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相似文献
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1.
民间美术艺术造型和色彩经过历史的沉淀和发展,积累了大量艺术品,对促进我国现代美术设计具有十分重要的意义。民间美术艺术可激发现代美术设计灵感,二者也有较多的相似性,互相融合,比如造型和色彩。  相似文献   

2.
民间美术是地域特色鲜明的民间艺术形式,蕴含着深厚的文化内涵,其独特的造型理念与丰富的内容表达为高校美术类教学提供了诸多可借鉴的元素.在当前民间美术逐渐减少与消退的情况下,加强民间美术资源在高校美术类教学中的传承与应用,既是对高校美术类课程体系的有益补充和完善,也是保护、传承和发展民间美术的重要途径.  相似文献   

3.
民间艺术作为我国传统文化的重要表现形式,在我国的历史中具有十分重要的地位,也是我国民间艺术的瑰宝之一,我国是一个民族众多且历史悠久的大国,在我国当中有着很多的民间美术。下面笔者将会针对民间艺术的特征进行简单的论述,然后对民间美术转型的重要性进行分析,最后笔者会阐述一些有关中国民间美术思考相关的问题。  相似文献   

4.
闽南传统建筑以其精美的装饰艺术和丰富的历史文化内涵生动地反映了闽南的建筑文化形态,将闽南传统建筑资源引入学校课程,有助于学生关注和体验生活,增强美术实践能力,促进学生个性的完善和发展,同时传承闽南地域文化。  相似文献   

5.
民间美术作为一种艺术形式,表现出独特的审美形象,民间艺术结合至美术教学中,将丰富美术教育的内容及形式并实现民间美术文化的传播发展。本文简要分析民间美术结合美术的问题,并论述民间美术在美术教育中价值意义及结合路径,旨在促进美术教育工作的进步发展。  相似文献   

6.
传统文化是几千年中华民族思想和文化的沉淀,世代相传。相比近现代文化,传统文化具有鲜明的民族特色,在现代各个领域中获得传承和发展。环境艺术设计有着鲜明的时代性,与社会和经济的发展速度相适应,并且处在不断创新和发展之中。现代环境艺术设计除了要体现时代特征,对于传统文化的渗透也应给予越来越多的重视,将传统文化与现代环境艺术设计相结合,能够更好地实现对环境的点缀作用,也更加有利于传统文化的继承和发扬。基于此,本文针对现代环境艺术设计中传统文化应用的相关问题进行简单的分析。  相似文献   

7.
高校艺术教育改革不断推进的过程中,要注重民间美术对高校艺术教育的渗透性影响,充分认识民间美术也是高校艺术教育的一个重要组成部分,探索民间美术与高校艺术教育的融合路径和方法,较好地实现对民间美术的传承和保护,丰富高校艺术教育的内容和形式,为高校大学生带来全新的艺术体验和感悟,更好地提升高校大学生的综合素养,实现对优秀传统民间艺术的传承与弘扬。  相似文献   

8.
习语是语言的精华,是在漫长的社会和历史发展中逐步沉淀形成的,承载着丰富的文化信息和内涵。习语的形成受到各方面的影响,例如人们的日常生活、历史事件、文学作品、宗教信仰等。英语习语也不例外。本文将以英语习语为研究对象,研究其折射出的基督教对西方文化的影响和塑造。  相似文献   

9.
习语是语言的精华,是在漫长的社会和历史发展中逐步沉淀形成的,承载着丰富的文化信息和内涵。习语的形成受到各方面的影响,例如人们的日常生活、历史事件、文学作品、宗教信仰等。英语习语也不例外。本文将以英语习语为研究对象,研究其折射出的基督教对西方文化的影响和塑造。  相似文献   

10.
我国传统民间美术是中华民族文化的重要组成部分,有着独特的美学姿态和浓厚的文化底蕴。本文结合实例,通过对传统民间美术的价值体现、阴阳观念、适形造型法以及象征手法等进行了分析和阐述,以实现传统民间美术的现代化创新与再利用,促进传统民间美术与现代艺术的有效融合与发展。  相似文献   

11.
传统文化元素是各国几千年来文化艺术的结晶.它题材广泛、内涵丰富、形式多样,在艺术的各项领域都拥有独特的传承价值.环境能在潜移默化中改变身边的人,良好的文化氛围对生活、居住于此的人民有很好的教化作用,让大多数人耳濡目染,得到精神上的升华,这也是现代环境艺术设计所追求的. 本文意在从了解现代环艺的现状,分析传统文化元素在环境艺术设计中的应用方式,从中外环艺设计对比中理解文化的地域性及独特魅力.  相似文献   

12.
陇南地区在陕甘川交界之处,县区之间文化的差异性十分明显,民间美术的文化内蕴与艺术风格更是有着各自鲜明的特色。但是,受经济与科技的发展以及人民生活水平的提高等诸多因素的影响,民间艺术保护意识逐渐淡漠,使得许多地方文化与艺术赖以生存的原生地域被湮没,民间美术传统的创作观念和技巧受到极大的冲击。建立民间文化保护的合理机制,加强民间传统文化教育,是发展与保护陇南民间美术的有效途径。  相似文献   

13.
浙东沿海传统渔船装饰艺术是集实用性与艺术性相结合的劳动工具,具有很高的艺术价值。传统渔船装饰艺术中蕴舍了丰富的海洋民俗文化和传统民俗技艺,同时也是研究我国古代沿海各个时期的政治、经济、文化等的重要参考资料。  相似文献   

14.
编结艺术作为中国传统文化的结晶,在美术教学中担当重要的角色。全国各地的中小学生往往会用纸、绳、皮筋、皮管等材料自发的制作一些编结小作品。本文以"民间编结"为探究对象,从民俗的角度出发探索"编结"的历史起源、多样的材质以及在现代生活中的运用,梳理"编结"艺术的美术课程基础。其次,论文根据我国中小学美术课程标准,探究"民间编结"的艺术资源在课程教育中的恰当转化及运用。文中针对编结艺术教学环节设计教学教具,预设教学效果,以达到通过教学促进学生对民间艺术的有效传承这一主要目的。  相似文献   

15.
随着"互联网+"时代的到来,艺术设计教育也面临着更大的挑战。我国现代艺术教育是为了培养学生的设计创新能力,这种教育包括现代工业生产以及美术设计活动中艺术内涵、科学底蕴以及文化知识等内容,而这些内容的实现主是依靠人的创造力以及想象力,所以艺术设计教育应该要注重对学生艺术设计创造力的培养。艺术设计教育中除了要培养学生的设计操作能力,与此同时也要加强对学生的艺术修养以及创新能力的培养。而如今互联网时代中各种先进的科学技术为艺术设计教育提供了丰富的教学资源,这种个性化的"互联网+"时代也将完全颠覆传统艺术设计的教育模式。  相似文献   

16.
学习本民族的民间美术文化,吸收民间艺术的营养,用其有利的因素来丰富基础美术教育的艺术造型、艺术内容;吸收其语境、融化其精神、拓宽油画创作思路,不断务实美术基础教学根基。  相似文献   

17.
地处苏鲁豫皖交界处的淮北平原,人文荟萃、民风淳朴。淮北市濉溪县临涣镇的民间传统艺术泥塑(以下简称淮北泥塑),先后被评为淮北市非物质文化遗产和安徽省非物质文化遗产。泥塑作为传统民俗文化的重要载体和民间艺术变现形式之一,已有六千多年历史,深受老百姓喜爱。试图以淮北民间泥塑的文化生态与发展渊源、题材类型、工艺流程、传承困境和传承保护的发展建议为基本内容,旨在以田野调查方式,通过对地方性民间泥塑的调查和探讨,引发人们对传统民间美术传承与保护的思考。  相似文献   

18.
陇东民间美术保持了鲜明的民族性与地域性的艺术特色,在中国民间美术的摇篮中占有重要的历史地位,同时也得到了各级政府的高度重视。面对现代工业文明以及城市生活方式对民间美术的冲击,提高民族文化的传承与保护意识,充分发挥教育机制的作用,把陇东民间美术融入到校本课程的研发与应用中,使民间美术融入课堂,通过美术教育的有效途径,发挥民间美术的教育潜能,是陇东民间美术得以传承和发展的有效途径。  相似文献   

19.
中国陶瓷在几千年的发展历程中,装饰和器物紧密联系,形成了独特的陶瓷文化风格.不同历史时期的陶瓷装饰艺术反映了各时代人们的审美精神和情感体现.通过对历代重要历史时期及现代的陶瓷装饰艺术作品中所蕴含的创作者的情感内涵以及精神需求的分析,旨在指出一件好的陶瓷器装饰作品感动人甚至是得以流传万代的原因并不单纯是其形体、色彩、线条...  相似文献   

20.
中国的民间美术是中国民间传统文化的重要组成部分,是中国各民族在长期的文化交流与生活实践中形成的。作为一种母体艺术,它哺育和滋养了中国各民族的文化艺术,是中国民族文化的愧宝,具有重要的价值和现实意义。但在当今社会的形势下却不容乐观,处于一种尴尬的境地。在现代艺术思潮和外来文化的冲击下,民间美术将会被现代文明淡出和吞噬,导致一些边缘的、非主流的民间美术走向蜕变和消亡。对民间美术的传承和保护迫在眉睫。新形势下,只有采取科学合理的保护措施,使之与现代艺术相融合,取长补短,才能与时俱进,适应时代的发展。  相似文献   

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