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中等职业技术学校里,政治课教学应抓住爱国主义教育的主旋律。中等职业技术学校政治课教学只有抓住了爱国主义这一主旋律．才有可能实现德育培养目标．引导学生从真诚的爱国主义者逐步发展成为具有远大报负的、对社会有用的人。把历史的角度和现实生活结合起来．使爱国主义教育更具有吸引力、说服力。 相似文献
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蒋伟凤 《中国科教创新导刊》2007,(20):33-34
本文主要阐述了中等职业学校政治课教学的根本目标;心理辅导技巧在中等职业学校政治课教学中应用的基本要素;中等职业学校政治课教学中的几个常用的心理辅导技巧. 相似文献
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思想政治课是对中职学生进行德育教育的主渠道,思想政治课的教学法灵活多样,教学有法、教无定法、贵在得法。为了适应当前的形势,中等职业教育思想政治课教学要回归学生的生活世界,突出学生在知识建构中的主体地位。 相似文献
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思想政治课教学是中等职业学校德育教育的重要渠道。中等职业学校又是介于初中与社会之间,既是一个中转站,也是一个转折点。因此,中等职业学校的思想政治课是对学生进行政治、思想、道德、法制等教育,培养学生形成科学的世界观、人生观、价值观和增强学生法制、道德意识的重要课程。思想政治课思想性时代性强,又属于理论科目,普遍存在学生不爱学,教师难教,教学效果不好的尴尬现象。要改变这一状况,就必须端正教学思想,从学生实际出发,大胆创新,总结经验,不断提高。 相似文献
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中等职业学校教育是为劳动者就业所做的准备教育。市场经济对从业者的综合素质要求越来越高,除了要有能胜任工作的专业素质和科学文化素质外,还要有较高的德育素质。在中等职业学校教育体系中,政治课是德育教育的主要科目,有着不能取代的地位。然而在现实学习中,很多中职学校的政治课没有受到学校和学生应有的重视,致使学生对政治课普遍不感兴趣,学生学习态度也存在问题。种种原因令教学陷入了教师难教、学生厌学的危机之中。本文针对中职学校政治课教育进行研究,分析政治课在中职学校教育中的地位和作用,并寻找相应的对策。 相似文献
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《中国职业技术教育》1994,(2)
积极推进中等职业技术学校政治课改革本刊评论员国家教育委员会最近发布文件，对中等职业技术学校政治课课程设置进行改革。自１９９４－１９９５学年度开始，各类中等职业技术学校将按新的政治课课程设置和教学大纲，并使用新编政治课教材进行政治课教学。这是我国职业技... 相似文献
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该文从以人为本的内涵出发,针对目前中等职业学校思想政治课教学模式相对滞后,教学收不到预期效果的现状,提出了如何构建中等职业学校思政教学的人本模式,即充分认识中等职业学校学生的社会性本质,树立现代科学的思想政治课教学观念和方法;重视中等职业学校学生合理需求的满足、实现和需求发展的层次性;注重中等职业学校学生自由自觉活动的实现和全面发展。 相似文献
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在中等职业学校,思想政治课教学对培养学生良好的思想品德和职业素养具有不可替代的作用,但在当前很多中等职业学校中思想政治课教学的实际作用令人担忧。改变这一现状最有效的办法：一是增强中等职业学校的吸引力,从而吸收高素质的思想政治课教师;二是加强中等职业学校内部现有思想政治课教师的培训力度,使其尽快胜任学科教学;三是继续深化中等职业学校课程改革,使其更加符合现代职业技术人才的素养要求。 相似文献
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胡锦涛同志指出,科学发展观揭示的是发展的普遍规律,对全国都具有重要的指导意义,各地区各部门都要认真贯彻落实.在分析我国目前中等职业学校政治课教学现状的基础上,阐述了在中等职业学校政治课教学中深入贯彻落实科学发展观的重要意义,着重论述了科学发展观在中职学校政治课教学中的具体运用与体现. 相似文献
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从中等职业学校思想政治课教学现状出发,分析了思想政治课教学中存在的主要问题,并结合实际,提出了一系列切实有效的教学方法。 相似文献
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在教学实践中改变中等职业学校政治课课堂教学教条条、背条条、“一言堂”方式，激发学生的学习兴趣，提高政治教育教学的效果。 相似文献
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政治课是中等职业学校各类专业学生必修的基础课。政治课教学对于提高学生思想政治素质,尤其是职业道德具有重作用。然而,随着现行的教育制度、生源素质及就业形势等多方面的原因,导致现在的中专生在纪律学习等方面严重弱化,中专政治课教学现状令人担忧,前景不容乐观。试探讨中专政治课教学对塑造有着良好人格和较高职业素质的合格中专生的重意义。 相似文献
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论中等职业学校思想政治课教学中的人文教育 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业学校培养的人才不仅要有扎实的专业知识和熟练的职业技能,而且要具有良好的职业道德和人文素养.中职学校的思想政治课是一门德育课,也是人文学科,它以提高学生思想觉悟,培养学生人文精神为基本目标.本文立足于学科教学,分析了中职学校思想政治课实施人文教育的意义,阐明了在中职学校思想政治课教学中实施人文教育的基本途径和手段. 相似文献
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正中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,它担负着为社会培养大量技术技能人才的任务,而德育工作是职业教育不可或缺的一个方面,政治课教学在学校德育工作中发挥着主渠道的作用。然而,在实际教学中,中职学校的政治课教学却面临着诸多难题,进而影响了学校德育工作的实效。笔者根据自身的教学实践,尝试从以下几个方面对中职政治课教学进行探讨。一、加强校本教研,充实政治课的教学内容目前,我国中职学校的思想政治课程的教学内容涉及政治、经济、法律、道 相似文献
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马荣欣 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1996,(1)
《国家教委关于中等职业技术学校政治课课程设置的意见》中指出:“政治课的主要任务是对学生进行马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的教育,国情和近现代史教育,法制观念和职业道德教育,引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观,使学生具备良好的思想政治素质和职业道德素质”。照此要求政治课教学应以讲求思想政治教育的实效为原则。这就决定了对政治课学业的成绩评定应该是既评定 相似文献
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本文试从政治课教学的角度 ,对中等职业学校政治课如何开展研究性学习作了初步的探索。中等职业学校政治课开展研究性学习是一项真正意义上的“学习的革命” ,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义 ,研究性学习应尽快进入中职校政治课的课堂 相似文献
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《中国职业技术教育》1994,(2)
国家教委关于中等职业技术学校政治课课程设置的意见（１９９３年１０月９日）教职［１９９３］１７号为改进和加强中等职业技术学校政治课教学工作，适应改革开放和社会主义现代化建设对人才素质的要求，现对中等职业技术学校政治课课程设置提出以下意见：一、中等职业技... 相似文献
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李革 《广西教育学院学报》2004,(4):141-144
本文试从政治课教学的角度,对中等职业学校政治课如何开展研究性学习作了初步的探索.中等职业学校政治课开展研究性学习是一项真正意义上的"学习的革命",对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义,研究性学习应尽快进入中职校政治课的课堂. 相似文献
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本文从中等职业学校政治课的地位、教材选定、教学方法、作业设计、考试改革等方面,探讨了如何搞好职业学校政治课教学。 相似文献