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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1.Which letter is an insect(昆虫)?哪个字母是昆虫? 2.which letter is a drink?哪个字母是一种饮料? 3.Which letter is bigger than lake?哪个字母比湖大? 4.Which letter is a body of water?哪个字母是水组成的? 5.Which letter is in the middle of the nightt?哪个字母在午夜? 6.Which letter is a part of head?哪个字母是头的一部分?  相似文献   

2.
填字母     
发挥你的聪明才智,根据左右各三个字母的排列,推测出中间“?”处应填上哪个字母。(祉浩供稿)鱼儿等着你的答案。争当“优秀小翻译”,行动越快,机会越多!?填字母@祉浩  相似文献   

3.
有趣的谜语     
什么东西没有起点、终点和中间?(炸面圈) 哪个单词中的字母数最多?(字母表)  相似文献   

4.
颜艳 《学子》2013,(1):31-31
一、激发需求,引出“字母”师:(拿一张白纸)这是什么?看到这张纸.你会想到哪个数字?(1)(对折)看到这半张纸,你又会想到哪个数字?(1/2)(0.5)师:对,半张纸,用整数不能表示了,这时我们就想到了分数(或小数)。  相似文献   

5.
一、启动导入1 (1)用字母表示运算定律 :2×3用乘法交换律可以写成?(生 :3×2) ;4×5用乘法交换律可以写成?(生 :5×4) ;乘法交换律用字母表示是?(生 :ab=ba)。2和4大小相同吗?(生 :大小不同)。2和4大小不同 ,为什么却都用字母a来表示呢?(生 :字母a代表了所有的被乘数 ,所有的被乘数都可以用字母a来表示)。我们把这种方法叫做抽象。(板书 :抽象)(2)用字母表示计算公式 :用字母表示三角形的面积公式是?(生 :s=ah÷2)。三角形有大、有小 ,形状不一 ,它们的底都一样吗?(生 :不一样)。…  相似文献   

6.
上期小谜语答案1.哪个字母是一种昆虫?———B(bee,蜜蜂)2.哪个字母是一种饮料?———T(tea,茶)3.我叔叔有个兄弟,那人不是我的叔叔。他是谁呢?———我的爸爸。在汉语中有好多和动物有关的成语,如“力大如牛”、“胆小如鼠”等等。英语中也有一些和动物有关系的成语,懂得字面意思,再了解了它的含义之后,你会发现英语是一种充满趣味的语言!就懂!”这1.Letsleepingdoglie.让睡着的狗躺着,表示“别惹事生非”。2.Killtwobirdswithstone.用一块石头打死两只鸟,表示“一举两得”。3.Putthecatbeforethehorse…  相似文献   

7.
学习分式概念时,同学们要注意以下几点:1.分式是两个整式相除的商,分子(被除式)可以含字母,也可以不含字母,但分母(除式)必须含有字母.想一想:中.哪些是分式?哪些不是分式?为什么?2分式中的字母取值是有条件的,必须使分母的值不为零,这是分式概念中所要求的.例如分式中,y可为一切有理数,而x的取值必须使(x+1)(x+2)不等于零,即x≠-1且x≠-2.3.在分式中,分子、分母同乘以或除以一个不为零的代数式,不会改变分式的值,但会改变字母的取值范围.因此在讨论分式的字旺取值范围时,必须对原式讨论,而不能先进行…  相似文献   

8.
【教学片段】一、激趣导入、 师:你对哪个字母最熟悉?你在哪些地方见过这个字母? 生:在扑克牌中见过A。 师:A表示什么?生:A表示1。 师:扑克牌中还有其他字母吗?它们分别表示什么?  相似文献   

9.
IQ加油站     
张建 《双语学习》2011,(7):F0003-F0003
1哪个字母是个问题? 2什么东西在擦干的时侯会变湿? 3什么问题永远不能回答“是”? 4全世界的人们在同一时间做的事情是什么?  相似文献   

10.
问题一:如下面形状的硬纸,按虚线折迭,哪个能围成一个正方体?哪个不能? 问题二:桌上放着三块六面体的拼音积木,6个面上分别写了 A、B、c、D、E、F六个字母,而且三块积木上字母的位置是完全一样  相似文献   

11.
1. Which school are you in?(你是哪个学校的?) 2. How many subjects have you studied in school? Which subject is the most important? Why?(你在学校学几门科目?你认为哪个科目是最重要的?为什么?)  相似文献   

12.
字母学习,让孩子们跳起来为了让孩子们能牢牢记住26个字母,并且不感到枯燥,我设计了多种游戏方法。1.拍字母。把字母贴在黑板上,让孩子们站在黑板前,听到哪个字母,就拍哪个字母,速度可以由慢到快,这样既可以提高孩子们  相似文献   

13.
<正>【教学实录】一、顾名思“疑”,提出问题师:同学们,今天我们学习的内容是“用字母表示数”。观察课题,你有好奇的问题要问吗?(学生围绕课题提出问题,过程略)师:我们共同梳理一下同学们提出的问题。(对应课题中的相关字词分别板书四个“?”)1.这里的“字母”都有哪些?2.字母可以表示什么“数”?3.用字母怎样“表示”数?4.字母表示数有什么“用”?师:有了问题,我们的学习就有了方向。今天的数学课,我们就围绕同学们提出的这几个问题来学习。  相似文献   

14.
1.下面的六幅图案中,平移(1)可以得到(2),(3),(4),(5),(6)中的哪个图案?  相似文献   

15.
一 字母可以表示任意数 师:(课件出示“a、b”)认识吗?在哪儿见过?生:英语单词中见过。生:汉语拼音中见过。生:运算律中好像也有字母。师:(在a、b的基础上添上符号,成为a+b=b+a)这儿就有一个,能认出来吗?  相似文献   

16.
谜语     
1.Why do lions eat raw meat?为什么狮子总是吃生肉?2.Whatis there in yourhouse thatought tobe looked into?你家里什么东西供人们朝里看?3.How to change a pear into a pearl?如何变梨为珍珠?4.What is the m ost difficult key to turn?最难旋转的按键是什么?5.Where does afternoon com e beforem orning in the world?世界上哪个地方下午在上午之前?6.What is the sm allest bridge in theworld?世界上最小的桥梁是什么?7.What letter m akes a road broad?哪个字母使路变宽?8.What letter sounds like a vegetable?哪个字母听…  相似文献   

17.
字母算式     
想想看,算式中的A,B,C各表示一个什么数字时.它可以成为一道奇妙的等式?(相同的字母表示相同的数字.不同的字母表示不同的数字)  相似文献   

18.
案例描述 1.学习g、k、h读音。(出示课件,看画中藏着哪个字母宝宝,师分别教读,再齐读检查。) 2.学习拼读音节。(新内容是学习三拼音)  相似文献   

19.
智慧     
《科学启蒙》2010,(11):42-43
1.失踪的字母 观察这幅图形,图中有5个字母,但是有一个字母离奇失踪了(问号处)。请问,你能不能快速找出是哪一个字母失踪了?  相似文献   

20.
李颖 《黑河教育》2009,(6):46-46
一、复习旧知,激趣导入 师:同学们,看!李老师带来的是谁?(出示姚明图片)他有个外号——小巨人。 师:姚明有多高?(生:2米26厘米)我们学过哪两个长度单位?(生:米、厘米) 师:1米有多长?1厘米有多长?用手比划一下。 生:(每个人都用小手在比划)有这么长。 师:米用字母表示什么表示?厘米用字母什么表示?  相似文献   

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