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高中体育教学在锻炼学生身体素质的同时,还应注重心理健康教育在体育教学中的渗透研究,为此本文对在高中体育教学中渗透心理健康教育的必要性进行了一些探讨,并在此基础上研究了心理健康教育渗透的具体措施,为高中体育教学的心理健康教育渗透提供参考。 相似文献
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王美丽 《中国科教创新导刊》2011,(30):235-235
高中的体育教学在提高学生身体素质的同时,还能陶冶学生情操,帮助学生形成健康的心理状态,所以在高中体育教学中渗透心理健康教育非常有必要。本文分析了在高中体育教学中渗透心理健康教育的必要性和必然性,阐述了在高中体育教学中渗透心理健康教育的措施,指出了渗透心理健康教育对学生健康成长的重要意义。 相似文献
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正在如今竞争激烈的社会中,高中生不仅要有健康的身体,还要有健康的心理。因此,在高中体育教学中渗透心理健康教育是非常有必要的。现阶段的高中学生有着叛逆的心理,在体育教学中,教师应加强对高中学生的心理健康教育,促进学生的身体健康发展,从而培养全面发展的社会人才。1.在高中体育教学中渗透心理健康教育的重要性学生的心理健康是目前社会最关心的一个话题,之所以要重视学生的心理健康教育,是因为它对于一个学生的 相似文献
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高中体育教学的最终目的是促进学生身心的全面发展。因此,高中体育教学中,既要锻炼学生的身体素质,又要注重心理健康教育的渗透。 相似文献
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在高中体育教学中,笔者发现：拥有健康心理的学生适应能力强,个性完善,情绪稳定,意志行为积极。这些状态在高中体育教学中是可以引导和渗透的。体育运动的新需要与原有心理水平的矛盾,它可以推动个体心理的发展。因此开设心理健康教育课、体育心理卫生课是定向价值实现的重要途径和重要的学习内容。滋养心灵的绿洲,在体育教学中渗透心理健康教学是大势所趋。 相似文献
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郭丽红 《中国科教创新导刊》2012,(12):229-229
当前,随着社会的快速发展,学生面临着激烈的竞争,高中生的心理障碍成为突出问题。高中体育教学对学生的心理健康教育具有积极效果。本文指出高中体育教学对学生心理健康教育的协同作用构成了现实选择,体育教学能够改善高中生的心理健康水平,体育活动能够提供高中生人际交往的能力,体育活动可以合理调试高中生的行为。高中体育教学与学生心理健康教育相协同的模式包括心理健康专业人士的协同、教育资源的协同等。因此,高中体育教学对学生心理健康具有现实应用价值。 相似文献
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心理健康教育是新课程改革的根本任务之一,是高中思想政治课程改革内容的重要组成部分。在思想政治课堂教学中渗透心理健康教育,具有得天独厚的学科优势。本文结合高中思想政治课的教育教学实践,分析思想政治教学中渗透心理健康教育的紧迫性和重要性,并对如何在高中思想政治课堂教学中渗透心理健康教育、构建绿色思想政治课堂问题进行了探讨。 相似文献
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心理健康教育是高校体育教学的重要组成部分,为实现心理健康教育在体育教学过程中的全面渗透,文章分析了高校体育在心理健康教育中的作用,探讨了高校体育教学实施心理健康教育存在的问题,并提出了相关建议。 相似文献
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心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,体育与健康课程中蕴含丰富的心理健康教育因素,在体育教学中渗透心理健康教育是对学生实施良好心理品质教育的重要途径之一。本文针对中学生的心理健康现状及成因,提出了创设良好的体育教学情境、在游戏中培养学生的健康心态、关注学生个体差异、创设成功体验使学生树立信心等在体育教学中渗透心理健康教育的有效策略,旨在使学生健康发展。 相似文献
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小学体育教学活动中蕴含着丰富的生命理念,利用这种理念对学生进行适时适宜的心理健康教育,有助于学生形成正确的生命观和价值观,从而影响学生的一生.文章剖析了小学体育教学中渗透心理健康教育的重要意义,理性地审视了当前小学体育教学中渗透心理健康教育的实施困境,并结合具体案例阐述了小学体育教学中有效渗透心理健康教育的实践策略,以... 相似文献
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杜晓东 《中国科教创新导刊》2014,(15):254-254
新课标标准下,心理健康教育已成为了教学的重要内容,注重学生心理健康教育,是中学教育工作者义不客辞的任务,在中学体育教学中渗透心理健康教育,促进学生全面发展.因此,本文对中学体育教学中如何渗透心理健康教育措施进行探讨,为教育工作者提供参考意见. 相似文献
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曹媛媛 《宿州教育学院学报》2010,13(5):147-148
在体育教学中,要正确认识健康的概念,树立学校体育＂健康第一＂的新思维、新理念,把握体育教学与心理健康教育的相互关系,抓住契机,在体育教学中不断更新教育观念,改革教学方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。 相似文献
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李作强 《中国校外教育(理论)》2014,(4):158-158
根据高中学生的心理健康现状对学生心理问题的根源进行了分析,从体育课堂教学的角度,阐述了体育课堂教学中心理健康教育的重要性,并提出了如何在体育教学过程中渗透心理健康教育。 相似文献
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仇红娣 《新课程导学(上)》2012,(20)
体育教学是素质教育的重要组成部分,在体育教学中引入心理健康教育将更有益于学生综合素质的提升.本文从若干个方面出发,结合相关实例,分析了心理健康教育对高中体育教学的意义. 相似文献
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李永信 《开封教育学院学报》2009,29(2):111-112
不同心理因素对体育教学会产生不同的影响,心理健康教育在中专体育教学中的地位不容忽视。体育教师应关注心理因素的影响,充分发挥体育教学对心理健康发展的作用,从而提高学生身心健康,拓展体育教学中渗透心理健康的教育思路。 相似文献
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青少年心理健康的问题越来越成为社会关注的重点。高中是学生成年的关键时期,也是备受压力容易产生心理问题的阶段,而语文学科教育的性质和内容规定了心理健康教育的渗透应成为语文教育的一项重要任务,因此在高中语文教学中渗透心理健康教育是对青少年进行心理健康教育的有效途径。针对当前具体的现状主要从教师的层面提出了四条策略,分别为提升高中语文教师自身素养、创造良好的教育环境、挖掘语文教材中的心理健康教育资源和在具体的教学中渗透心理健康教育,以此来推动心理健康教育在高中语文教学中的渗透。 相似文献
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正确认识健康的概念,树立学校体育“健康第一”的新思维、新理念。把握体育教学与心理健康教育的相互关系,抓住契机,在体育教学中不断更新教育观念,改变教学方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。 相似文献