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《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(6):98
近日,全国教育硕士专业学位教育指导委员会批准我校增设科学与技术教育、心理健康教育两个教育硕士专业学位招生学科领域。我校教育硕士专业学位的招生学科领域从15个增至17个。 相似文献
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王群付森 《学位与研究生教育》2019,(5):15-20
统筹全日制和非全日制研究生管理工作的政策实施两年来,非全日制研究生招生较以往在职人员攻读专业学位的招生有明显变化。以非全日制教育硕士为例,结合首都师范大学的招生数据和意向报考或正在非全日制攻读教育硕士学位的中小学教师问卷调查结果,梳理中小学教师非全日制攻读教育硕士专业学位存在的问题,分析其产生的原因并提出解决对策。 相似文献
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一、在职教师攻读教育硕士专业学位试点过程中出现的问题 1.招生形势不容乐观。1997年在16所师范院校开始了在职教师攻读教育硕士专业学位的试点工作。1998年,报名参加 16所试点院校联考的考生人数为 4017人,缺考人数为 1317人,缺考率高达32..8%。1999年,试点院校由 1998年的 16所增加到 29所,报名人数为 6066人,缺考人数为1767人,缺考率高达29.1%。试点的两年均未完成国家计划,同报考学术性硕士研究生人数急剧增加、招生计划逐年扩大的形势形成了鲜明的对照。 2.专业性不… 相似文献
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今年山东电大普通班、成人招生计划均有大幅度增加。普通班全省招生计划 8000人,比 1999年增加了 34. 5%,其中理科招生计划3500人,文科招生计划4500人;成人全省招生计划 6500人,比 1999年增加 44%,其中理科招生计划1625人,文科招生计划4875人。今年普通班招生专业刀个,涉及工学科、经济学科、文学科、法学科、教育学科、农学科六大专业门类。成人招生专业33个,涉及工学科、经济学科、文学科、法学科、教育学科、农学科、医学科七大专业门类。今年全省电大普通班、成人招生计划大幅增加@… 相似文献
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<正>本刊讯日前,经过统筹安排,精心组织,2009年安徽考区在职人员攻读硕士学位全国联考考生网上报名和现场确认工作已圆满结束。共有6163名考生报考15个类别在职人员攻读硕士专业学位,以及高等学校教师在职攻读硕士学位和中等职业学校教师在职攻读硕士学位,报考人数比2008年增长21.5%(2008年安徽考区报考人数为4840人),显示了我省专业学位研究生教育持续升温的良好发展态势。 相似文献
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2010年研究生报考已拉开大幕。明年全国硕士研究生招生规模为465万人,与今年基本持平;而明年全国应届高校毕业生预计达到611万人,比今年增加52万。教育界人士预测,面对就业压力,考研仍是大量毕业生的选择,明年考研竞争将更为激烈。 相似文献
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文章分析了我国护理学硕士研究生的培养类型、研究方向等,找出进步与不足,发展我国护理学硕士研究生教育事业。通过查看2014年全国79所硕士研究生院校招生简章,收集培养类型、研究方向、考试科目、考试资格四个方面的数据并整理分析。得出结果:重点培养护理硕士科学学位的院校占60.03%,护理学硕士研究方向占前四位的是护理管理(15.60%)、护理教育(15.60%),临床护理(11.75%)和社区护理(7.90%);83.54%的院校入学考试科目为政治、英语、护理综合;43.04%的院校不允许同等学历报考护理硕士研究生,56.96%的院校允许同等学历报考护理硕士研究生。由此可见,我国护理学硕士研究生教育事业发展迅速,取得了很大进步,护理研究方向整体呈现多样化趋势,护理硕士专业学位研究方向需进一步细化,护理研究生报考资格应降低门槛。 相似文献
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一、教育硕士专业学位的特点 教育硕士专业学位是有特定教育职业背景的专业学位,教育硕士与现行的学术型硕士在学位上处于同一层次,但二者相比,教育硕士专业学位无论是招生对象、招生方式,还是培养目标、培养方式都有其自身的特定性。 1.招生对象的特定性 根据国务院学位办的有关文件规定,教育硕士专业学位的招生对象为“具有大学本科学历,具有三年以上第一线教学经历的在职普通中学教师及其他中等学校文化基础课教师和普通中学管理干部,包括区、县教育局有中学教师职称的教研员”,可见,其选拔的对象仅限于有实践工作经验的在职… 相似文献
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本刊讯我省2003年共有37152人报考硕士研究生,比2002年增长46.1%,其中,参加统考报名36647人,推荐免试报名368人,单独考试报名137人。报考我省招生单位的硕士生考生共计15955人,录取率为29%;报考我省博士生的考生共计794人,录取率为60%。我省21所研究生招生单位2003年共计招收研究生6259人,其中,国家正式研究生5019人(比教育部第一次下达我省招生规模增加240人),全日制培养具有研究生毕业同等学力人员申请硕士学位研究生1240人,比我省首次下达计划多录取340人。在招收的国家正式研究生5019人中,硕士研究生4544入,比2002年同比增长44.6%,博士… 相似文献
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