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最近,我在与侄子的交谈中,我侄子告诉了我这样一件事情:他们政治老师有一句口头禅:“我想大家都知道。”有一次,有几个学生正在数他说了几句“我想大家都知道”,这时,他们的政治老师又说了一句:“最近,美国发生了这样一件事情,我想大家都知道……”当他还没有说完的时候,他们班一个同学在下面说了一句:“我们怎么知道?”顿时,全班同学哄堂大笑。政治老师当时就气极了,对着那位同学大声说:“你给我滚出去!” 相似文献
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最近,我在与侄子的交谈中,我侄子告诉了我这样一件事情:他们政治老师有一句口头禅:“我想大家都知道。”有一次,有几个学生正在数他说了几句“我想大家都知道”,这时,他们的政治老师又说了一句:“最近,美国发生了这样一件事情,我想大家都知道……”当他还没有说完的时候,他们班一个同学在下面说了一句:“我们怎么知道?”顿时,全班同学哄堂大笑。政治老师当时就气极了,对着那位同学大声说:“你给我滚出去!”听完侄子的话,我顿时陷入了深思当中,这位政治老师怎么不从自己的角度上去思考这件事情呢?他的课堂惯用语是真的存在问题呀。我觉得:教… 相似文献
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一天去低年级办公室,大家谈到了节能减排的话题,一位刚毕业的大学生顺口说了句“我就不知道节能减排跟我们有什么关系”。听了这话,我顺口说:“怎么没有关系?你可以随手关灯。现在都上午10:30了,可是灯还亮着。” 相似文献
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张宇鹏 《少年文艺(南京)》2014,(7):86-86
口头禅大家都知道,就是说完一句话后面还有一句重复的。
我爸爸的口头禅是“烦死了”。有一天晚上,爸爸说:“儿子走,洗澡去,烦死了!”我问爸爸:“洗澡也烦吗?”爸爸说:“不烦啊。”我说:“那你怎么说‘烦死了’?”爸爸不好意思地笑了笑。 相似文献
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有这样一个故事:一位很有名望的植物学家的儿子,拿着一株小草去问他的老师,想知道这是怎样一种小草。那位教师不清楚,便谦和地对这位学生说:“你爸爸是很有学问的植物学家,回去问问他吧,我也很想知道这种小草的秘密呢!”第二天,这位学生拿着小草到学校再次对老师说:“我爸爸说他不太清楚小草的名字。他说 相似文献
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朱金华 《聪明泉(少儿版)》2003,(3)
这几天,数学老师在讲函数的坐标,当老师在黑板上画两条坐标线的时候,我想起了一件事。一直以来,数学老师会画直线已经成了“地球人”都知道的事情了。无论多长的直线,他不用尺,却照样画得很直。有一次,一位同学问老师:“为什么您画的直线这么直”。老师笑着说:“只要你做人做得直,那么线也就可以画得很直了。”我知道,老师那只是开玩笑,至少在我眼里是这样的。我想起老师曾经说过,他教书已经二十多年了。这时我又想,这肯定是他在这二十年里练出来的“小绝活”吧!别看画直线简单,你能画直吗?我想不能吧!而老师,他也是靠“… 相似文献
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学校管理需关注的几个心理效应 总被引:2,自引:0,他引:2
“手表效应”。大家都有这种体会:一个人如果只有一只手表,他知道现在几点了;如果有两只走时不同的手表,他往往不知道现在几点了,也就是说,他无法知道哪一只手表更加精确,这就是“手表效应”的原义。 相似文献
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艾萨克·阿西莫夫 《小作家选刊(小学)》2003,(1)
迈克尔·多诺万看着他的空啤酒杯,感觉很无聊,而且认为他已经听得够长的了。他大声说:“要是我们想谈谈不同寻常的机器人的话,我知道曾经有一个不遵守第一定律的机器人。”这实在是太不可能的事情了,所有人都停止了谈话,转头看着多诺万。多诺万真是痛恨自己那张大嘴巴,马上转移了话题,“我昨天听说了一个好东西,”他绘声绘色地说,“那可是关于……”坐在多诺万旁边椅子上的麦克法兰说:“你的意思是你知道有个机器人会伤害人?”那当然就是不遵守第一定律的意思。“某一方面吧。”多诺万还是想避开这个话题,“我说我听说过一个关… 相似文献
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王沛 《故事作文(高年级版)》2003,(1)
一次回到家,因为家里没有人,我就在院子里等妈妈。就在这时,事情发生了。我和几个哥哥一起玩,玩着玩着,我突然冒了一句:“我会绝活!”“什么绝活?让我们看看。”“看就看。”说着,我就手一撑,腿一翘,倒立了起来。“看!蛤蟆功,多帅!”一个哥哥说。“这算老几,有种的就比一比,看谁撑得时间长!”“好!咱们打个赌,谁输了,就给对方磕十个响头。”我说。大家一致同意。结果,我12秒,他8秒,他输了。然后,他果真给我磕了十个响头。妈妈回来了,我把这件事告诉了她,妈妈说:“人家这叫说到做到,如果是你呢?”我仔细一想… 相似文献
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郑桂兰 《中学英语园地(高三版)》2008,(10):31-33
Hi,everybody!I'm“neither…nor…”,人们都说我的意思是“既不……也不……”。我有两个好邻居:一是左邻“either…or…”,人们都说他的意思是“或者……或者……”,也有人说他的意思是“不是……就是……”;另一个是右舍“both…and…”,人们给他起个外号叫“两个都……”。大家想了解我们吗?请看: 相似文献
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看过一个故事。一天.一位老教授给大学生做演讲。他端着一杯水,问听众:“大家猜猜看,这杯水有多重?”有的说50克,有的说125克,也有的说150克。教授不置可否,只是笑着对大家说:“我也不知道,但我知道拿着它一点也不累。如果我端几分钟,会怎么样?”听众答道:“没什么。”教授点点头。又问道:“如果我端一个小时呢?”“胳膊会酸痛。”教授又点点头, 相似文献