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搞好国营大中型企业,增强其生机和活力,是国民经济发展的迫切需要。企业机制不适应有计划的商品经济的发展,是目前国营大中型企业生机不强、活力不足的最突出的矛盾。因而,转换企业机制是搞好国营大中型企业的关键和重点。作为企业活动的重要组成部分之一的职工教育怎样才能适应企业机制转换,并为之服务呢?一、职工教育应积极参与企业机制转换职工教育既具有同生产力、社会化大生产紧密联 相似文献
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努力提高全员素质适应社会主义市场经济王勉国有大中型企业是国民经济的一个经济细胞，应加速转换经营机制。企业能否迅速转换经营机制的关键在于提高企业职工的素质，提高企业职工的素质关键在于搞好职工教育。只有搞好职工教育才能使企业迅速转换经营机制。１９９２年我... 相似文献
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当前,搞好国营大中型企业除了要改善企业的外部环境、转换经营机制之外,依靠科技进步和提高劳动者素质,是搞好国营大中型企业的根本途径。“企业要在提高职工素质、提高经营管理水平、提高经济效益方面下功夫,抓好产品结构调整和技术改造,不断挖掘内部潜力”。企业职工教育必须认真研究如何促进企业科技进步,为搞好国营大中型企业服务。 一、职工教育与企业科技进步的关系 目前,对科技进步的理解大体上有两种。一种是从专业部门的角度去理解科技进步,把科技进步看成 相似文献
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以破“一大三铁”,转换经营机制,搞好大中型全民所有制企业为重点的深化企业改革的浪潮滚滚涌来,我国经济正面临着一场新变革。在这场经济新变革中,职工教育的地位、作用和发展状况将如何?笔者带着这个问题调查了山东省经济体制改革试点县(昌邑)的三个企业,反映出的共性问题是企业比以往任何时期更需要也更重视职工教育,他们认为 相似文献
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现在,国营大中型企业的经营机制正向着生产经营自主的市场经济转化。企业要在市场竞争中生存,求发展,必然渴求各类专业人才。人才从哪里来?我认为,现实可靠的办法就是眼睛向内,当务之急是借助发展市场经济的机遇,把职工教育搞好。 一、市场经济有利于体现“谁办教育谁受益”和“谁受教育谁得利”的原则。 职工教育源于企业的生产发展和职工的竞争需要,所以职工教育必须坚持两条基本原则: 相似文献
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搞好职工教育工作的几点思考白晋强一、既要充分发挥各方面的办学积极性，又要注意做好统一管理工作。当前职工教育虽然在人员、组织、教学经费等方面存在不少问题，但是如果把各方面的力量动员起来，及时根据企业需要开展各类培训，职工教育还是大有文章可做、大有用武之... 相似文献
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三、企业职工教育专门机构设计 大中型企业职工教育的专门机构,包括职工教育管理的职能部门和办学实体。其设计可按有关原则和程序,从以下多种类型中选择合适的类型。 (一)从管理职能部门与办学实体的关系来看 1.分立型 即分别设立职工教育管理职能部门和办学实体,职能部门负责具体管理整个企业的职工教育培 相似文献
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当前,在我国经济实现“两个根本性转变”中,职工教育起着它无可替代的重要作用。现联系沪东造船厂企业教育实践,对职工教育在“两个转变”中的作用与对策,进行一些探讨。 一、企业教育现状分析 作为企业,特别是大中型国有企业,职工教育主 相似文献
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继续教育作为职工教育的一项主要任务,在计划经济时期,主要是以完成上级任务为主要目标。现在由计划经济变为市场经济了,企业继续教育就必须以市场为导向,根据市场的要求来办学,即围绕企业生产经营及人才资源的目标,进行科学预测,根据企业实际需求,结合企业特点,因时因地,灵活有效、合理地安排企业内的继续教育,认真搞好企业内的人力资源的储备与开发,全方位地为企业经济发展服务。 相似文献
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一由于历史的原因 ,国有大中型企业大都有一个庞大的教育系统 ,有从幼儿园、小学到大学 ,基础教育、职业教育和职工教育完整的教育体系。企业办学在特定的历史条件下 ,为我国教育事业和企业的发展做出了重要的贡献 :一是承担了为国家为社会进行义务教育的社会责任 ,二是为企业培养了劳动后备军 ,三是提高了职工队伍素质 ,四是解决了职工子女入学问题 ,办教育是一件大福利。在企业走向市场 ,建立现代企业制度的新形势下 ,企业办学是国企改革必需面对的问题。解决企业办学和企业改革矛盾问题已经有种种理论探讨和种种实践。一些人认为企业可以… 相似文献
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首钢在办学中坚持以业余为主,使职工教育得到蓬勃发展,大大提高了广大职工的文化、技术、业务素质,从而促进了生产,为企业改革做出了贡献。一、以业余为主方向的提出确定以业余为主是基于以下的考虑: (一)职工教育区别于普通教育的显 相似文献
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市场经济与企业职工教育唐黎党的十四大提出的建立社会主义市场经济体制，其中心环节是转换国有特别是大中型企业经营机制，把企业推向市场，这是关系到企业前途和命运的一场深刻变革。这场变革向职工教育提出新的挑战，同时也为职工教育的改革和发展带来了薪的机遇。企业... 相似文献
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随着经济体制改革的不断深化,以“五自主”(生产经营自主、产品定价自主、劳动用工自主、内部分配自主和技术改造自主)为基本内容的搞好大中型企业的改革措施相继出台。其中与职工教育直接相关的“用工自主”和“分配自主”改革就是要在企业内部实行公平竞争上岗的用人制度和岗位技能工资制度,从而形成企业内部的竞争机制,提高企业经济效益。 相似文献