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接送交谈是家园有效沟通的一种重要形式。早晨家长送幼儿入园时，教师和家长都比较匆忙，一般没时间进行长谈，所以接送交谈一般在下午家长接幼儿时进行。通过一段时间的观察，笔发现接送交谈存在以下主要问题： 相似文献
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为了更好地向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识 ,共同担负教育幼儿的任务 ,近几年来 ,我们把家长工作作为幼儿园的一项重要任务来抓 ,收到了较好的效果一、做好新生入园前的谈话工作。新生入园前 ,我们邀请家长多带幼儿到幼儿园来玩。一方面让幼儿熟悉即将生活的新环境 ,另一方面让家长了解幼儿园、了解教师。幼儿进班后 ,教师以亲切的态度同幼儿一起谈话 ,一起游戏 ,同时借机跟家长交谈 ,详细询问幼儿在家情况、幼儿的家庭环境 ,耐心听取家长的意见和要求。当家长看到幼儿园为幼儿安排了整齐舒适的环境 ,准备了各种玩具 ,特别是看到园里的… 相似文献
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不久前我接到一位学生家长的电话,她的女儿是我班里刚转学过来没多久的孩子。这位家长说,她的女儿比较内向,怕她不愿意跟老师、同学多交流,影响孩子的情绪,进而影响她的学习。我告诉家长我会留意孩子的情况,如果有什么问题会随时跟家长进行沟通。 相似文献
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<正>做好幼小衔接工作是大班的工作重点。幼儿刚升入大班时,班级教师便和小学教师、家长以及幼儿都进行过一些交谈,充分了解他们对于幼小衔接的看法。我们发现幼儿对于成为小学生这件事更多是期待而非恐惧,真正表达担忧的是家长朋友,尤其是在读写与算术两个方面。通过对标小学一年级的教学目标、内容及形式,我们发现在识字和写字方面,小学的要求相比于幼儿园高出不少。加之受疫情影响,幼儿一直未能回到学校,在家中度过了“超长假期”。在晨谈的过程中,很多幼儿都说,假期中学到的新本领就是认识了很多汉字。幼儿不再满足于听教师讲故事,而是希望可以自己看绘本。 相似文献
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楼道里，有个看书的女孩华北制药集团公司子弟学校郭海滨一天，我在与一位前来咨询的家长交谈中，偶然得知这样一件事：这位家长的对门邻居有个十来岁的女孩，不知何故，每天晚上她都要立在楼道里看书。邻居问她何不坐在家里学习，她只是以一句“呆在家里爱犯困”来搪塞，... 相似文献
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不知不觉又到了离园时间,家长们纷纷向教师询问孩子在园的情况。这时,我想起了前段时间一位家长跟教师交流时的情况:面对家长的询问,教师一上来就是对孩子一顿批评,在她眼里孩子没有优点,缺点却有一大堆。这位家长听得面红耳赤,几乎喘不过气来。双方的关系也因此弄得很僵。对此,我感触很深:教师与家长、孩子之间很需要沟通,而真诚对话是最好的沟通桥梁之一。然而,为什么有的教师三言两语就能让家长接受意见,而有的教师苦口婆心家长却不领情?我认为,关键在于教师能否站在家长的角度上换位思考,是否把话说到了家长的心坎里。教师和家长如何在开心、舒心中相互交流确实大有学问,需要我们不断摸索。(河北唐山市开平区第一幼儿园代蔚云提供) 相似文献
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翟文杰 《中小学心理健康教育》2013,(9):44-45
一位高三班主任有一天心情沮丧地找到我,说他们班一个很乖的学生A,有一天给她写了封信,说她是魔鬼、是恶魔。这位教师感到很伤心,她觉得自己对学生用心良苦,到头来却落了个＂恶魔＂的称号。了解情况后才知道,这个学生的同桌B想考播音主持专业,但实际上她成绩及各方面素质根本就不够资格,这位教师很好心地跟她分析客观原因,也跟其家长沟通过,劝其放弃。 相似文献
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要使家长积极主动地与教师配合,必须提高家长对教师的信任感,而家长往往通过教师的言谈态度来推测她对孩子是否真正关心。,因此,我们非常重视对幼儿的观察及了解。我们注意观察幼儿在日常生活、游戏、教学活动中表现出来的情绪、语言、动作等差异,分析、了解他们的个性,如赵伊冉小朋友平时不爱说话,但在音乐课中快乐得像只小鸟,特别愿意表演。我们把这一情况及时告诉了家长,家长又惊又喜,又如,通过观察我们发现有位小朋友经常无端招惹同伴,并了解到这是单亲家庭造成的孤独的表现,因此在生活中特别关心体贴他,当家长看到孩子性… 相似文献
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吴放老师：你好。当家长在一位老师面前毫无顾忌地说另一位老师的不是时，这位教师该如何处理呢？顾洪顾老师：你好。你所提到的是教师与家长交往过程中时常会遇到的情形，也确实是个比较棘手的问题。如果处理不当，就有可能影响到教师与家长或教师同事之间的关系，需要谨慎从事。仔细分析一下，家长在一位教师面前抱怨另一位教师的原因通常有这样几个。第一个是，家长遇到了问题不知该到哪里去寻找解决的办法，于是“有病乱求医”，抓住一位老师就倾诉。第二个原因可能是，家长与那位老师直接沟通有困难，于是转而求助于另外一位老师。当然… 相似文献
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对于幼儿园教师来说,与幼儿家长打交道是常事。为了使联系能顺利地进行,教师在与家长交谈中应注意以下几点。一、要认识到家长在幼儿身上有很大的感情投资。一般来说,要家长承认自己的孩于有问题是件困准的事情。不少家长一涉及这一点,说话的语气就不一样,有的甚至以指责的语气和教师说话。这时,作 相似文献
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邹景高 《语文世界(高中版)》2001,(6)
有句话说得好：父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子的第一个课堂。我们痛心地看到，有少数家长，没有当好这位“老师”，没有用好这个“课堂”。某中学一位班主任给我讲了这样两件事。(一)一位女生和邻校一位男生谈恋爱。上课走神，无心向学，成绩直线下降。学校几经教育，她仍不肯斩断情丝。无奈之下，只好请出“法宝”──通知她家长来校，商讨解决办法。她的家长来了，来的是她的母亲。当教师把她不足15岁的女儿陷入早恋泥坑的消息告诉她时，这位母亲听后不是怒颜厉色，而是喜形于色：“好呀，老师，我女儿这么快就找到老公了，不用让我… 相似文献