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大学数学教育对大学生今后的发展起着举足轻重的作用,研究大学数学教学效率主要在于改进现实教育耗时大、效率低的问题.高效率的数学教学应具备:重视认知规律、科学评价手段、现代教育技术、增强效率意识、调动学习兴趣等五个要素,通过对大学数学教学效率的策略研究,力争提高高校以及全社会的效率意识,更新优化课程体系和内容,探索高效率的教学与学习的方式方法,优化大学数学教学环境系统,最终实质性地提高大学数学的教学效率. 相似文献
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随着教育信息化的深入,利用多媒体教育技术手段提高课堂教学效率越来越流行.如何利用多媒体教育技术手段提高语文课堂教学效率,达到全面提高课堂教学质量,培养学生的创新精神和创新能力的目的,这不仅深刻影响着人类的教育方式,而且还改变着学习方式乃至思维方式.课堂是学生学习的主要场所,学生的主要知识来源于课堂,也是教师施教的主阵地,要使课堂教学质量得到有力的保障,关键是提岛教学效率.提高语文教学效率的最有效的方式是激发学生学习的兴趣,提升学生索质,突出重点、突破难点,培养学生的综合能力. 相似文献
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张文杰 《中国教育技术装备》2009,(10):140-140
在课堂教学时运用计算机进行辅助教学能使教学变得直观、生动、提高学习效率.一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识.新课标指出: "大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学爿和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具." 相似文献
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信息技术与课程的整合为学生学习提供了广阔的空间和良好的平台.在信息技术飞速发展的今天,现代信息技术越来越多地应用于教育教学领域,将信息技术与数学教学融为一体,有利于提高课堂教学效率.教师在数学教学中广泛使用信息技术,既能培养学生的学习兴趣,突破教学重、难点,又能实践个别化、小组合作等方式教学,促进教育教学改革. 相似文献
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现代教育技术的发展对教育教学产生深远的影响.在课堂中利用现代教育技术已经成为一种重要的教学手段,教师应该利用现代教育技术冲破传统的束缚,寻求有效的教学方法和方式,实现课堂教学的最大有效性;努力促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的转变,提高学生学习效率. 相似文献
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本文探讨了现代中等职业教育计算机课程教学效率偏低的原因,并根据多年教学经验提出了提高教学效率的几点建议,比如奖惩结合、多种方式学习及提倡家校互动等,这些措施对提高教学效率具有一定的意义. 相似文献
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教育游戏的运用使课堂教学充满活力,是一种提高教学效率与效果的有效方式.小学生具有喜乐、好奇爱动的天性,特别对游戏甚是钟爱.教育游戏是将游戏与教学内容结合起来,在游戏娱乐中学习,它可有效提高学生学习的效率与效果,激发学生学习的积极性和主观能动性,从而提高教学的质量. 相似文献
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张锋 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
远程教育信息技术与学科教学的整合是一种高层次、高效率的现代化教育手段,不仅能创造出活泼的获取知识信息的氛围,还能让学生尝到追求真知的乐趣,把学生带入自主探究的合作化学习空间,能开阔小学教师的视野,转变教育教学观念,改善学生的学习方式,提高课堂教学效率. 相似文献
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论新课程理念下的高中数学教学 总被引：1，自引：1，他引：0
新课程标准倡导,发挥学生主体性、自主探索与合作交流等重要学习方式.因此我们数学教师在教育教学实践中应该转变教学思想,改进教学方式来提高教学效率.本文以高中数学新课程基本理念为指导,结合自身的教学实践,提出了几点教学策略,以期能促进学生的数学学习和终身发展. 相似文献
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随着多媒体技术的不断发展,以信息化推动教育现代化已经不再是一句口号,多媒体技术已被广泛应用到学科教学中去,对教师教学方式的改变、学生学习方式的改变,提高课堂教学效果,起到了有力的促进作用.以培养科学分析和运算能力为主的数学教学,若能与多媒体技术有机地结合起来,将会提高数学教学的趣味性,极大地提高数学课堂的效率. 相似文献
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渗透性教育是思想政治教育的主要形式.本文主要通过对育人环境、学科教学、教师个人素质、管理方式、校园活动和舆论宣传六个方面的分析,以期提高思政工作的效率. 相似文献
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大学体育教育是以学生增强体质、增进健康和提高体育素养为目的,但存在诸多问题,对大学体育教学改革势在必行。通过对教学理念、教学理念和方式、师资力量建设和教学环境等多方面进行改良和改革,能有效提高教学效率,真正促进大学体育课程对"终身体育"的理念的践行,有效提高大学生身体素质,传承体育文化。 相似文献
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随着新课程改革的深入推进,生本理念、开放教学等教育教学理念被大力推广,探究式、自助式、合作式三大学习方式被提出了出来,但是填鸭灌输式的教学模式依然没有改变.简单容易操作、效果比较好的分组讨论学习,既融合了三种学习方式,又体现了“以学生发展为中心”的教育理念,能够激发兴趣、活跃课堂、提高学习效率,提高了教学水平.在生物教学中,提高对分组讨论的认识,正视目前存在的问题,用好用活分组讨论教学方式,能够不断提高课堂效率,提升生物教学的水平. 相似文献
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加强对大学生的思想政治教育必须调动高校中的各种育人要素.专业课教学在思想政治教育中有重要的地位和作用,若能挖掘专业课教学中的思想政治教育功能和潜力,遵循针对性、渗透性、辅助性原则,选择有效途径,专业课教学可以在很大程度上提高大学生思想政治教育工作的效率. 相似文献
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教育心理学认为“正确评价、适当表扬与鼓励是对学生学习成绩的肯定或否定的一种强化方式.它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等.”有效的教学评价对学生具有点拨导向、解惑释疑、激励表扬等功能,能激发学生兴趣,拓展学生思维,调动学生情感,提高教学效率,使现代的课堂更具有活力. 相似文献
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