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目前中职学校计算机专业教学存在着与市场相互脱节的问题,针对这一问题,实施计算机专业分方向教学和建立校企联合工作室来创新教学模式改革,能充分调动学生学习的主动性,实行零距离就业,同时,提升了学生和教师的专业化水平,满足市场经济建设发展的需要. 相似文献
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徐剑吉 《内蒙古科技与经济》1997,(6)
随着农村经济的发展和社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，农村的产业结构已从单一的农业向以农业为基础，发展二、三产业转变，农村经济已由封闭半封闭向开放的市场经济转变，迫切需要各种各样的专业技术和管理人才．因此，把农业中专办成真正适应社会发展需要，适应农村经济建设需要的农业教育、培训、技术推广和示范的重要基地．1调鳖专业结构，主动适应社会主义市场经济发展的需要随着社会主义市场经济体制的建立，农业生产朝着“两高一代”的方向发展，农村新型产业迅速兴起，农村经济建设需要多门类专长的人才，学校也被推向了市… 相似文献
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房文双 《内蒙古科技与经济》2007,(11):143-144
全面建立社会主义市场经济体制、加入世界贸易组织、建设社会主义民主政治,要求我们进一步转变政府职能。适应市场经济、全球化与民主化的政府职能是平等保护各种产权,实行无歧视普惠政策,实施以法治为基础的规则管理的公共管理职能。 相似文献
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基于Web的开放性评教系统的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校教育管理的系统化和学校信息化建设的加速,对教师实行网上测评已成为学校教育管理的一个重要组成部分.本文介绍运用ASP技术开发了基于Web的开放性教师评价系统.本系统的设计将提高学校管理工作的效率并对学校的教师评价工作起到积极的促进作用. 相似文献
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本文论述了匈牙利在实行市场经济转变过程中的商业信息资源状况、开发及利用,重点在商业信息服务上,并探讨了开展商业信息服务的现存障碍。 相似文献
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党的十四届五中全会指出:我国社会主义经济建设要努力实行两个根本转变,一是由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式由粗放型向集约型转变。面对新形势、新任务、新机遇,作为依靠科技、振兴农村经济 相似文献
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工程造价的监管是一项涉及建设项目投资效益和建设市场经济秩序的重要工作.实行工程量清单计价后.造价管理部门对工程造价是不管,而需要从直接管理向间接管理转变、寒来暑往同法制管理转变、事后调控向事前调控转变,管理任务更重了. 相似文献
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教师是一个古老的概念，自从人类社会有了实际意义的教育活动，也就有了从事这一教育活动的教师进入阶级社会以后，专门的学校产生了，同时也出现了正式的教师，然而自教师产生到现在，教师的角色地位就一直不停的变化，本文主要就远程教学和传统教学中教师角色地位的转变进行阐述。 相似文献
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中职学校构建教学质量监控体系的几点认识 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我校实行专业部二级管理的改革,即原来各处室对专业部的垂直管理转变为对各专业部进行指导、协调、督促、评价,各专业部实行独立的教育教学管理,教学质量监控体系应随之由学校（教务处）、专业部、教研组三级组成。按照国家的有关制定和完善教师课堂教学质量管理制度、教案书写制度、调代课制度、考试管理工作制度、教材管理制度、论文撰写制度、科研课题管理制度、青年教师教学基本功竞赛制度、教师工作岗位职责、教学事故处理制度、实训实习管理制度等一系列教学管理和监控制度,使教学质量管理与监控做到有章可循、有法可依。 相似文献
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当前，我国经济飞速发展，由计划经济向市场经济转变，劳动方式由密集型向集约型转变，职业教育面临着严峻考验。中等专业职业教育能否适应经济发展的需要，很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求。本文着重阐述中等专业学校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。 相似文献
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完善高校后勤财务管理加强财务内部控制制度建设 总被引：1，自引：0，他引：1
祁兴慧 《内蒙古科技与经济》2004,(14):19-21
从国家提出高等学校后勤要实行社会化以来，高校后勤从学校行政工作中规范剥离，进入模拟企业化运行阶段。因此，完善财务管理，加强财务内部控制制度建设，是任何一个企业在市场经济的客观要求下，完善和加速企业化运转机制，提高企业经济效益的必由之路。 相似文献
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联合国世界计量经济联接模型系统中国宏观计量经济模型的模拟分析结果 总被引：1，自引：0，他引：1
联合国世界计量经济联接模型系统中国宏观计量经济模型的模拟分析结果祝宝良（国家信息中心经济预测部１０００４５）１模型简介１９７９年实行改革开放以来，我国的经济体制逐步由计划经济向社会主义的市场经济转变。但在１９８８年以前，由于我国部分商品的价格处于管... 相似文献
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大学英语教学改革旨在提高教学效率，促进学生综合英语水平的提高。达到这一目的，笔者认为，必须要改革传统的教学观念和模式，实行以学生为中心的大学英语教学模式，倡导学生的自主学习。也就是在教学过程中从传统的教师为中心，转变为教师为主导，以学生为中心。教学模式的改变对教师的素质提出了更高的要求，要求教师从传统的单纯的知识传授者转变成为新的学生学习的启迪指导者；学生学习活动的设计组织者；学生情商的培养者；通才知识的学习者。 相似文献
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高校现行管理模式——科学管理的局限性和弊端日渐凸显,远不能适应新形势下高等教育发展的要求。因此,充分尊重高校教师教育个性的发展,激活教师自主发展的原动力,促进教育较高目的和更高目的的实现,实行高校文化管理,就成为必然选择。一是建设高品位的大学文化,塑造师生共同价值观,构筑教职员工的精神家园;二是建立教师成长、自主发展的制度、体制、机制保障;三是把学校愿景、目标变为每个教师的自觉行动;四是转变管理体制与管理方式。 相似文献
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在市场经济条件下,基础教育的发展会受到很大的冲击,诸如中小学教师会流失,中小学校会更多重视创收、经商活动等,但这些都并不可怕,可能会迫使政府改善中小学教师待遇和增加对基础教育的投入。当前基础教育根本的问题是单一的升学教育的模式尚未完全转变,所培养的学生不能完全适应市场经济的需要。为此,我认为,在市场经济条件下,基础教育应实现如下五个方面的根本转变。 相似文献
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高校绩效考核作为学校评价体系的重要组成部分,能给学校教师营造一个相对稳定、宽松的环境,本文针对高校在实行聘任制的形势下教师绩效考核体系存在的问题进行了分析,并相应地提出了改进措施。 相似文献
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通过对学校人本化管理的理解和认识,从现代形势的发展、学校管理的特殊性,以及教师在学校发展中的重要地位,阐述了对教师实行人本化管理的重要性。提出了对教师人本化管理的五点做法：充分信赖、沟通情感、目标激励、鼓励竞争、适度宽容人本化管理。 相似文献
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当今是知识经济时代．当代教育实践要求教师要实现从传统经验型向研究型转变。这一转变是新课程改革的需要．也是教师实现专业化的必然途径．更是促进学校发展的需要。开展校本研究,是研究型教师素质自我培养的有效途径。 相似文献
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<正> 十四届五中全会提出:“实现‘九五’和2010年的奋斗目标,关键是实行两个具有全局性意义的根本转变,一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;一是经济增长方式从粗放型向集约型转变。促进国民经济持续、快速、健康发展和社会全 相似文献