共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.高校必须加强学习型服务型辅导员队伍的构建,打造一支强健的"学习型服务型"辅导员队伍.构建学习型服务型辅导员队伍是现代教育理念发展的必然要求,是高校辅导员队伍健康发展的迫切需要.构建学习型服务型辅导员队伍,就是要求辅导员在学习中树立服务意识,增强服务能力. 相似文献
2.
建设学习型辅导员队伍是时代发展的要求,是高校培养全面发展的高素质人才的需要,也是提高辅导员队伍素质的内在要求.文章分析了高校学习型辅导员队伍的内涵和建设,提出了高校学习型辅导员队伍建设的推进机制、意义与价值,具体阐述了为适应时代发展构建一支学习型辅导员队伍是高校辅导员队伍建设的必然选择. 相似文献
3.
通过个人学习与团队学习、辅导员教育与学生学习、领导带头与典型示范、阵地教育与平台建设相结合的方法,建设高校学习型辅导员党小组,能促进辅导员专业成长,提高整个队伍的专业化水平,具有创新性、开放性、民主性、科学性。 相似文献
4.
高校学习型辅导员队伍建设状况关系到高校思想政治教育事业当前及今后的发展。调查发现,当前高校学习型辅导员队伍建设取得了一定的成果,良好的学习风气已经形成,但培训学习的内容、途径和方式有待改进,力度有待加强,质量有待提高。应通过完善规章制度、加强辅导员职业发展指导、明确角色定位、深化校本培训学习模式等措施推进高校学习型辅导员队伍建设。 相似文献
5.
高校辅导员团队文化建设是高等教育大众化进程中辅导员队伍建设的崭新课题,更是辅导员队伍职业化、专业化建设的重要任务。高校辅导员队伍建设发展进程中的新困境突出表现在团队文化建设薄弱,集中体现在四个方面：辅导员文化自觉意识尚待强化;辅导员职业生涯教育有待开展;辅导员职业形象教育需要创新;辅导员学习文化载体急需整合。所以需要从辅导员职业价值观教育、职业生涯规划教育、职业形象塑造、学习型组织等方面开展建设。 相似文献
6.
建设学习型辅导员队伍,提高思想政治教育工作科学化水平 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,高校思想政治教育工作面临着诸多挑战,而建设一支学习型的辅导员队伍,对提高大学生思想政治工作科学化水平具有重要的意义。建设学习型辅导员队伍应该从明确辅导员工作定位,注重辅导员的个人学习和团体学习,完善辅导员队伍的培养管理机制等方面入手。 相似文献
7.
8.
本文在明晰我国高校辅导员专业化及团队建设内涵后,阐述了辅导员团队建设现实存在的种种困难,进行了高校辅导员团队建设目标分析,提出了优化高校辅导员队伍结构、促进辅导员团队的专业分工、打造辅导员团队的合作平台、重视高校辅导员团队建设等策略,探讨了高校辅导员团队的构建模式,包括组建以增强职能为主导的辅导员团队,建立健全团队的各项制度,加强文化建设,强化辅导员团队的综合管理等。 相似文献
9.
高校思想政治辅导员是大学生学习、生活和健康成长的指导者和引路人,加强辅导员队伍建设是加强大学生思想政治教育的实际需要。加强辅导员队伍建设应该精心培育辅导员群体文化,努力将辅导员队伍作为思想政治教育团队来建设,构建思想政治教育团队是加强辅导员队伍建设的有效途径。 相似文献
10.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的中坚力量。高校建立辅导员队伍建设保障机制有利于稳定辅导员队伍,提高辅导员队伍的整体素质,调动工作积极性,从而提高高校学生工作的实效性。构建辅导员队伍建设的＂严格准入机制＂、＂科学合理的考评与激励机制＂、＂职务晋升和流动机制＂、＂促进个人生涯发展机制＂、＂政策保障机制＂、＂督查通报机制＂六个保障机制,才能确保辅导员队伍的职业化、专业化和专家化。 相似文献
11.
林锦铌 《福建师大福清分校学报》2014,(3):51-54
现代高校辅导员是一线学生工作重要的组织者和直接执行者,工作职责范畴在于开展大学生思想政治教育和大学生活的相关辅导。所以辅导员工作的专业化、职业化程度对实现大学生思想政治教育的实效性产生重要影响。因此,高校在不断发展更新教育理念、优化教学途径的同时,也要重视辅导员队伍职业化的建设和职业素质能力的提高;辅导员队伍通过不断加强自身队伍职业素质的传递,这也是实现辅导员队伍职业素质能力提升的有效途径。 相似文献
12.
通过对红河学院辅导员队伍建设现状的分析,探讨其存在问题的原因并提出确立岗位优势;建立严格科学的选留制度;加强教育培训;提高辅导员的理论业务水平等对策。 相似文献
13.
辅导员在高校思想政治教育工作中与学生的联系最为紧密,是大学生的人生导师和知心朋友.文章从政治引领、队伍建设和思维创新三个方面讨论新时代对高校辅导员工作提出的新要求,分析高校辅导员育人工作存在的不足及原因,并提出高校辅导员做好育人工作的对策.要加强辅导员理论学习,提高辅导员的政治素养;坚定辅导员职业自信,推动辅导员的队伍... 相似文献
14.
个案脱落影响心理咨询的效果,个案脱落率高是高校心理咨询工作中一个突出并亟待解决的问题。自心理咨询师和来访者,以及双方共同作用的因素都会导致个案脱落。为了降低脱落率,保证高校心理咨询工作的顺利开展,必须加强高校咨询师队伍建设,提高咨询师的业务水平,并在咨询过程中合理运用相关咨询技术。 相似文献
15.
梁淑娟 《成都航空职业技术学院学报》2014,(1):69-71
高校辅导员担负着大学生思想政治教育的主要任务,是大学生思想问题的解惑者.高校应当高度重视辅导员的绩效考核,进一步优化高校辅导员队伍,但是高校辅导员的绩效考核还存缺点和不足,亟待寻找解决的途径和办法,以提高辅导员自身素质,对促进社会稳定和校园和谐,具有十分重要的意义. 相似文献
16.
吴丹 《闽西职业技术学院学报》2014,(3):26-31
高职院校新生辅导员在新生入学教育阶段,肩负了大量的事务性工作,而辅导员助理队伍可以帮助新生尽快适应大学生活、减轻辅导员工作压力、提高学生干部素质,给高职院校新生教育管理工作注入新的活力。高职院校系部应从健全各项管理制度、增加培训内容和优化培训形式、建立有效的激励机制等方面强化辅导员助理队伍建设。 相似文献
17.
张爱萍 《合肥教育学院学报》2014,(4):123-126
当今社会知识经济迅速发展,在市场经济大潮的影响下,大学生的思想纷繁复杂,甚至出现暴力事件、自杀、心理问题等,其根源何在？通过具体案例的分析,发现当代高校思想政治工作面临着管理模式和管理制度滞后,学生的心理教育匮乏、高校辅导员队伍力量薄弱等问题,而解决这些问题的途径主要是：完善各种管理制度;全面推进“以人为本”的素质教育,加强对学生的心理疏导;加强高校辅导员队伍建设。 相似文献
18.
高校辅导员职业规划的意义及途径 总被引：3，自引：0，他引：3
华秀梅 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(6):58-60
针对目前高校辅导员职业发展的现状,提出将职业生涯规划理念运用于高校辅导员队伍设建设之中,分析职业生涯规划在辅导员队伍建设中的意义,提出通过社会、高校以及辅导员“三维策划”来共同为高校辅导员进行职业生涯规划,将辅导员的职业目标同学校的发展目标紧密相联,既保证了个体的全面发展,同时又为学校建立了一支稳定的高水平辅导员队伍。 相似文献
19.
何静 《岳阳职工高等专科学校学报》2014,(3):22-25
大力提升辅导员综合素质对于加强高职院校辅导员队伍建设至关重要。本文以天津电子信息职业技术学院为例,阐述辅导员综合素质的内涵,分析当前辅导员队伍建设现状,总结辅导员综合素质培养模式的做法和经验,以期为高职院校辅导员队伍整体水平的提高提供支持。 相似文献
20.
人事代理制度是当前经济社会转型过程中实行的一种新型人事管理制度,已在高校中普遍试行,其在促进辅导员队伍来源多样化、工作专业化以及人才合理流动等方面发挥了重要作用。然而,在当前人事代理制度下高校辅导员队伍建设还存在着辅导员流失严重、地位认同性较低、心理失衡等问题。因此,高校应重视辅导员队伍建设,减少人才流动性;人事代理辅导员应加强学习,提高自身综合素质和能力;政府相关部门应完善人事代理制度,维护其合法权益。只有高校、个人、政府三方共同努力,才能使高校辅导员队伍保持长期稳定和健康发展。 相似文献