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《校园英语(教研版)》2016,(26)
高中英语的阅读部分在考试中占据着重要位置,同时也是学生成绩波动较大的部分。根据长期对高中英语教学的分析,高中学生在学习英语过程中会出现畏惧的心理,对词汇和句型以及语法未能准确地理解,从而对英语阅读部分的成绩造成一定的影响。英语教师使用的教学方法不当,也会对学生的英语考试成绩造成不良后果。因此本文对高中英语阅读教学进行简要分析,阐述其存在的不足,并提出相关提高英语阅读教学的有效措施。 相似文献
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高考英语试卷中的完形填空在总分中所占的比重大,单题的分值高,能够较充分地测试出学生的英语综合运用能力,是学生在英语考试中拉开差距的关键大题,也往往是学生要突破英语成绩的一个瓶颈。完形填空兼具有单选对词汇的精准要求和阅读理解对语篇的整体把握。在教师的指导下,有意识、有计划地进行完形填空训练是突破这一瓶颈的有效途径。学生在训练时要多进行归纳、整理,找出规律,最终突破英语成绩的瓶颈。 相似文献
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在目前的高考中,英语阅读理解在英语考试中占了很大一部分,因而成为了学生英语成绩高低的决定性因素,高考英语中的题型包括听力、单项选择、完形填空、写作等部分,在这几部分题型中,也离不开英语阅读理解能力,因而在平时的高中英语教学中应该重视对学生英语阅读理解的教学,在平时的英语课文教学中,应该使用科学的、有效地教学方法来提高学生的英语阅读能力,从而促进学生整体英语水平的提高。 相似文献
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高中英语写作是高中英语教学非常重要的一部分,在英语考试中所占的分值比重较大,而写作一向是很多学生的薄弱点。目前,高中生英语写作成绩无法提高或提高不快是普遍存在的问题,如何针对高中英语写作现状采取有效对策是值得思考的问题。文章对此问题作了探讨。 相似文献
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英语是全球使用范围最广的语言,教师要正确认识英语教学的重要意义.英语完形填空在高考中占据较大的比重,教师必须根据学生的认知规律进行有效引导和帮助,使学生掌握完形填空的做题技巧.教师必须要正确认识到完形填空教学的重要意义,并提出完形填空试题特点,从教师角度和学生角度改善高中英语完形填空教学方法. 相似文献
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完形填空作为英语考试的固定题型之一,一直是很多学生英语学习上的一大困扰。由于完形填空对学生的英语综合实力考查比较全面,而且大多数学生作答完形填空的正确率不高,因此学生普遍比较害怕遇见完形填空这类题目。教师在英语教学中首先应该消除学生的惧怕心理,传授学生更多实用的做题技巧。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(2)
<正>完形填空是中考英语考试中一个至关重要的题型,学生得分的高低直接关系着英语考试的成绩,近几年在中考完形填空题中,短文的篇幅也较以前有所加长,对语篇理解能力和分析判断能力的要求都有所提高,笔者通过对近几年试卷的分析,谈谈自己的几点看法。一、完形填空的命题特点1.在英语试卷上完形填空占15分,所占分值较重,根据考纲,文章的篇幅长度一般在130—200个单词左右,在短文中要留出15个空白要求学生填空,所以在平时训练时候,老 相似文献
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刘艳琴 《语数外学习(高中版)》2012,(12):106-106
高中英语阅读理解作为考察学生综合运用英语能力的一种重要方式,在高考中一直都是一项占分值较大、相对较重要的题型。英语考试的成绩在很大程度上取决于阅读理解的成绩,正所谓"得阅读者得天下",这也说明了阅读理解在考试中的重要性,阅读理解可以拉开学生成绩的差距。因此,对于高中英语教学而言,有效提高学生的阅读理解能力成为了高中英语老师教学的重点。如何让学生在高考的战场上灵活发挥,拿到最好的得分,是现代化高中英语教学的重要问题,也是对每一位教师的巨大挑战。 相似文献
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吴清 《读与写:教育教学刊》2008,5(2):38-39
多项选择完形填空在我国的英语考试中是最常用的题型之一,旨在考查学生的英语综合运用能力。但它历来难度较大得分较低．本文从完形填空命题的复杂性方面来分析其难因,同时提出相关的教学建议,希望有助于英语教师及英语学习者更深入地了解此题型,以利于提高英语的教学和测试质量． 相似文献
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崔继英 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(10)
听说能力是英语能力的重要方面,并且听力在英语考试中也占据着很大的分值。高中英语听力教学的目的是为了有计划性地提高学生们的听力水平,在保证学生全面素质发展的基础上,提升学生们的英语成绩。本文主要通过实际教学案例探究高中英语听力该如何教学。 相似文献
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任果 《读与写:教育教学刊》2011,(6):107
高中的完形填空一直以来是英语考试的重头戏,甚至有"得完型者得天下"的说法。可见,完形填空在高中英语测试中的重要性非同一般。在平时的教学中,完型填空的训练要重视学生的解题技巧以及应试心理素质的培养。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(33)
英语是高中课程体系的重要组成部分,但我国传统的教育模式只重视学生英语知识的积累以及英语考试成绩的提高,高中英语教学演变成教师向学生单方面的灌输知识,却忽视了对学生学习兴趣的培养、对学生综合能力的提升,大大降低了高中英语课堂的有效性。本文将结合高中英语课堂教学实际情况,具体分析有效课堂的内涵,并探究提高高中英语课堂教学有效性的实施策略。 相似文献
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高中英语是学生学习英语阶段的关键时期,而完形填空是学生学习英语过程中的重点与难点。在新课标的下我们应当加强对完形填空题的解题指导。 相似文献
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高中英语教学的重要任务之一就是培养学生的英语写作能力,写作能力对学生的英语考试成绩有着重大影响.但长期以来,有很多英语教师一直头疼英语作文教学,感到英语作文教学难教,常常按照考纲进行一些指导,在平时教学中很少考虑作文教学的必要性,致使作文教学缺乏系统化、规范化,直接影响到学生的作文水平.因此,如何培养学生的英语写作能力是摆在高中英语教师面前急需解决的重要问题,这就要求高中英语教师结合新课标要求,在英语作文教学上下工夫,提高英语作文教学水平. 相似文献
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高中英语教学中的分层教学,简要来说是根据学生的英语综合能力将他们分为不同的小组来开展各项教学工作。利用分层教学法开展高中英语教学,能缩小学生英语考试成绩的差距,从而有效地提高学生英语综合能力。本文阐述了分层教学的概念和特点,提出了实践分层教学的几点看法。 相似文献
19.
艾晶晶 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(2)
完形填空是我们高中英语试题中难度较大、得分率较低的一种题形.很多同学常感到疑惑,很想提高自己的完形填空成绩.可就是不知道完形填空到底考查什么,又该如何复习和进行训练才能真正有效的提高该题形的成绩.以下我浅谈一下完形填空题的解题技巧. 相似文献