题。 相似文献
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苏国英 《中国校外教育(理论)》2010,(9):16-16
在中小学实施创新教育是当前推进素质教育的重点,我们要给小学的创新教育以正确的定位。教育教学中注重培养学生的思维能力．将创新教育落到实处。通过数学教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主题,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主渠道.如何在课堂教学中培养学生的创新精神便成了教师要着力解决的重要课题,新课程计划下的课堂教学改革为此提供了极好的契机.那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?…… 相似文献
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魏杰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(5):50-52
实施素质教育是教育领域乃至全社会的一声深刻变革。要实现这个变革，就要进一步转变教育思想、观念，树立素质教育思想。充分认识到培养学生的创新精神和实践能力是关系到国家发展、民族进步的重要问题，必须把促进全面发展和培养创新精神作为推进素质教育的核心内容。 相似文献
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杨长春 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(4):81-82
教育创新的根本目的是推进素质教育，素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。作为培养创新人才基地的高校必须把培养大学生 的创新精神作为教育的根本目的之一。那么，如何培育大学生的创新精神，本就课堂教学和校园氛围两方面进行了阐述。 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,创新教育是实施素质教育的重要内容,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。作为一名合格的教师,要不断通过自己的创新实践去培养学生的创新精神和实践能力。那么,我们应如何在中学英语课堂教学中进行创新教育呢？ 相似文献
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王其清 《读与写:教育教学刊》2011,(10):113
素质教育要"以培养学生的创新精神和实践能力为重点"。所以要想真正把素质教育落到实处,当前课堂教学必须注重激活学生的创新精神,努力培养学生的实践能力。而初中语文学科是学生"全面发展和终身发展的基础"之一,如何站在创新的高度进行语文教学,这应该成为当今初中语文教师重点面对的课题之一,下面笔者从以下几方面谈谈自己的一点想法。 相似文献
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创新教育是素质教育的核心和突破口，也是全面实施素质教育的必然途径。如何使创新教育落到实处，避免使其成为新一轮的有名无实的“口号教育”呢？笔者认为关键之处在于如何在课堂教学中构建创新教育模式。要构建课堂教学创新教育模式，使培养学生的创新精神和实践能力成为课堂教学的主要目标，必须着重研究并解决以下几个问题。一、营造和谐宽松的课堂氛围，建立亲和的师生对话通道创新教育离不开对学生的创新思维的培养和提高。美国当代著名心理学家吉尔福特认为：创新思维的核心是发散思维，其特性是流畅性、变通性和精致性。它不仅要求… 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点.在中学数学课堂教学中怎样进行创新教育,已经成为大家普遍关注的问题.我们知道,创新教育不存在一种固定教学模式,它本身就是一个开放的、创造的过程.但是 相似文献
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袁华 《中小学图书情报世界》2003,(4)
素质教育的目标是培养具有主体精神、创新能力和实践能力的新一代。而研究性学习的实践探索是培养学生创新精神和实践能力的一种尝试,对于将素质教育真正落到实处,实现教育教学方式和学生学习方式的根本变革,全面推进教育教学的改革具有重要的现实意义。为此,《国务院关于基础教育改革与发展 相似文献
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教学与科研相结合培养学生的创新精神与能力 总被引：8，自引：0，他引：8
全面推进素质教育是高等院校教育教学工作的主题 ,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出 ,要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”实施素质教育 ,因为创新精神与能力的培养是素质教育的核心和灵魂。因此 ,作为高校教师怎样通过教学与科研的有机结合来提高学生的创新意识与创新能力是一个十分重要的课题。 一、建立与创新教育相适应的教学模式 实施创新教育是进一步推进素质教育的主旋律 ,培养学生的创新精神与能力正是创新教育的首要目标。创新教育应以各科教学和实践活动为主渠道 ,各个领域相互渗透… 相似文献
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素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。课堂教学是教育的主要形式,也是培养学生创新精神和实践能力的主要途径,因此加强和改进课堂教学是推进素质教育的重要工作。传统教育教师注重传授、灌输知识经验,忽视学生的地位和权利,忽视能力、个性特长的培养。实施素质教育应该让学生有更多的机会参与创新实践活动,也可以认为整个课堂教学过程就是学生进行创新实践活动的场所。为了实现这个目标,必须调整教师的教学策略选择,本文试就此展开讨论。一、“亲”的教学策略 相似文献