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春天来了,大地回暖了。这天,幼儿园的“大姐姐老师”笑眯眯地说:“小朋友,你们想不想去花园里玩啊?”“喜欢!'’小朋友们都开心地说,心里也乐开花了。是啊,憋了这么久,谁不想去花园里玩啊?!“1,2,1!1,2,1!”大家喊着口令,排着队,跟着“大姐姐老师”来到了花园里。“大姐姐老师”说:“带你们来这里,是要大家找一找春天在哪里。”“好啊!好啊!”小朋友们最喜欢玩找东西的游戏了。 相似文献
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景秀辉 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
佳佳长大了,狐狸妈妈把他送到森林高级小学上一年级。可是,同学们都不跟他玩,佳佳感到很孤独。佳佳不明白是怎么回事,就去问小山羊。小山羊冷冷地说:“你爸爸会骗人。”说完掉头就走。佳佳又去问小白兔,小白兔毫不客气地说:“你爸爸是一个大骗子,谁敢跟你玩?”“可我没骗你们啊!”佳佳很不服气。“你拉倒吧,上次你爸爸骗我的肉吃,已经臭名远扬啦!谁愿意再上你们狐狸的当?”快嘴的乌鸦在一边插话。 相似文献
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姜平 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
有口皆碑皮皮:淘淘,你在干嘛呢?淘淘:我在做作业呢。这是道成语解释题,“有口皆碑” 是什么意思?皮皮:这都不知道,“有口皆杯”就是说,凡是杯子都有口! 真实的作文老师在课堂上点评小明的作文:“我每天都到院子里给花浇水”,这句话太不真实,下雨天你也去吗?小明:是的,这有什么,下雨天我打着雨伞去。 几频道“今天晚上有月食。”老师说,“大约在八点半左右,你们可千万别错过这难得的机会。”皮皮兴奋地追问道:“老师,是几频道?” 借 口小皮下午想去玩电子游戏,但是下午还要上学,于… 相似文献
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皮皮喜欢跟着妈妈去社区的公园中散步。那里有花有草,更有许多小朋友嬉戏、玩耍。在这个小天地里,皮皮建立了自己的人际关系网,他爱乐呵呵地观赏聪明伶俐的妞妞又唱又跳,也爱与憨厚的军军一起玩铲土。 就像大人的世界一样,孩子的世界也并非天天太平。这一天令皮皮妈妈大为恼火的事儿来了:那个平日里“手脚不安分”的小健跑到皮皮身边,无缘无故地就给了皮皮一记重拳。 皮皮妈妈头上的热血涌动着: 以眼还眼,教训小健这个臭小子吧,似乎犯不着与一个3岁小孩计较;跟他理论吧,岂不是对牛弹琴?更主要的是如何处理这件事对皮皮以后与人交往颇具指导意义,教孩子以善,惟恐皮皮会变得懦弱;教孩子以恶,惟恐孩子会变得顽劣,该怎么办呢?请大家支招儿。 相似文献
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儿子皮皮今年10岁,凡是见过他的人都认为这小家伙的特征明显:一是头大;二是能说会道;三是会玩。什么样的东西到了他的手里,用不了多久,就会变成他得心应手的玩具,因为爱玩,他也就成了我们家惟一的一个以玩为“工作”的人。既然皮皮是把玩当做工作来看待的,因此他的工作就非常出色,出乎意料的举止也自然而然地多起来。比如把爷爷的放大镜拿到太阳底下照蚂蚁啊,倒骑小三轮车充当杂技演员啊,把电动玩具放在水潭中看它是不是还能动……凡此种种,都得到了他妈妈的默许、怂恿。每每有人问起:你们家谁和你最好?儿子总是大头一摆,声… 相似文献