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冯宏义 《福建广播电视大学学报》2010,(6):48-50
面对知识经济时代的挑战和建设创新型国家的目标,我们要培养一大批创新型的高等教育人才,这就要求必须培养创新型高校教师。本文以高校创新型教师的培养作为研究对象,从高校创新型教师培养的必要性和紧迫性、创新型教师的基本特征和培养创新型教师的途径和方法三个方面进行了系统分析,希望能为高校培养创新型教师提供借鉴和参考。 相似文献
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培养高素质创新型人才是我国高校建设的热点.高校图书馆在大学生创新能力的培养上起着重要的作用,其提高大学生创新能力的方法主要有加强图书馆建设,提高馆藏量;利用网络资源,为大学生提供新的知识平台;培养大学生的创新意识;全面提高图书馆工作人员的综合素质等. 相似文献
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正教材体现了教学方法和教学内容,是一种知识载体,更是教学最基本的工具,同样是深化高校教育教学改革,全面推进高校创新型人才培养、素质教育的重要保障。当今高校三大基本建设就是器材、教材和人才,这三者同样是高校办学的三大支柱。在教育教学过程中,最基本的素材就是教材,因此,教材建设情况和教材管理水平已经成为衡量学校科研水平、教学水平、师资水平的重要标志,教材质量直接影响到高校的教 相似文献
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从培养创新型人才的目标出发,主张高校图书馆应以信息化建设为契机,配合高等教育改革,发挥创新教育职能,为提高学生信息素质以满足创新型国家建设对人才的需求服务;探讨了如何通过机制建设和服务创新,实施面向创新型人才培养的图书馆信息化可持续发展策略。 相似文献
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当前,媒体融合与媒体改革不断深化,构建创新传媒人才的培养模式已刻不容缓,亟需高校创新人才培养新体系.文章从县级融媒体建设的新发展和新要求出发,论述了县级融媒体建设背景下高校传媒类创新人才培养体系的必要性,对高校创新型传媒人才的培养目标定位进行探究,并从多种维度对创新型传媒人才的体系建构提供策略建议,旨在为高校创新型传媒... 相似文献
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高校是培养创新型人才的重要场所,作为重要职能部门的图书馆也肩负着培养创新型人才的重任,高校图书馆应根据其职能特点,提供培养创新型人才最有用的文献信息资源、营造培养创新型人才最有利的学习氛围,并指导学生进行创新性学习等方面发挥重要作用。 相似文献
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初中化学实验是学生学好化学知识,培养学生能力的重要手段。教师应在教学过程中,认真钻研教材,充分挖掘利用教材中现有的各类实验进行教学,并鼓励学生对现有教材中的实验进行探素创新。把学生培养成适应新形社会需求的创新型人才。 相似文献
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高校图书馆是高校的重要组成部分,它在一定程度上影响着高校的发展,进而影响着人才的培养。高校图书馆的职能主要包括教育职能和社会职能。为了使高校图书馆对高校教育的发展、人才的培养发挥其重要作用,高校图书馆建设应不断进行创新。本文主要从四个方面对高校图书馆建设的途径进行了分析。 相似文献
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创新是人类生存和发展的基石。培养具有创新能力的创新型人才,已成为当今乃至今后教育教学发展的人才目标。对多媒体数据库专业的学生。如何加强创新能力的培养,使之成为符合社会需要的创新型人才, 这是一个亟待研讨的问题。本文针对此问题,从两个方面理论联系实际,阐述了在多媒体数据库教学中加强和培养学生创新能力的方法,为全面发展创新教育提供了新的思路。 相似文献
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丁保朗 《浙江传媒学院学报》2006,13(4):51-53
建设创新型国家的基础是人才,人才的关键在教育,尤其是创新人才的培养需要创新教育体系.终身教育体系是培养创新人才最有效的系统,但必须以创新教育为宗旨,进行创新教育的结构和制度构建,使终身教育体系培养出创新型国家建设所需要的创新人才. 相似文献
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加强高等职业教育教材建设的途径与措施 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育的教材建设对培养高技能人才目标的实现具有举足轻重的作用。尽管高等职业教育教材建设取得了一定成绩,但还是存在着诸如教材建设的同质化、教材特色不鲜明、实训教材建设滞后、教材建设缺乏沟通衔接和教学资源开发不力等问题。究其原因主要是,宏观层面上缺乏科学的规划与监管,高等职业教育教材建设缺乏有效的学校运作机制等。我们要通过树立新型高等职业教育教材观、建立高等职业教育教材出版准入和监管制度、建立高等职业教育教材多元合作机制、突出高等职业教育教材建设的特色、加大教材建设工作的力度等途径和措施,促进高等职业教育教材建设水平的提高。 相似文献
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应广兴 《浙江传媒学院学报》2007,14(4):59-60
高校培养创新型人才需要有创新型校园文化,学生社团已成为学生参与面最广的组织,充分发挥社团的实践性、团队合作性、综合运用性、教师主动参与指导性、横向纵向交流学习性等优势,充分挖掘学生的创新潜力,营造浓厚的创新型校园文化,从而培养创新型传媒人才。 相似文献
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高校教材问题谈 总被引：3，自引：0，他引：3
从1999年我国实施高校扩招计划至今，高等教育已基本实现由精英化向大众化转变。随着在校生人数的急剧增加，高校教材的出版给出版社带来了新的发展空间和可观的商业利润。但值得重视的是，高校教材在编写、出版和使用过程中存在着许多问题。这些问题直接影响了我国高校教材的整体水平，影响了创新型人才的培养。针对当前中国高校教材在编写、出版和使用过程中存在的种种问题。本期重点推出“高校教材问题谈”，记特走访了网内几所大学的名学，共同探讨高校教材在编写、出版和使用过程中存在的主要问题，他们对当前高校教材存在的问题提出的深刻见解，无疑会有力地推动我国高等学校教材的出版工作。本刊出时以采访先后为序。[编按] 相似文献
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原国家教委制定的《面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划》,是建设面向２１世纪高质量教材的重要纲领。作为教学改革重点和难点之一的教材建设,最根本的是要以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,以及”教育要全面适应社会主义现代化建设对各类人才的需求,全面提高教育质量和办学效益”为指导,把高校教材的编写和出版放在经济发展和社会进步包括高等教育改革和发展的大系统中加以考察。在这当中,要深刻认识高校面向２１世纪的总体培养目标,是以思想道德教育为保证,以传授知识为基础,以发展智能为核心,以激发创造力为宗旨,培养德智… 相似文献
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教材是体现教学内容和教学方法的知识载体 ,是进行教学的基本工具 ,也是深化教育教学改革 ,全面推进素质教育 ,培养创新人才的重要保证。近年来 ,在“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”推动下 ,产生了一大批具有改革特色、内容新、体系新、方法新、手段新的高水平教材。但同时 ,随着科学技术的高速发展 ,知识更新速度越来越快 ,高等学校的教材建设所面临的问题也日益突出。高校出版社承担着出版高校教材的重要责任 ,目前的形势对于高校出版社而言 ,是机遇 ,也是挑战。如果抓住了机遇 ,就将在竞争激烈的业界脱颖而出 ;如果面… 相似文献
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培养学生的创新能力,是历史教学的三项任务之一,而在知识时代越来越依赖创新促进社会发展,培养创新型人才成为社会赋予教育的重要使命。因此看来,培养创新思维应是课堂教学的主旋律。要培养创新型人才重要的是培养创新意识和思维。 相似文献
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