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何凤莲 《武汉体育学院学报》1993,(3)
农村学校体育运动场地,器材条件都比较差,开展业余田径训练存在着一定的困难,如果不抓好占我国学校总数3/4的农村学校的业余田径训练,那将会直接影响到我国田径运动冲出亚洲走向世界的前进步伐。我国许多优秀运动员都是来自农村。笔者长期在农村学校工作,对如何在农村学校开展业余田径训练进行了一些摸索和探讨。现将自己的一些不成熟之做法提出来与同行们共同商量。 相似文献
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我国农村初中业余田径训练工作由于受到社会、家庭、学校多因素的影响，农村初中业余田径训练工作越来越难以开展。现对农村初中业余田径训练存在的问题及解决措施进行简述． 相似文献
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发展我国农村学校体育的对策 总被引：5，自引：0，他引：5
本文试从调查、剖析我国农村中小学体育现状入手,找出我国农村学校普遍存在的体育师资缺额大、素质差、队伍不稳定;学校领导的教育观念错误、片面;体育经费短缺、场地器材不足;体育教学质量低下;课外体育活动及业余训练几乎空白等问题。基于上述分析,进而提出发展我国农村学校体育的对策。 相似文献
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发展体能是学校体育教学以及业余训练的重要组成部分,良好的体能是学生进行正常学习以及训练的有力保障。发展体能的方法有很多,但许多学校或业余训练队受到场地以及器材的影响,不能有效地开展体育教学或者业余训练,这就要求一线教育工作者充分挖掘现有条件进行有效的教学与训练。激发学生参与运动的兴趣,是学生是否愿意学习的关键:如何巧妙进行教学设计和合理利用学校资源,又是激发学生兴趣的第一步。因此只有老师自己善于动脑、学会创新、了解学生,发展体能这个问题就会迎刃而解。 相似文献
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当前许多农村学校田径课余训练开展得很少、甚至不开展。原因是：初中学生学习科目多、课业负担重，学生很少有课余时间，使许多课余训练工作无法开展。在这种形势下，如何开辟出新的课余时间与空间进行田径课余训练，是当前许多体育教师正在探讨的问题。笔者经过多年的不懈努力和尝试，摸索出一些经验，在此抛砖引玉向大家介绍一下我的做法。 相似文献
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据我所知,有的小学及初中部学校受场地器材和其他因素的制约未组织业余体育训练,而被重点中学录取参加田径训练的体育生整体素质较差,更谈不上有较好的运动基础,因此,田径队要在市、省比赛取得好名次就不太容易。重点中学对学生的文化课学习抓得非常紧,加上平时全面开展的各种活动多,田径队训练的时间矛盾十分突出,要求田径队在市比赛拿团体总分冠军,省比赛取得较好名次,压力很大, 相似文献
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体育运动竞争的实质是体育人才的角逐,特别是体育后备人才的成长速度及人才储备的较量。挖掘学校业余训练的潜力是开拓体育人才的重要途径。从体育竞争的规律和需要、从学校体育发展的趋势和历史经验教训来看,建立学校业余训练体系势在必行。我国现行的体育政策、各级学校现有的条件和历史习惯为建立学校业余训练体系奠定了基础。但要形成一个独立的体系,尚需逐步改善师资、场地器材设备,以及解决必要的经费和改革管理等问题。目前还要在招生、输送、训练、竞赛等管理问题上,进一步调整、处理好学校业余训练与体委系统训练队伍的关系。 相似文献
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近些年来,田径业余训练在各级中学开展得更广泛了,已在从市级业余体校向区级体校和各普通中学蔓延扩展,高级人才的金字塔底盘越来越大、越来越厚,更多的刘翔正在孕育之中。如何搞好中学田径业余训练？是我们许多中学体育工作者思考的问题。在此我谈一下个人对中学运动员短跑训练的几点看法。 相似文献
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<正>一、农村小学业余体育训练的存在原因从学校体育的整体来看,我国农村学校业余训练规模不大。但是,学校业余体育训练是实现我国体育运动发展战略目标的基础,在竞技体育发展过程中占有重要地位,但发展极不平衡。器材、人员等方面,是阻碍 相似文献
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在小学体育教学中开展田径运动业余训练,一方面可以在小学生中更好地普及和推广田径运动,强化小学生的终身体育意识,为他们强身健体夯实基础。一方面可以利用学校的训练器材和场地资源,使小学生接受了良好的体育知识和运动技能教育。基于此,体育教师应以利用资源,系统训练、养成习惯,纪律约束、目标锁定,过程分层、鼓励激发、提高信心为业余训练思路。运用领头雁小组管理、计划表行动管理、巧曝光情感鞭策等方法来加强业余训练管理,使田径运动业余训练成为学校体育教育发展的重要基石。 相似文献
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排球扣球挡球网的作用与制作马继汉挡球网是提高排球扣球练习密度与强度,节省训练器材、减轻捡球负担的训练器材,对于场地相对不足的城市学校和基础条件较差的农村学校的排球训练工作,有较高的使用价值。一、作用１节约经费,提高场地的综合利用经费与场地不足是目前... 相似文献
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学校业余田径队训练的主要目的有两个:一是代表学校参加各级、各类体育比赛;二是参加体育专业高考,为进入高校进一步深造奠定基础力量素质是运动之本,在训练中占的比例很大,通常每周训练2～3次。实际训练中常常因参训学生多,场地、器材的局限而不能如期、按计划进行,这期间笔音坚持用一些简单的器材或不用器材的方法对 相似文献
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投掷项目危险性较大,在中小学,一般场地较小,安全得不到保证,同时投掷项目技术性较强,难度大,练习者掌握动作不正确还容易受伤,加上器材缺乏,来回检器材浪费时间,影响了密度和强度,如果学校只有一个教练,往往顾此失彼。为了保证投掷的安全而顾不了跑、跳项目的训练,因此有些学校宁可少练甚至不练投掷,所以这个项目也就成了中、小学田径业余训练中的薄弱环节,成绩提高缓慢。为了解决这个矛盾,我们在全面发展学生各项身体素质的基础上,大量采用了安全性可靠、投掷者不易受伤、掌握技术较快和练习密度又大的多种辅助性的训练手段;再用 相似文献
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<正> 湖南省衡阳县金兰中学,是一所农村初级中学。近年来,该校从实际出发抓课余田径训练,取得了一定成绩:参加县中学生田径运动会,荣获团体总分第三名;在中等体育专业招考中,实现了录取零的突破;向衡阳市重点业余体校输送了4名田径运动员;推行《国家体育锻炼标准》,连年被县、市体委、教委评为先进集体。他们的具体作法是: 一、因地制宣,确定训练重点该校是一所农村乡办中学,学校有15个教学班,800多名师生,而体育活动场地只有两块两个篮球场大的地方,开展田径训练确实困难很大。但该校地处公路侧旁,同 相似文献
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业余田径训练是体育教师工作的一个重要组成部分,但是业余田径训练的效果如何,对大多数体育教师来说仍是一道难题。本文将阐述运用Excel软件中的折线图功能在田径训练效果分析中的优势。只需将折线图表制作好,就能够快捷而直观地了解到田径训练的效果,从而可以使业余田径训练更具目的性和针对性。 相似文献
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大腿后侧肌肉是田径运动员尤其是短跑运动员的易伤部位.其主要原因是肌肉力量差。由于学校业余运动训练条件有限,在器材上很难满足训练要求,使得训练效果不是很理想。下面就我的实践,介绍几种利用简易器材发展大腿后侧肌肉力量的方法。一、皮条牵引法练习者俯卧在垫子上,用一根皮条或旧的自行车内胎,一端固定,另一端固定在运动员的踝关节,将皮条拉紧使其具有一定张力。用力收缩大腿后侧肌肉牵引皮条使踝关节向臀部靠拢。 相似文献
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学校业余田径训练是每个学校开展体育工作的一个重要环节，科学、合理地安排训练的运动量和强度，是学生在各级各类比赛、高考专业考试中发挥最佳竞技水平和取得最好考试成绩的前提和保障。因此，业余田径训练的任务、手段和负荷量的布置是训练效果关键所在。它要依据学生在前一阶段训练中完成计划的情况而定，而且需要经过多次检查、测验等实践检验加以调整与完善。笔者通过理性的探索与分析，提醒广大教练员在学校业余田径训练中要注意以下八个结合。 相似文献
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我校是一所河北省重点中学,多年来一直重视田径业余训练,是廊坊市田径传统校之一。近几年来对高中田径业余训练进行了改革,将多年来学校田径队划为年级训练组,体育教师带所任年级体育课学生的业余田径训练比赛,高考体育专业加试,由以前单项训练改为年 相似文献