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杨建生 《太原大学教育学院学报》2003,21(2):16-19
秦文君是当今创作成绩辉煌并广受少年儿童读者欢迎和热爱的作家,她热爱儿童,热爱儿童文学创作,把儿童文学事业视为最美的事业.秦文君完全是用一颗爱心来创作的,她重视儿童文学的教育作用,强调儿童文学作家的责任感,能充分考虑儿童读者的接受能力和独特的审美趣味.秦文君又完全是用一颗童心来创作的,她极力宣扬其"儿童本位"的儿童文学观,强调创作目的的"为儿童"和创作原则上的"少儿视角". 相似文献
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儿童为什么要阅读儿童文学?首先,它是“以儿童为本位的文学”。儿童文学是充分考虑到儿童的理解能力和审美需要而创作的文学。儿童文学独立于成人文学之外,从本质上是因为它将儿童当作首要的读者对象,对儿童文学的儿童中心、儿童本位立场,儿童文学作家们都有明确的认同并反映于 相似文献
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儿童观的转变与20世纪中国儿童文学的三次转型 总被引：5，自引：0，他引：5
儿童观问题是儿童文学一个根本性的文化问题，20世纪中国儿童文学的发展思潮，集中到一点，就是“儿童观”问题。从五四“以孩子为本位”的儿童观，到30年代“配合一切革命斗争”而形成的儿童观与儿童文学观，再列八九十年代尊重儿童个性的儿童观，它的背后是社会文化产生了变革，通过儿童观来影响儿童文学观和儿童文学作家的创作。 相似文献
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秦文君,中国作家协会全国委员会委员、中国作协上海分会副主席、上海《中国儿童文学》主编,是一位深受广大少年读者敬爱的儿童文学作家。多年来,她一直活跃在儿童文学的百花园中,使那些彩色缤纷的梦想,不断飞进千万少年的心里。作为儿童心灵的探索者,生活中的秦文君是怎样向女儿心灵播撒母爱的阳光呢? 相似文献
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论儿童文学的基本美学特征 总被引：11，自引：0，他引：11
王泉根 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(2):44-54
从儿童文学发现与发生的源头高度,提出“以善为美”是儿童文学的基本美学特征,深入论证儿童文学审美创造形态的基本构成,以及儿童文学艺术真实的特殊性与实践个性,强调21世纪儿童文学坚守“以善为美”的美学品质的普世价值与当代意义。与成人文学的艺术真实强调作家的主观认识和客观真实世界的一致性不同,儿童文学的艺术真实强调的是作家的主观认识与儿童世界的一致性,即作家所创造出来的具体人物的关系和行动是否与儿童的思维特征、心理图式相一致,追求一种儿童幻想世界的艺术真实。 相似文献
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秦文君，中国作家协会全国委员会委员、中国作协上海分会副主席、上海《中国儿童文学》主编，是一位深受广大少年读者敬爱的儿童作家。多年来，她一直活跃在儿童文学的百花园中，使那些彩色缤纷的梦想，不断飞进千万少年的心里。作为儿童心灵的探索者，生活中的秦文君是怎样向女儿心灵播撒母爱的阳光呢？[编者按] 相似文献
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秦文君是中国当代著名儿童文学家,在学界颇受研究者关注,她以儿童为本位进行儿童作品创作,这是她作品的主要来源.作为一个女性作家在创作儿童文学时,对于女性形象的塑造手法异于其他文学家.古往今来,女性形象都是创作史上的一道靓丽的风景,秦文君的儿童文学创作满足了逐渐远离儿童世界并拥有童心的人们的内在渴望,弥补了因某种原因没有所谓的童年时光的人们的心灵空缺,对正在成长的儿童以心灵鸡汤的方式对其内心成长给以营养,丰富他们的内心世界.秦文君笔下的女性成长过程较为繁杂,女性的形象特点也较为丰富,从儿童世界的女性形象角度分析其形成原因是本文的主要研究方向,从中一窥儿童文学创作的真谛. 相似文献
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萧红是中国现代文学史上一位有影响的女作家,她的语言风格多姿多彩,儿童习语式是她的语言风格之一,它有一般童言的天真质朴,更有独特的艺术价值.萧红用儿童习语写作不是为了表达的方便,也非刻意的追求,而是生命体验的一种自然的流露.在常见的儿童习语背后蕴含着丰富的社会内涵,因而,她的作品比一般的儿童作品更有深度.同时,萧红的儿童习语具有节奏韵律,在章句行文间充满着音乐美. 相似文献
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杨绛在新文学史上是一个独特的存在,她将文学视为生命中心灵与情感的寄托,在心有所感时随事即兴,于生活之中随遇而作。这些治学之余的随兴文字,平淡自然与细腻婉转并具,幽默俏皮与深情蕴藉兼美,但学者身份带来的理性气质,也让她的创作风格缺少变化,创造性稍弱。随遇而作的写作特点,让杨绛的文学创作在独具特色的同时,也能于题材和风格的局限之中彰显出弥足珍贵的精神价值。 相似文献
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黄蓓佳的儿童小说不仅赢得了儿童的喜爱,也引发了成人的阅读兴趣。她的儿童小说魅力源于其独特的叙事策略:"非聚焦型"叙事视角、逆时序的叙事时间、融价值生活于时间生活的故事模式。这些独具特色的叙事策略与她的儿童文学观念有密切关系。 相似文献
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该文用巴赫金的复调理论对冰心的《寄小读者》做了新的艺术审视,发现这部写给儿童的散文作品的思想内容,并不像人们以往认为的那样单纯、明晰,该作品中有不同的情感世界发出的声音,是复调的,或日对话的。在这部作品中,冰心尝试从儿童的视角、儿童的价值观来表现复杂生活。 相似文献
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Julia Eccleshare 《Children‘s Literature in Education》1991,22(1):19-24
Through her work onChildren's Books of the Year Julia Eccleshare has a unique overview of the development of fiction written for children during the 1980s.CLE invited her to detect trends in the writing and publishing of children's books during the past decade.Julia Eccleshare is a freelance editor, advisor to publishers, and reviewer of children's books for national newspapers. She has written or edited some 15 books, includingTreasure Islands: The Woman's Hour Guide to Children's Reading: BBC 1988. 相似文献
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章景风 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(4):10-13
中国现代儿童文学的发生与清末民初外国儿童文学作品的翻译是紧密联系在一起的。外国儿童文学作品的大量译介,启发与影响了中国现代作家的儿童观的生成,有力地促进了中国现代儿童文学的发展。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2020,(1):112-117
河南作家计文君的创作在整体上已经呈现出比较鲜明的个人风格。她用小说构建出的文学之乡"钧州",讲述女性成长故事,书写当代知识分子对故乡的逃离与回归的主题,以及作品中大量出现的植物意象和互文性的写作手法,都带有明显的计文君特色。而钧州、成长、逃离、植物、互文性等关键词也成为我们进入计文君笔下的文学世界的路标。 相似文献
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张爱玲是中国现代文学史上最优秀的作家之一,其主要创作形式是小说。她的小说打上了她的悲惨人生履历的烙印,常常以小人物的凄惨生活和女性对爱情渴求的破灭作为表现内容,蕴含了强烈的悲剧意识。小说情节往往在对环境和人物心理进行悲剧性刻画中展开,极尽渲染了故事的悲剧审美意蕴。 相似文献
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Kelli R. Paquette 《Early Childhood Education Journal》2007,35(2):155-165
Children benefit in many ways from actively engaging in high quality children's literature, and picture books provide a natural
avenue to motivate and encourage students' writing. Shared book experiences in small or large group settings can lead to meaningful
writing discussions and applications. Picture books serve as exemplars of the six qualities of effective writing (ideas, organization,
voice, word choice, sentence fluency, and conventions) and provide a scaffold for students to incorporate these writing attributes
in their original compositions. When primary students' writing is inspired by high-quality picture books and shared with peers,
children benefit academically and socially. 相似文献