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1.
陶驹 《浙江工贸职业技术学院学报》2012,(4):41-44
会计是一种专业化程度较高的职业,围绕职业要求,会计专业学生的职业道德教育问题始终备受关注。文中就会计职业道德教育与专业技能的学习相联系,从学校、专业环境、课程等多维度分析会计专业学生的职业道德问题,有针对性地提出了加强会计专业学生职业道德教育的思考和对策。 相似文献
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会计职业道德是指从事会计职业的人们在会计工作中所应遵循的、与会计职业劳动相适应的行为规范,是会计人员职业品德、职业纪律及职业责任的总称。大学会计职业道德教育是指为了使大学会计专业学生在毕业以后履行会计职业道德义务,遵守会计职业技术道德规范,而有目的、有组织、有计划地对学生进行相关的教育活动。大学会计职业道德教育的内容应包括以下几方面:职业基本教育。指从事会计职业应当具备的基本职业道德教育。包括敬业、爱业、乐业、勤业、精业教育。职业道德教育旨在引导学生树立正确的人生观和职业观,并具有良好的思想品德。帮… 相似文献
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高职会计专业学生职业判断能力培养是会计改革和经济形势变化的需要,也是会计专业学生应具备的基本能力.文章在分析会计职业判断的含义和原则的基础上,对高职会计专业学生职业判断能力的培养途径进行了探讨. 相似文献
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会计诚信是会计的根本,目前会计诚信缺失已成为社会关注的焦点.努力提高会计诚信已成为当前会计界的一项重要而紧迫的任务.教育是诚信建设的基础,如果将诚信教育贯穿到会计教学中,有利于提升学生的职业判断能力和职业道德水平,进而提高会计专业学生的诚信水平.文章分析了加强对会计专业学生进行诚信教育的必要性,阐述了会计专业学生产生诚信危机的原因,并指出消除会计专业学生诚信危机的解决对策. 相似文献
5.
分析会计人才应具备的主要职业素质,论述高职会计专业学生职业素质培养的必要性,揭示会计人才职业素质养成的规律,阐述高职会计专业学生职业素质的培养途径. 相似文献
6.
会计职业岗位的灵魂是从业人员具有良好的职业道德,会计职业道德教育是会计继续教育和会计专业建设常讲常新的课题.《财经法规与会计职业道德》是一门理论性很强的学科.本文从实际教学出发,结合会计职业道德教育现状和学生的特点,重点探讨此门课程的教学方法和改革,从而使学生能顺利通过会计从业资格考试. 相似文献
7.
《中学政治教学参考》2019,(19)
<正>开展对高校学生尤其是会计专业学生的廉洁教育工作,是构建预防与惩治腐败体系的重要组成部分。会计专业学生是会计从业人员的后备力量,要在会计行业生存与发展,必须具备良好的专业素养与职业道德。对会计专业学生进行廉洁教育,是一项关系会计行业生存与发展的本质性举措,尤其对今后从事会计工作的学生来说具有重要意义。在姚立文、汤婵娟、李凡主编的《财经法规与会计职业道德》一书中,主要介绍财经法规与会计职业道德相关知 相似文献
8.
曲国庆 《职业技术教育研究》2005,(10):52-52
一、时代发展迫切需要开展会计专业的职业道德教育 会计信息失真现象普遍又严重，“做假帐”已成家常便饭，会计职业人员的社会公众形象受扭曲，其公众信任度大为降低。会计职业人员要想摆脱当前的道德困境，除了有效地加强会计监督外，必须加强职业道德建设。而道德建没的基础就在于道德教育。有鉴于此，高职教育中加强会计专业学生的职业道德教育就显得尤为重要。 相似文献
9.
中专学校会计专业的学生是我国会计队伍的预备人员,他们走出中专校门后,或进入本专业的高等学府继续深造,或从事会计工作。在校学习阶段是他们会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期,在会计职业道德教育中处于重要的基础性地位。然而,中专学校会计专业教育仍未把职业道德教育摆在应有的位置,严重削弱了会计专业学生的职业道德,从而大大影响了会计毕业生的职业技能和职业修养,使会计人员的执业水平出现下降的趋势,许多会计人员的业务知识与技能跟不上时代的发展,会计在企业中的作用得不到发挥,有部分会计人员甚至丧失基本的职业道德修养,不按规定进行核算和监督,使假账错账层出不穷,企业逃汇和偷逃税款等现象屡禁不止。因此,加强会计职业道德教育势在必行。 相似文献
10.
孙锐 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(1):64-66
为了满足当前会计专业学生就业需求 ,在日常教学中 ,教师除专业知识外 ,还要从会计职业的认识、职业期望、职业技能和职业心理等方面 ,加强职业素质教育 ,培养学生的会计职业道德 相似文献
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分析会计人才应具备的主要职业素质,论述高职会计专业学生职业素质培养的必要性,揭示会计人才职业素质养成的规律,阐述高职会计专业学生职业素质的培养途径。 相似文献
12.
邵正林 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(6)
目前我国高校会计专业对学生的职业道德教育普遍不够重视,高校以培养学生的职业能力和专业理论水平为培养目标,但通常不设置会计职业道德教育方面的课程,即使设置了职业道德教育方面的课程,在进行教学过程中,教学内容、方法单一枯燥,无法吸引学生,教学效果不理想.文章针对当前会计职业道德教育存在的不足提出对策. 相似文献
13.
随着社会经济的发展和职业化程度的提高,一个成熟的会计职业慢慢建立起来．各种会计行业的规章、制度日渐规范,对会计职业道德的要求也越来越高。但是我国职高会计教育大多只注重会计技术的培训。忽略职业道德的渗透。它严重削弱了会计专业学生的职业道德意识．从而大大影响了会计毕业生的职业技能和职业修养．使会计人员的执业水平与职业道德水平出现下降的趋势. 相似文献
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我国的教育需要创新,会计教育更是如此,随着我国经济突飞猛进地发展,社会对会计人才素质的要求也大大地提高,会计人员不仅要有完善的知识体系结构,较强的实践能力和开拓创新精神外,更应具备良好的职业道德修养.高职高专作为培养会计后备军的摇篮,不仅要关注学生的专业知识水平,更要加强其会计职业道德教育.在分析高职高专会计职业道德教育的必要性和当今会计职业道德培养模式存问题的基础上,提出了一些构建会计专业学生职业道德培养的方法. 相似文献
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随着国家经济的发展高校会计专业的学生逐年增加,高校会计专业的学生,是会计行业的预备队,他们当中很大部分将进入会计行业从事会计相关工作,这些学生在校学习阶段是他们对会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初成时期。加强对这段时期学生的会计职业道德教育,是高校培养高水平技能型会计人才的重要内容。 相似文献
16.
正一、明确中职学校会计专业学生职业道德教育目标国家中长期教育改革和发展规划纲要指出,中等职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,以满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。可见,中职学校会计专业学生的培养目标并不仅仅只是使他们具备较高的会计专业水平,还要使他们具备较高的思想道德素养,以使他们全面发展。笔者认为,中职学校会计专业学生职业道德教育的目标应包括基本职业道 相似文献
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会计是诚信行业。当前,会计失去诚信,弄虚作假,会计信息质量不高,假凭证、假账簿、假报表比较普遍。在大专院校会计类专业就读的学生,是会计队伍的预备人员,他们当中大部分毕业以后将进入会计队伍,从事会计工作。在大专院校的学习阶段是他们职业情操、道德观念、是非判断标准初步形成的时期,因此在学校教育中应当把会计职业道德教育纳入到日常的教学中,从而促使会计专业学生将会计职业道德要求转化为内在的会计职业道德品质,把会计职业道德规范变为未来职业活动中遵循的信念和标准。 相似文献
18.
王丙清 《辽宁广播电视大学学报》2009,(4)
会计专业是高职院校比较热门的专业之一,是一门实践性与技术性较强的专业,要求会计专业人员既要掌握扎实的会计理论,具备较强的职业道德,又要具有一定的实际操作能力。但多年以来,许多会计专业的学生毕业后很难马上胜任工作,因此加强高校会计专业实践教学,提高学生的实际操作能力一直是会计专业教学所关注的焦点。如何在会计教育中充分发挥会计实践性教学的作用,提高学生的实际操作能力,提升高职院校会计专业教育水平,是当前会计专业教学中一个亟待解决的问题。 相似文献
19.
张丽桥 《南昌教育学院学报》2011,(9):19+21-19
会计人员的职业道德水平直接影响着会计信息的质量。随着高校规模的日益扩大,会计专业的学生数量日益增加,如何培养出具备良好职业道德的高素质会计人才至关重要。本文在分析高校会计职业道德教育的现状的基础上,提出了加强职业道德教育的措施。 相似文献
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浅谈中职会计专业实践性教学的改进 总被引：1，自引：0，他引：1
田华 《新疆职业技术教育》2006,(1)
会计专业是一门实践性与技术性较强的专业,要求会计人员既要掌握扎实的会计理论,具备较强的职业道德,又要具有一定的实际操作能力。多年以来,许多会计专业的学生毕业后很难马上胜任工作,因此加强会计实践教学,提高学生的实际操作能力一直是会计教学工作中所关注的话 相似文献