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一、制定工人岗位规范的目的、意义和作用 1、工人岗位规范是进行职业技能培训和上岗劳动的前提条件,是加强企业管理的关键环节。制定岗位规范是进行职业技能培训和上岗劳动最重要的基础工作。企业根据岗位规范的内容进行培训和考核,做到持证上岗,这本身就是一种管理的方式、内容和过程,是对企业管理进一步充实和完善。岗位规范是培训的要求,考核的依据,用人的标准。将这种标准通过一定形式和顺序变为企业的一种管理法规,并按此制定相应的培训、考核与证书管理的程序,建立一种新的企业培训和用人管理制度,这对转换企业经营机制,加强企业管理将起到至关重 相似文献
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(1)组织制订职业分类、职业规范,组织编写教材 政府部门虽不再直接干预企业的岗位培训工作,但应该组织力量,在深入调查研究的基础上,根据我国和各行业的现状,展望未来,参照国际发展趋势,制订职业分类、职业规范,编写相应的培训教材。这些,对政府部门来说,正是建立职业资格证书制度所必须做的工作;对企业来说,有利于引导企业合理地设置岗位、制订岗位规范和选用合适的教材,推动企业岗位培训工作的开展。 相似文献
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笔者认为对工人的岗位培训要有较强的针对性和实用性,改变过去那种全厂一本教材,一个内容的培训形式,必须在企业教育培训部门的统筹规划下,充分发挥各车间的作用,对每个生产工人进行有针对性的现场岗位培训。 开展现场岗位培训,应做好以下几项工作: 1.认真调查研究,制订好培训计划 现场岗位培训,主要是按工人岗位标准的要求,对工人进行专业知识和实际技能的培圳。因此,必须彻底改变过去那种理论与实际脱节,教学与生产脱节的培训状况。教员、培训员必须认真搞好调查研究,摸清每个工人的工种、技术等级和实际技术水平状况。认真了解每个岗位所使用的生产设备、工艺装 相似文献
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职业技能培训和鉴定的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在宝钢集团公司人事部、股份公司人事部和教培中心的领导和指导下,在调查研究的基础上,我们把国家劳动和社会保障部颁发的职业技能标准与宝钢生产现场的实际状况进行对比分析,对出现的一些新问题进行了认真思考,并在培训和鉴定的实践中不断探索,形成了一些重要的共识。一、编写一套适合宝钢岗位技能实际需要的标准和规范1、国家和行业标准是编写的依据。国家劳动和社会保障部和冶金行业颁发的《职业技能标准》和《职业技能鉴定规范》是以我国当前工业的平均要求制订的,其客观反映了国内大多数企业对技术工人的技能要求。由于宝钢的装备和工… 相似文献
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提高工人生产操作技能的途径是多方面的,但比较起来,最有效的也是最主要的莫过于工人岗位培训。它包括按岗位规范标准进行的上岗、转岗资格性培训和岗位适应性培训。由于它针对性强、周期短、见效快,我们主要做法是采取分段培训,主要依据是工人技术等级标准,即：按初级工、中级工和高级工的三个阶段进行培训,这种培训从制定培训计划、确定培训内容、实施培训到最后考核验收总结。１－对初级技术人员的培训：我们主要采用岗前集中培训法。新工人在分配到生产岗位之前,按其确定的工种,在职工学校进行短期初级技术培训,时间为半年,一… 相似文献
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科学合理的人事分配制度可以有效促进高校师资队伍建设。在新一轮人事分配制度改革过程中,我们从实际出发,在岗位设置、岗位聘任和聘后管理三个环节上制订了一系列有利于师资队伍建设的激励和保障措施,促进学院师资队伍健康、快速发展。 相似文献
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开展一专多能培训的途径 开展一专多能培训不可能有一个统一的模式,应从本企业的实际出发,与企业的经营状况相适应,从工人的工作需要出发.使部分技术工人逐步达到一专多能的目标。根据技术设备,加工工艺及技术要求的水平,可以将技术工人分为三类:熟练工即生产加工的技术属于工序性,熟练性的工人。对本岗位的工人,应从本岗位开始,按本岗位的技术要求,进行应知应会培训,然后根据职工的素质条件,对部分职工进行多岗位及操作技能较为全面 相似文献
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企业在激烈竞争的环境中不断地争求生存、发展的道路,坚持眼睛向内、手心向下,充分挖掘内部潜力已成为企业增添后劲的一项至关重要的措施。其中提高工人岗位操作水平是挖掘内部潜力不可忽视的一环。基于上述原因,我厂开展了工人持证上岗位培训的试点工作,首先抓对生产起决定作用的关键岗位工人素质的提高,采取制约性措施促使这些岗位达到标准化操作的要求。我厂工人持证上岗培训试点的最终目标是有效地促进生产发展,把持证上岗培训和企业的经济技术指标紧密地联系起来。本文根据我厂型钢分厂持证上岗培训试点 相似文献
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国务院批转的《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》(以下简称《决定》)已经颁布一年了。由于各级领导的重视和广大成人教育工作者的努力,《决定》得到了较好的贯彻,进一步推动了我国成人教育事业的健康发展。《决定》明确提出,将岗位培训列为“成人教育的重点”,要“对已经走上各种岗位,以及需要转变工作岗位或重新就业的工人、农民、干部、专业技术人员和其他从业人员,进行相应的岗位培训,使他们在政治思想、职业道德、文化知识、专业技术和实际能力等方面达到本岗位的规范要求。”成人教育这个重要决策的制订,既推动着教育观念的大转变,也为成 相似文献
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胜利油田渤海钻井总公司认真实施“人才战略”,以培养“一大批复合型经营管理人才、一大批专业技术干部、一大批高级技术工人”为目标,积极主动的加大职工培训力度,从思想教育、技术培训等方面大力开展全员培训。 1、加强一般岗位工人培训,努力提高工人技术等级水平。对一般岗位工人的培训,我们采取理论与实践相结合的方式进行。培训内容以所从事岗位工种技能知识为主;专业理论知识培训以脱产的方式进行,实际操 相似文献
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《成人教育》1989,(5)
<正> 工人岗位培训教学的特殊性表现如下: 一、教学内容的非学科性岗位培训的教学内容是以岗位规范标准为目标的适应岗位需要的知识与技能。这就使之在教学内容上体现了极强的特色。传统的教学内容一直以“学科中心”课程为主,其突出特点是系统性。岗位培训的教学内容,虽然从整体上讲也要体现规范标准要求的相应的规律与体系,但从所涉及的具体各门学科知识、技能来说,并不要求其完整和系统。对于工人的岗位培训尤其不注重知识、技能的系统传授与培养。需要什么知识就讲什么,不一定要讲清概念、原理的来龙去脉。大部分知识,只要记住,会应用,就可以了。可见,岗位培训的教学内容是以非学科性为其特色的。 相似文献
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一、建立技术工种带头人队伍管理体制技术工种带头人是指在油田生产主要技术工种岗位上,技术拔尖超群,起到关键作用,创造显著经济效益,得到同行公认的优秀技术工人。制定技术工种带头人制度,制订激励机制,提高技术工人的整体素质,是建立一支技术精湛,作风过硬,与油田发展相适应的技术工人队伍的前提。建立技术工种带头人队伍并不难,关键是选出来之后,怎么把他们用起来,管起来,进而把他们的素质和技能进一步提升起来。为了适应这种需要,就要从管理体制上入手,建立选拔、考核、使用、待遇相结合的管理体制,以制度为保证,确实发挥好技术工种带… 相似文献
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近几年来,岗位培训已受到越来越多企业的重视,但也有相当一部分企业,由于在确立岗位规范、制定配套政策和保证培训质量的措施上不够科学合理,制约了企业岗位培训的开展。本文就当前企业岗位培训的方法和步骤作个探讨。一、确立岗位规范,要做到遵循原则、方法得当和内容准确开展岗位培训,首先要科学地制订一个适合本企业实际的实施方案。而其中企业普通感到难度最大的 相似文献