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等腰三角形历来是中考命题的热点，涉及等腰三角形的问题常常衙要分类讨论．分类讨论是初中数学中一种重要的数学思想方法。同时也是一种重要的解题策略．近几年各地中考命题都加强了对它的考查．本文通过对2005年各地中考试题与等腰三角形相关的试题的剖析．提供考查内容、命题形式等方面的信息。供广大师生学习借鉴之用． 相似文献
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分类讨论是初中数学中的一种重要思想方法．近几年各地中考命题都加强了对它的考查．2003年中考更加突出了综合题中分类讨论能力的考查要求，以此来提高区分度．本通过对2003年中 相似文献
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代数式求值是中考必考知识点．近几年中考命题，要求降低计算难度，避免烦琐计算，以考查方法和观察能力为主，因此在命题侧重点上有几个值得注意的动向．本以2004年中考题为例，谈谈这类试题的特点和解题方法． 相似文献
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中考中的方程几何综合题，融一元二次方程与几何知识于一题，既考查代数中的数式、方程、不等式的灵活运用，义考查几何基础知识的运用，为历年中考综合题的常见题型．2004年．这类试题难度下降，仍被许多命题采用．现以典型试题为例，介绍这类试题的命题特点及解题思路，供读复习参考． 相似文献
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各地中考着重考查一元二次方程的概念、公式、法则、定理等基础知识的理解、掌握及应用情况，本文以中考试题为例，探究其命题意图． 相似文献
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2005年，全国课程改革实验区将有较多的初中生面临毕业与升学。实施新课标后，中考物理怎样命题，是广大初中物理教师十分关注的问题。中考题对初中物理教学有较大的导向作用，如果试题出得好，会促进课程改革。反之，则可能会对课程改革产生不良影响。笔者近几年来参加了教育部基础教育司组织的对全国中考物理试题的评价。下面，结合对近几年全国中考物理题和2004年部分实验区中考物理题的研究，就实施新课标后中考物理的命题谈一些看法。 相似文献
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笔者对2005年全国50多个省市区中考语文命题进行了一番研究和探讨，现对2006年中考命题趋势做出几点预测，供同仁借鉴参考。 相似文献
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密度是初中阶段学生应掌握的七大概念之一．由于密度与我们的生活密切相关，近年来成为中考命题的热点．下面归类解答近几年有关密度知识的考题，让学生领会考查的动向。 相似文献
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郭琳琳 《数学学习与研究(教研版)》2003,(6):36-37
近年来，中考数学命题，除继续重视学生联系社会生产、生活实际，关注社会热点的应用能力的考查之外，还特别重视了数学与各学科知识间的相互渗透．这是中考命题的一个新趋势，复习中应予重视．这类试题设计新颖别致、意境独特，给人以耳目一新的感觉．下面举例说明。 相似文献
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随着中考命题加大学生对图象信息处理能力的考查力度，图象信息题的命制悄然发生着变化．出现了不少新的特点——内容多元化、题型多样化、能力多层次化，更加注重考查学生收集信息和处理信息的综合应用能力．本试举近几年部分中考试题略加剖析．以期对读有所帮助． 相似文献
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近年来中考数学命题都十分注重创新命题的设计．出现了许多新颖试题这类试题立意独特、情境新颖、“题在书外，理在书内”．它很好地考查了学生的创新能力和潜在的数学素质，体现了“中考范围遵循教学大纲，又不拘泥于大纲”的中考命题改革的精神．因此，对这类题进行分类、剖析，无疑对深刻理解中考改革的精神．指导数学复习，都是十分有益的。 相似文献
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现在完成时态是初中阶段最重要的语法之一，它是各省、市中考命题的热点和必考知识点。纵观1999年和2000年各省、市对该知识点的考查．归纳起来有以下五个方面。 相似文献
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2005年全国各地有相当一部分地区试用新课标新教材的班级进入中考．这为中考命题带来了新的思考．考察2004年实验区中考试题，研究新课标新教材的编排指导思想，对同学们中招备考提出几点建议，供参考。 相似文献
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在大力推行素质教育、渗透新的课程标准理念的今天，为了更全面地考查学生的思维能力、创新能力和应用意识，在中考命题中改变了从“已知”到“求证”这一简单模式，出现了大量的创新题．现将与三角形有关的创新题分类举例，供学习时参考． 相似文献
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２００１年，各地语文中考进一步加大改革力度，在命题思路、内容、形式上进行了更多的创新尝试，许多新题型、新考法给人耳目一新的感觉，尤其是湖北省宜昌市语文中考在全国率先采取全开卷的考查形式和全开放的考查标准，引起广泛关注和强烈反响。总体来看，开放的教学呼唤开放的考试，考试的开放必将促进教学的开放。一、语文中考改革顺应教学改革的发展趋势近年来，语文考试倍受社会关注。１９９８年４月，教育部下发《关于中考语文考试改革试点工作的指导意见》，确定苏州、烟台等７个地区作为中考语文考试改革试点单位；１９９９年、２… 相似文献
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命题方向：对于光学部分内容，历年来的考查比例都在7％左右．相对来说，新大纲对这部分的要求有所降低，中考命题对这一部分的难度系数也作了相应调整．对考生来说，这部分的考分相应的容易拿一些．但如何做到不失分，得高分，还需要同学们正视． 相似文献