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近年来,英语幽默的语言学研究价值在国内外日益受到重视。本文主要从拼写、语音、词汇短语和句法等几个容易产生歧义现象的语言层面分析应如何欣赏理解英语幽默,并对如何制造英语幽默给出恰当的一些建议。 相似文献
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公文歧义现象，多缘于撰文者选词不当或词序失当、滥用省略、限定不严、标点误用、指代不明、误用修辞格，虽无意而为，而贻害甚大。寻找产生歧义之由，以利于有效规避。 相似文献
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马远威 《徐州教育学院学报》2007,22(3):164-165
苏北（这里以徐州地区为主）方言，虽然隶属于北方方言区，但在语音和词汇上与普通话还是有显著差异的。尽管在苏北各中小学推广了多年的普通话教育教学，但至今并没有形成说普通话、用普通话的良好话语环境，中小学生尤其是农村中小学生，并不能规范地使用普通话，包括读音和词汇两个方面。 相似文献
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刘又生 《徐州教育学院学报》2002,17(3):117-118
语音是语言的本质或其物质外壳 ,它直接影响语言的交际功能。单词之间除少数同音词外 ,均是语音的不同 ,所以音的混淆也常造成词的混淆。语法变化也体现在语言中 ,如词型变化带来语音变化等。阅读中看到单词、句子 ,脑子里会出现相应的声音形象 ,而这种形象越准确、越鲜明 ,对读物的理解也就越准确、越深刻。英语的拼法虽然很不规则 ,但毕竟有些规律 ,所以读音也有助于拼写。总之语音关系到词汇、语法和听、说、读、写各个方面 ,是个全局问题。学习英语首先就接触到语音问题。一般认为ＲＰ(ＲｅｃｅｉｖｅｄＰｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ)即“… 相似文献
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在体育教学中合理运用无意注意规律能够提高教学的质量。在教学中可以通过改变学生内部状态，利用强烈刺激和新异刺激引起学生的无意注意，同时在应用无意注意规律时应避免无关刺激。 相似文献
8.
无意注意在有些文献研究中被称作消极的注意或情绪注意。从这些同义语中,能够帮助我们更好地理解无意注意的定义。无意注意就是没有预定的目的,也不需要任何意志努力,是由对象本身的特点直接引起的注意。然而无意注意很重要。教师在教学过程中,善苧运用无意注意规律组织教学,是使教学取得良好效果以及促使学生以更大的兴趣进行学习的重要手段之一。产生无意注意的原因可以分为两类:第一类是客观刺激物本身的特点。它是产生无意注意的主要原因。它包括:客观刺 相似文献
9.
陈康倩 《徐州教育学院学报》1999,(4)
现代化教学手段很多，就外语教学来说主要有闭路电视、语音实验室、多媒体教室、广播发射台、录音机等n现就利用电视教学、语音实验室教学、计算机教学的现代化教学手段，改变旧的教学模式，提高教学效果，谈几点意见。1、电视教学在电视教学中，可以请比较有经验的教师上课，用以制作教学录像带。如果条件允许，还可请外籍教师上课，让学生有机会多听地道的英语。在录像教学中也可以充分利用实物、图片、幻灯片等，使教学生动有趣。这样有利于加深印象，取得更好的效果。录像时可根据需要，不断调整教学方法。比如，教师可着重讲词汇与句型… 相似文献
10.
董涵 《徐州教育学院学报》2005,20(4):149-151
要学好英语首先要学好英语发音。造成中国人发不好英语音的最大原因是中国人不知道英语和汉语在发音方法上存在着很大的差别。文章分析了中国人发不好英语音的重要原因，对英语发音的特点进行了归纳，并从唇型和舌位两方面着重阐述了英语发音的要领。 相似文献