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相似文献
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1.
加强师资培训促进学院发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
师资培训是高职院校普遍面临的紧迫任务,本文论述了高职院校在师资培训规划、培训渠道、人才管理与使用等方面的实践探索,并指出这是师资培训的有效途径。  相似文献   

2.
关于高职教育师资培训的建议   总被引:6,自引:1,他引:6  
目前,高职教育在师资培训的研究与实践方面仍然比较薄弱.本文在分析高职教育师资培训面临问题的基础上,对高职教育师资培训提出了几点具体建议:诸如,培训标准、突出现代职教观、以人事改革促培训、强化"双师型"、打造精品队伍、做好校本培训等.  相似文献   

3.
对高职师资培训的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
近年来,我国高等职业教育发展迅速。1999年,仅高职、高专和成人高校已增至1345所,占全国高等学校总校数的6926%,当年招生人数占全国高等学校本、专科招生总人数的536%。随之而来,高职师资亟待培训提高也就提到了日程上来。为此,国家教育部正在着手高职师资培训基地的选点、布点工作。在此,本文谨就高职师资培训的方向、培训的模式、培训的准备等几个涉及师资培训的主要方面,提出一些看法和建议。一、关于高职师资培训的方向培训的首要问题是确定培训的方向。高职需要什么样的教师,完全取决于其能否培养出为地…  相似文献   

4.
职教师资教育培训品牌建设对于推动职教师资培训事业发展,提升教育培训质量有重要的作用和价值。通过对当前职教师资教育培训品牌的内涵分析、必要性研究,提出了职教师资培训品牌建设的主要路径,主要包括品牌的市场定位、战略定位、提高质量、凝聚特色、文化传播、品牌价值等六个方面。  相似文献   

5.
高职院校师资培训存在的问题及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢柳萍 《广西教育》2011,(3):114+117-114,117
目前高职院校师资培训中仍存在一些问题,应通过进一步拓宽师资培训进修的内容和形式,以及制定师资队伍建设规划、进行培训需求调查分析、加强培训过程的考核监控、加强培训成果的转化、对培训效果进行评估等措施,构建和完善师资培训体系,切实增强培训效果,促进师资队伍整体素质的提高。  相似文献   

6.
目前高职院校师资培训中仍存在一些问题,应通过进一步拓宽师资培训进修的内容和形式,以及制定师资队伍建设规划、进行培训需求调查分析、加强培训过程的考核监控、加强培训成果的转化、对培训效果进行评估等措施,构建和完善师资培训体系,切实增强培训效果,促进师资队伍整体素质的提高.  相似文献   

7.
科学构建高职教育师资培训体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的高职教育正在实施国家示范性高等职业院校建设计划,办学模式、专业建设、课程改革等正在发生重大变化,通过师资培训可传播示范校建设的最新理念、模式和经验,提升高职教师的整体水平.从高职院校师资培训国家统筹层面和校本培训层面的基本情况分析,目前的师资培训存在涉及的专业少、提升院校软实力的项目少、覆盖面窄、质量标准不统一、校本培训成效不明显等问题.科学构建高职教育师资培训体系,应从构建层次分明的培训知识体系、结构合理的培训实施体系、协调统一的培训组织体系和建立基于现代信息技术的培训资源平台入手.  相似文献   

8.
高职高专院校校本师资培训机制探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
以高职教育改革发展需要为前提,以有效提高教师教学能力为目标,构建校本师资培训机制,是高职院校提高师资质量的必要途径。高职院校应创新培训途径与方法,同时健全领导与指导机制、激励机制,建立校本研究协作与交流机制,建立学校与学生间的互动机制等,确保校本师资培训的良好运行。  相似文献   

9.
开展社会培训是高职院校应承担的社会责任,金华职业技术学院社会培训发展迅猛,但占比偏小,而且各学院发展不平衡,存在忽视社会培训、没有专门机构、缺少培训品牌、合作不够紧密、培训项目偏少等问题,要想把金华职业技术学院的社会培训做大做强,必须提高认识,更名成教学院;加强管理,成立培训机构;加大投入,促进基地、师资和教材建设;依托专业,创建培训品牌;拓宽渠道,利用两个平台;创新方法,拓展两个市场。  相似文献   

10.
各地     
北京打造民办职业技能培训品牌,四川拟建专门职业学校为孤儿提供免费职教,上海政府买单培训高职师资,福建积极推进海峡两岸技能人才交流  相似文献   

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