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“我相信,我能飞”的理念,昭示着东葛路小学的精神境界,也是东葛路小学学校精神的核心内涵。而要实现“用爱心培育自信,用自信启迪智慧,让每个人成为最好的自己”的学校精神,就必须培育一支充满自信,师德好、素质高、业务精的教师队伍。 相似文献
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职业指导是中等职业学校的重要教学内容之一,职业指导既是学校、家庭、社会紧密联系的中介,又是沟通教育与职业、学校与企事业用人单位的桥梁。如何对学生进行职业指导呢,我谈一下体会。一、要使学生充满自信。由于长期以来人们头脑中的狭隘的人才观念,使职业学校学生不被重视,挫伤了学生的自信心。树立学生的自信就显得更为重要。首先,从全国劳动力的知识水平状况分析,使学生充分认识到自己在整个社会劳动力中的地位,有技术是能给国家和社会创造财富的。只要给社会发展做贡献,不论大小都是光荣的。正确认识自己在社会经济中的地位,激励自信… 相似文献
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张翼 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(7):84-85
自信就是自己相信自己,对自己有信心,它是让一个人走向成功的桥梁。
上学期,学校举行了“英雄——我心中永远的丰碑”朗读比赛。同学和老师都不约而同推荐李伟代表我们班参加比赛。 相似文献
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张悉妮 《课堂内外(高中版)》2008,(5):14
三年的高中生活如同修行,我在一天天沉淀着知识、阅读着社会,对人生的感悟很深、很真。成己达人的信念给了我翅膀和力量,我深深爱着这个世界和学校。面对未来,我比三年前更乐观,更自信,更练达,我会更加努力,无论风雨还是晴朗,我都会坚信自己的未来将更加精彩。 相似文献
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Q：我是明。是一位刚从农村学校考进城里的小学教师,孩子也刚上小学。在原来的学校我的各项工作都挺优秀的。但是在新的环境中,我感觉原来的那份自信和从容很快就没有了。现在。我总觉得自己需要补充的知识太多,什么都不懂,很迷茫．不知道现在应该看什么书,这样我有点坐卧不安,不知道怎么办才好？ 相似文献
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<正>“我喜欢跳舞,但以前没有机会学。现在作业少了,有更多的时间可以做自己喜欢的事。学校还开了很多兴趣课,我现在不出校门就能每天练舞一小时,同学和老师都说我变得优雅、自信、阳光了,特别是我在舞台上表演的时候。”每天下午4点后,是临武县城东学校最热闹的时段,也是504班王家欣最欢喜的时段。她和其他学生一起,像快乐的小鸟,奔向自己喜欢的课堂,沉浸到兴趣课堂的精彩世界里。 相似文献
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我一个教语文的,被学校安排上《思想政治》课,一个学期过去了,我疲惫不堪、神情沮丧,原因是我的课堂教学引不起学生的兴趣。参加新课程培训后,我尝试将写作引进思想政治课中。写作是学生畏惧的“苦差事”,但我从简单写作、自由写作入手(告诉学生不要考虑正确与否,把自己想说的写出来),引导学生逐渐过渡到半命题、命题、材料写作。一个学期过去了,不少学生开始喜欢以笔代言,课堂学习气氛理性多了。如教八年级上册《自尊自信》一课,开始时我叫每个学生拿一张纸,用一句话解释什么叫自尊、自信,不会写的可以用一两句话写一个“自尊”、“自信”… 相似文献
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自从上了初中,我的生活每天都是从家到学校,又从学校回到家。这样两点一线的生活让我觉得生活是枯燥的、乏味的。我越来越讨厌那种从早上一睁开眼就一直不停歇的感觉,总觉得这种快节奏的生活,压得我喘不过气。每天在这样的节奏中生活,让我觉得自己就像一个木偶人似的任人摆布。慢慢地,我开始找不到学习的动力,成绩也随之下滑,我也越发没有自信,甚至感到自卑。就像一棵植物缺失了水分,没有了盎然的生机。 相似文献
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作为学校之魂,校长对课程的领导力直接决定着学校发展的潜力和特质。因此,提升课程领导力已成为校长专业发展的新使命,成为学校发展的核心竞争力。结合学校实际,我谈一下自己是如何提升课程领导力的。一、共同规划,描绘愿景作为一所从事智障教育的特殊教育学校,培养学生自尊、自信、自强、自立的精神是我们的办学宗旨。然而,随着以随班就读为主体、特教学校为骨干的特殊教育新格 相似文献
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阅读下面的文字,根据要求作文。"人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——我能。"请结合自己的感受和认识,以"我能"为题,写一篇作文,除诗歌外,体裁不限,不少于800字。我能辽宁考生我能是一种自信,自信是成功的基础,拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(9):37-38
有家刊物约稿,要我告诉年轻人如何才能自信。我一听,忙说,我可不知道如何教人家自信。一个人怎么在自己不擅长的方面自信?人没有全知全能的,对你不懂、不会、不擅长、天生弱智 相似文献