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吴和贞 《语文学刊:高等教育版》2013,(4)
随着汉语在世界上的影响力越来越大,学习汉语的人越来越多.本文分析了韩国人学习汉语的动机、目的、相对于其他国家学习汉语的优越条件,通过怎样的方法来学习汉语,以韩国语为母语的学习者在学习汉语的过程中经常产生的误用等,希望通过这些分析,为今后针对韩国人的汉语教学工作提供一些借鉴,给学习汉语的韩国人提供一些帮助.笔者希望有更多的韩国人学习汉语、了解中国,同时也有更多的中国人学习韩国语、了解韩国. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(3):123-124
近年来,随着信息及网络技术的快速发展,新外来词在汉语常用词语中所占比例越来越高:"慕课""晒XX""草根"等,在对人们的社会生活各个方面产生巨大影响的同时,也丰富并影响着汉语词汇。对汉语外来词,尤其是对现阶段汉语新外来词的构词理据进行深入研究,不仅可以了解和掌握现代汉语中外来词的构词理据,完善汉语构词理据的体系框架,而且可以促进人们对这些外来词汇的正确理解和应用。 相似文献
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随着"汉语热"在韩国的兴起,韩国对中国原语教师的需求量日益增加。汉语教师志愿者对韩国汉语教育起到了积极的作用,但也有一些因素影响着志愿者作用的发挥。 相似文献
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邹燕平 《首都师范大学学报(社会科学版)》2013,(Z1):170-172
汉语教学和推广新HSK考试是海外孔子学院的常规工作。文章以孔子学院的教学为例,探讨孔院初级班汉语教学与新HSK考试一、二级辅导相结合的课堂设计,以期对今后的汉语教学和新HSK考试起到一些积极作用。 相似文献
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随着中国经济的持续发展和国际地位的不断提高,尤其是中国加入世贸组织和北京申奥成功后,"汉语热"在全球不断升温,每年来华学习汉语和中国文化的留学生持续增加.比如韩国,由于近几年中韩经济文化交流的频繁,两国经济发展紧密联系,许多韩国人学会汉语后会更容易找到工作,汉语水平考试的成绩,已经成为许多韩国大企业用人及升职的标准之一,每年有大量的韩国留学生涌入中国大陆学习汉语. 相似文献
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随着汉语国际推广工作的不断发展,在海外中小学进行汉语教学和根据不同国家具体情况有针对性地开展推广工作已成为新的发展趋势。为促进韩国中小学汉语教学的开展,我们立足韩国国情,在总结韩国＂金海中国语教育中心＂推广工作的基础上,提出四条根本性的对策：重点依托韩国本土高校;多方努力,积极争取韩国地方教育主管部门和中小学校长的同意和支持;重视师资培养,提高教学质量;中国国家汉办统筹规划、组织调动、积极扶持。 相似文献
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文美振 《暨南大学华文学院学报》2005,(2):1-7
中国从汉代就开始实行对外汉语教育,韩国从中国五代时期开始实行汉语教学,虽然比中国晚,但延续到清末一直没有中断.有对外汉语教学,就有对外汉语教师.韩国"高丽·朝鲜"时期的汉语教学机构都由国家设立,高丽、朝鲜政府为了提供更好的汉语学习条件,千方百计聘请以汉语为母语的汉籍教师.本文从<高丽史>和<朝鲜王朝实录>中发掘有关华人汉语教师的史实并加以整理,希望能够给编写对外汉语教学史提供一些资料. 相似文献
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本文简要介绍了韩国汉语教学随着许多国家、地区“汉语热”的升温而出现的一些新情况,着力描述了汉语语音及汉字教学等方面的特点并提出了目前存在的一些问题。 相似文献
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刘辰洁 《黑龙江教育学院学报》2009,28(7):111-113
"韩国式汉语"具备一套独特的语音、词汇和语法的规则体系,学习者是这套规则的创造者,并基于这套自己建立起来的规则体系,有意识地、创造性地运用目的语从事各种交际活动。正确辨认和分析此类错误的类型及来源,在对外汉语教学中具有十分重要的实践意义,它为教师提供了研究韩国学生的学习过程、学习策略和学习步骤等方面的资料,从而能够对症下药,成功地帮助学生克服"韩国式汉语"倾向,使学生真正地掌握规范汉语。 相似文献
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程度副词"有点儿"在现代汉语中用得很多。但是对学习汉语的韩国学生来说,正确地运用"有点儿"并不简单。韩语中的"jogeum"也是表程度小的程度副词,因此许多汉韩词典将"有点儿"翻译成"jogeum"。两者之间的确存在着相似之处,但还存在着一些细微的区别。学习汉语的韩国 相似文献
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吴坚 《华南师范大学学报(社会科学版)》2014,(2)
正近年来,全球"汉语热"持续升温,汉语的国际影响力越来越大,世界范围内学习汉语的人数呈现较快的增长趋势。据《中国日报》2014年3月13日的报道,自2004年11月首家孔子学院在韩国首尔成立起,孔子学院总部已在全球121个国家建立了445所孔子学院和664个孔子课堂。海外近1亿人正在学习汉语,并以每年50%甚至更快的速度增长。随着中国改革开放的进一步深化、经济的持续 相似文献
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金其斌 《深圳职业技术学院学报》2004,3(4):67-71
英语中存在着大量的外来词，这其中也包括相当数量的汉语借词。汉语借词在英语中经历了一个从引入到吸收再到同化的过程。本丈分析了当代英语中一些汉语借词在语义和用法上的新变化，指出这些汉语借词被英语吸收同化的程度在不断提高，并探讨了这些新用法出现的理据。 相似文献
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《暨南大学华文学院学报》2014,(1):41-41
正由北京语言大学、南京师范大学、福建师范大学联合主办的"第三届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会"将于2014年暑期在福建福州召开。会议旨在交流海内外汉语中介语语料库建设与应用研究的新成果,探讨相关问题,促进学界的交流与合作,进一步推动汉语中介语语料库的建设与基于语料库的汉语教学研究的发展。"首届汉语中介语语料库建设与应用国际学术研讨会"于2010年在南京由北京语言大学与南京师范大学联 相似文献
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文章在充分分析新汉语水平考试的特点、结构、形式的基础上,强调师生要高度关注《新汉语水平考试大纲》。在此前提下,文章分别探讨了如何针对语法、词汇、听力、阅读和书写等环节进行辅导的若干策略。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(5):113-115
最近几年,随着中国国力的不断增强,许多母语非汉语的学生将汉语作为自己的第二外语。尤其是和中国共处东亚文化圈的韩国,几乎每所大学都开设了中文专业。在中国尤其是东北地区,学习汉语的韩国留学生居在华留学生数量的首位。虽然处于相同的文化圈,但韩国学生在学习汉语的过程中仍有比较严重的焦虑状况。通过研究外语学习焦虑并将此作为心理学基础和理论基础,通过近年来中国对外汉语教学界对于汉语学习焦虑状况的研究,分析对韩国学生汉语学习焦虑状况的调查的结果,探究韩国学生汉语学习焦虑状况的成因与学习动机、汉语水平、其他外语学习经历的密切关系,并且根据造成焦虑的成因提出教学建议,以期减轻韩国学生学习汉语的焦虑状况,提高汉语水平和学习效率。 相似文献
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当代韩国汉语教育发展分析 总被引：1，自引：0，他引：1
全球范围内相继出现的“汉语热”，标志着我国对外汉语教育事业已进入一个新的发展阶段。在这一新形势下，关注和研究海外汉语教育的历史与现状，借鉴其汉语第二语言教学的研究与经验，对我们的汉语教学工作无疑具有一定的促进作用。章拟从当代韩国大学汉语教育现状入手，分析汉语教育在韩国的发展和特点及其对我国汉语教学工作的启示。 相似文献