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注意——智能的开关！注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力，注意力是人类接受知识的门户。有人把注意力比作心灵的大门，我们的大脑容量十分巨大，可谓是纳得百川，容得宇宙。可是想让渊博的知识装入我们的大脑，注意这道大门时时需要开启。 相似文献
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我的孩子快3岁半了,可我发现他做事情总是不够专注,注意力不集中,爱溜号,想做什么。就做什么。幼儿园里上公开课的时候。也发现他的注意力容易分散。不知道是我过于敏感．还是孩子自身确实存在问题。[编者按] 相似文献
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陈凤华 《启蒙(3-7岁)》2006,(9)
孩子的注意力是否集中,直接关系到他能否尽快掌握所学的知识与技能。良好的注意力可以让孩子事半功倍。正确对待孩子的注意力问题。注意力与其他能力一样,是具有年龄特点的。年龄越小的孩子注意力集中的时间越短,而随着年龄的增长,其注意力会逐渐稳定。所以,父母要了解这一点,不要强迫孩子去做某件事情,否则会适得其反,使孩子产生逆反心理。利用活动培养孩子的注意力。注意力总是和活动联系在一起的。对于孩子来说,在各种有趣的活动中,培养他们的注意力是非常有效的。如小朋友在玩套圈,他们发现可以把套圈套在身上玩“开火车”的游戏,还可以… 相似文献
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有朋友向我诉苦,说她的孩子注意力不集中,上课时经常走神,好动,属于坐不住的一类,问我有无办法能使孩子注意力集中些,以适应小学课堂生活。于是我把自己当年的一套训练孩子注意力的具体方法提供给朋友: 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2011,(3):39
"我的孩子在上课时注意力不集中,小动作又多,好像记忆力也特别差,跟他说什么都记不住,怎么办?有没有什么好办法可以提高一下?"很多家长都会在网站上给我们留类似这样的话。现在,我们就来谈谈如何提高孩子的注意力与综合素质。有很多小朋友脑子确实很聪明,可就是专注力不强,思想经常开小差,你说这儿他却想着那儿,对任何事情都是三分钟热度。其实,注意力对于孩子的学习是非常重要的,如果不能集中注意力,孩子的学习质量就难以 相似文献
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正从事教育工作已经20年了,1～6年级的学生都教过。什么样的孩子我都接触过,特别是上课注意力不集中的孩子更为多见。上课注意力不集中的原因是多方面的。外部环境的干扰,对所学的东西不感兴趣、对任课教师不喜欢、自控能力差、情绪波动、网络游戏等都是导致注意力不集中的原因。 相似文献
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设计理念:汉语拼音是非常抽象的符号,它有别于表情达意的象形文字。6周岁的孩子认知水平低,注意力集中时间短,心理学研究表明,6～8岁的孩子注意力集中时间一般是15～20分钟。对于这样的教学对象,教学中如果只是反复拼读,重复抄写,学生学起来枯燥乏味,会学得苦不堪言。我认为,激 相似文献
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抓住“１５分钟”提高教学效率小学低年级的孩子好动，注意力不易集中，一般只能持续１５分钟左右。根据这一特点，我在低年级音乐课堂教学中尽可能设计丰富多样的教学活动，有效地利用孩子短暂的注意力集中时间进行新课教学，然后再采取各种方法进行巩固练习。比如在学习... 相似文献
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胡子冬 《四川教育学院学报》2002,18(12):70-70
注意力是一个人获取外部信息所必须具有的能力。学生注意力涉及授课的成败。为了让学生注意力集中在学习上 ,我在教学实践中就这方面做了些探索。一、变换方法 ,让学生上课后迅速集中注意力。打铃后一两分钟 ,总会有些学生嬉闹着走进教室。耍兴未尽 ,坐下后还要侧身转首 ,交头接耳 ,然后才慢慢翻书、提笔。不只耽搁自己的时间 ,也影响其他同学的注意力。为了上课后让学生迅速集中注意力 ,我或者让科代表安排某个善讲幽默故事的同学 ,利用讲课前三分钟给大家讲个幽默故事 ;或者让各小组的同学轮流在黑板上默写课文里的诗句 ,其他同学对照检查… 相似文献
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在一段时间,孩子不能集中关注某件事,在心理学中称为注意力的分散,也就是我们常说的“注意力不集中”。注意力不集中会影响学习的效率,还可能使孩子养成做事拖拉的习惯,这是家长们最不愿见到的。那么,怎样才能使孩子的注意力处于比较理想的状态呢? 相似文献
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万苏 《第二课堂(小学)》2008,(12)
万老师:您好!我是一个五年级的小学生。这一年以来我一直被学习成绩逐渐下降的问题困扰着。还有一年多我就要考中学了,按我现在的情况,要考上重点中学是比较困难的。为此爸爸妈妈十分发愁,总在背后叹气。我知道自己的问题出在哪里,就是上课注意力不能很好地集中。其实我原本是个很爱学习的孩子,成绩也 相似文献
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这是一节刚刚接触了两个模块的三年级小学生的英语课。上好这样的课,需要教师掌握儿童身心特点,谙熟新课程理念,精心设计课堂教学活动。刚开始接触英语的三年级孩子,持续集中注意力的时间不长,所以老师得千方百计地以各种方式来吸引学生的注意力,让孩子在短短的时间里能听懂指令和执行指令,在真实语境中体验。 相似文献
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