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1.
谈基于多媒体网络环境下教学课件的制作 总被引：1，自引：0，他引：1
屈敬华 《成都教育学院学报》2005,19(7):101-102
文章从网络多媒体教学课件的概念出发,分析了网络教学对网络多媒体教学课件的几点要求,提出了制作网络多媒体教学课件的几项原则,并对制作网络多媒体教学课件的方法进行了阐述. 相似文献
2.
计算机多媒体技术已经进入核医学教学。本文介绍制作核医学CAI课件的设计、制作与应用,结合核医学教学实践,对存在的问题及解决方法做初步探讨。 相似文献
3.
乔维德 《温州职业技术学院学报》2010,10(3):49-52
多媒体在教学中的应用主要通过教学课件来实现,而有效开发与使用课件需要设计良好的评价方法。为了更科学、客观评价多媒体教学课件,应用层次分析法（AHP）确定多媒体教学课件的评价指标体系,构建人工神经网络（ANN）多媒体教学课件评价模型。实验结果表明,该评价方法具有速度快、准确率高的优点,并得到了满意的评价结果。 相似文献
4.
多媒体教学离不开高质量的多媒体教学课件和灵活创新的教学过程,从多媒体教学的重要性着手,初步分析了在多媒体课件开发和教学过程中存在的问题,并从课件开发的原则出发提出提高多媒体教学课件质量和改进教学过程的方法,从而获得最佳的教学效果。 相似文献
5.
浅析泌尿核医学的多媒体教学 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机多媒体技术在核医学教学中具有重要作用,它可通过多媒体形式将核医学课中的动态示踪过程等用语言难以讲授的内容形象地表现出来,增加了学生的学习兴趣,降低了内容的理解难度,提高了讲课效率,活跃了课堂气氛,收到良好的教学效果。本文从核医学多媒体教学技术应用的必要性、多媒体教学的优势、存在的问题及对策等方面分析泌尿核医学的多媒体教学。 相似文献
6.
刘志选 《陕西广播电视大学学报》2007,9(2):13-16
目前运用于课堂教学的多媒体教学课件处于一种低水平的运作状态,未能充分地发挥多媒体教学课件所带来的先进作用。究其原因,多媒体教学课件教学的设计是制作与开发高质量教学课件的症结之所在。教学设计理论的掌握程度、课件软件功能的明晰程度、课件制作领域的发展程度、多媒体教学课件教学设计的基本策略是当前多媒体教学课件教学设计值得反思的几个主要问题。 相似文献
7.
本文在问卷调查和教学实践的基础上 ,意在从心理学、教育学、美学等多个角度 ,探讨大学教育中多媒体课件制作和多媒体教学方法的理论和实际应用。分析了目前在大学教育中 ,多媒体课件制作和多媒体教学方法存在的问题 ,提出根据大学生这一受众群体的心理特点 ,制作多媒体教学课件的基本原则 ,以及多媒体教学的基本策略 ,以充分发挥多媒体教学模式的优点 ,达到最佳的课堂教学效果。 相似文献
8.
多媒体教学课件具有图文并茂、生动直观、学生易于接受等特点,从而可以提高教学效率和取得良好的教学效果。本文对当前多媒体教学课件制作中存在的问题进行了剖析,重点提出在认知心理和视听心理学原理和规律指导下优化多媒体教学课件的方法。 相似文献
9.
本文通过介绍Authorware多媒体制作软件,阐述了多媒体教学课件制作的过程、方法与技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求。 相似文献
10.
黄才稳 《中国科教创新导刊》2011,(16):163-163
在现代教学中,多媒体教学受到学校和教师的青睐,Flash在多媒体教学课件的制作中可以实现很强的功能。本文首先简单介绍了Flash软件,描述了这款软件在多媒体教学课件制作中的作用,并讲述了运用Flash制作多媒体教学课件的方法,还提到了运用Flash进行课件制作需要注意的问题,最后进行总结。希望本文可以具备一定的理论意义,并对多媒体教学课件的实际操作具有实践方面的指导意义。 相似文献
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本文通过介绍Authorware多媒体制作软件,阐述了多媒体教学课件制作的过程、方法与技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求. 相似文献
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本文通过介绍Authorware多媒体制作软件,阐述了多媒体教学课件制作的过程、方法与技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求。 相似文献
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介绍土木工程材料实验多媒体教学课件研制的背景、课件的内容、课件制作的方法、过程和技巧,并对其试用效果进行评价。多媒体教学课件是土木工程材料实验教学的重要手段,它可以最大限度地发挥学生学习的自主性,提高教学质量。 相似文献
14.
多媒体教学课件及其评价标准 总被引：2，自引：0，他引：2
刘仁山 《河北广播电视大学学报》2003,8(1):17-19
多媒体教学课件与其他教学技术手段之间存在着互相补充、整体协作的关系 ,而多媒体教学课件应具有超越静态电子教材 ,表现内容科学 ,使用方便等特点。目前 ,多媒体教学课件存在的问题有 :制作手段落后 ,内容和形式还缺乏统一等等。对课件的评价一般采用评价矩阵方法 相似文献
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本文通过介绍Authorware多媒体制作软件,阐述了多媒体教学课件制作的过程、方法与技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求. 相似文献
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多媒体课件制作与多媒体教学方法的研究 总被引：34，自引：0，他引：34
本文在问卷调查和教学实践的基础上，意在从心理学、教育学、美学等多个角度，探讨大学教育中多媒体课件制作和多媒体教学方法的理沦和实际应用。分析了目前在大学教育中，多媒体课件制作和多媒体教学方法存在的问题，提出根据大学生这一受众群体的心理特点，制作多媒体教学课件的基本原则，以及多媒体教学的基本策略。以充分发挥多媒体教学模式的优点，达到最佳的课堂教学效果。 相似文献
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周桂林 《黑龙江教育学院学报》2013,32(1):62-64
课堂社区感是影响多媒体教学效果的重要因素,可用于解释课件因素对多媒体教学有效性的影响机制。利用信度分析、因子分析和结构方程分析等方法对500份有效问卷数据的统计分析发现,课件因素对多媒体教学有效性的影响的确可以通过课堂社区感得以解释。实证分析结果提示教师应该重视课件内容创新,重视课件中的情感传递,并重视课件在课外的作用。 相似文献
19.
张波 《重庆职业技术学院学报》2004,13(1):93-95
本文从主要技术原理入手,分析了多媒体教学的特点及原理.对目前常用的多媒体教学网络系统的实现模式、技术特点进行分析比较.提出了制作网络多媒体教学课件的几项原则,并对制作网络多媒体教学课件的方法阐述了自己的见解. 相似文献
20.
多媒体课件综合评价指标体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教学课件的质量评价是现代教育质量评价的主要内容之一．探讨了多媒体教学课件评价的重要性,分析了制定多媒体教学课件综合评价指标体系的理论基础和原则,给出了包括教育性、技术性、科学性和艺术性四个方面二十九个指标的多媒体教学课件综合评价指标体系． 相似文献