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随着社会经济的快速发展,农村剩余劳动力已大量转移到了城镇,农村流动儿童数量激增,农村小学在校生数量锐减,形成了许多“麻雀”学校,而在这些“麻雀”学校中父母离异、再婚或父母关系不稳固的特殊家庭子女的占比很大,且呈现逐年上升趋势。这些儿童由于家庭的特殊性更是表现出了严重的行为问题倾向,因此,在农村小学的班级管理中,班主任要特别加强对特殊家庭子女的教育引导。文章简要分析了农村小学特殊家庭学生的教育现状,并集中阐释了对应的教育教学对策。 相似文献
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谢景梅 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2020,(1):100-100
在学生的成长过程中,家庭环境能够产生巨大的影响。在农村这一特殊环境下,教师经常可以遇到来自不同家庭背景的学生,由于成长环境的不同,学生往往也具有不同的性格特点和学习习惯。如何结合学生的实际情况以及学科特点为学生提供因材施教的教育,也成为小学语文教师需要认真思索的一大教学问题。本文将从农村特殊家庭的类型谈起,结合特殊家庭特点以及农村语文教育现状,提出一些可供参考的教育策略。 相似文献
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搞好复式教学,是当前我国农村实施义务教育的难点。成为难点的主观因素是,我们长期来对复式教学的特殊性认识不足,对由于特殊性所产生的一些特殊矛盾缺乏切实的研究,造成实施复式教学的困难得不到解决。因此,在实施九年制义务教育中,充分认识复式教学的特殊性,处理好普遍性与特殊性的关系,切实研究解决复式班在办学和教学中的一些特殊矛盾,对突破这个难点是有现实意义的。 相似文献
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农村小学中的特殊儿童为数不多,但对其的教育不容忽视,一直是个难点。笔者通过自身的教学实践,提出了解决这一难题的几点看法。 相似文献
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<正>初中语文教学体系正逐步的完善,为了进一步提高农村特殊家庭学生的教学效率、教学质量,应充分的考虑到农村特殊家庭学生的体验和感受,减少教学的问题。“1+n”群文阅读模式的应用,符合初中语文教学的要求,很大程度上减少了农村特殊家庭学生的教学漏洞、不足。但是,“1+n”群文阅读模式的实施,我们要从学生角度去研究,了解学生思想、动态,科学全面掌握学生学习,落实个性化的教育理念,促使后续的教育成绩更好的提高。 相似文献
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农村教育与农村乃至整个国家以经济建设为中心的社会主义建设息息相关。它在我国整个教育事业中的特殊战略地位,是由社会主义初级阶段的特点决定的。一、10亿人口,8亿在农村我国现有农村人口8.19亿,占全国总人口的75.6%,连同城市的农业人口1.32亿,合计9.51亿,占我国总人口的87.9%。可见,我国人口的80%以上在农村。据1985年统计,县以下(含县)农村小学在校学生约占全国小学生总数的92%,中学在校学生约占全国中学生总数的82%。毫无疑问,中国教育的大头在农村。因此,抓好农村教育。对我国 相似文献
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农村中小学特殊儿童是指我国农村学校就读的一类患有先天性疾病,或者后天形成的不可逆的身心伤害的儿童。这一类儿童往往智力发育不全,在个人生活和学习上难以独立完成,需要得到他人的辅助。在“以人为本”理念下,面对农村中小学特殊儿童时,传统的普通教育必须改变这种现状,积极关注特殊学生,以更为科学、更为合适的方式去引导和教育,帮助这些儿童树立学习和生活信心,帮助他们获得必要的发展。 相似文献
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《考试周刊》2021,(64):160-162
农村地区的教育质量是制约我国总体教育水平提升的关键因素,所以,国家在制定教育发展战略的时候,也要充分考虑农村的教育,这样才能够迅速促进我国综合教育水平的提升。农村地区由于经济发展水平较为落后,并且人们的认知能力和文化素养也较低,因此对于农村地区的特殊儿童进行学前教育活动面临很多问题。然而,受教育是每一个人都享有的权利,所以农村地区的特殊儿童也是如此,因此,在新时代的教育改革工作当中,我们更加关注农村地区特殊儿童群体,落实农村特殊儿童学前教育工作。文章立足于现阶段我国教育工作发展的现实情况,分析农村特殊儿童学前教育当中存在的问题,并探究如何在农村进行特殊儿童学前教育的发展,给予农村特殊儿童公平的受教育机会。 相似文献
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农村特殊教育学校结合大龄听障生和智障生的特点开展种养殖专业课实践教学。教学内容与基地特色资源相结合,实现"做中学";理论教学与动手操作相结合,实现"教、学、练一体";教育培训与基地生产相结合,实现"技能应用"。学生学农兴趣提高,掌握了一定的种养殖基础实用技能。 相似文献
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近日,在读一本教育刊物时,看到了这样一个引人深思的教学小环节:一位数学教师在执教完新课,组织学生做练习题时,对做题又快又准确的学生奖励 相似文献
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徐慧慧 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(8)
旅游文学是文学与旅游亲密接触的产物,也是一种古老姻缘在现代的延续与再度崛起.由此,一个崭新的课题:旅游文学教学也便应运而生.因其联系着特殊的学科背景、社会背景、行业背景以及职业背景,使得旅游文学的教学必须具有特定的目的与方法,采用独特的教学模式.本文拟从特殊文本及其特殊的教学方法等角度,对旅游文学教学进行初步探讨,并提出了大文学教学、人学教学、话剧表演教学等具体的教学模式. 相似文献
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徐慧慧 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(7):10-12,15
旅游文学是文学与旅游亲密接触的产物,也是一种古老姻缘在现代的延续与再度崛起。由此,一个崭新的课题：旅游文学教学也便应运而生。因其联系着特殊的学科背景、社会背景、行业背景以及职业背景,使得旅游文学的教学必须具有特定的目的与方法,采用独特的教学模式。本文拟从特殊文本及其特殊的教学方法等角度,对旅游文学教学进行初步探讨,并提出了大文学教学、人学教学、话剧表演教学等具体的教学模式。 相似文献
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农村属于经济、文化、教育水平比较低的特殊地区,农村初中生由于父母文化水平较低、生活环境较差、以及学校教育观念落等相关因素的影响,使得初中生的心理不能得到成长,使得一些学生在本该开心成长的花季年华,成为了心理不健康品德有问题的不良少年。因此农村初中学校的德育教育必须重视起来,老师们应该积极引导学生培养美好的品德。本文就农村初中德育管理工作进行了深入探究,并提出了一系列的有效方法加强学生的德育管理工作。 相似文献
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一个不足30人的班中只有几个是适龄生,其他二十几个全是低龄生——低龄高读现象目前在不少农村小学较为普遍,面对这样的“特殊班”,只有用一些特殊方法才能取得良好的教学效果。 一、引导动手,诱发学生求 知欲望心理学研究表明,人的大脑里有一些特殊的、最富有创造性的区域,当双手从事一些精细的、灵巧的动作时,就能把这些区域的活力激发出来,否则,这些区 相似文献