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林良章 《呼伦贝尔学院学报》2009,17(2)
加强应用型本科院校实践训练是现代高等教育的办学的重要举措.实践训练的科学化是提高学生实践能力的基础,实践训练的规范化是提高学生实践能力的保证,实践训练的职业化是提高学生实践能力的动力,实践训练的学科专业化是提高学生实践能力的关键环节,实践训练的校本化是提高学生实践能力又一种方法. 相似文献
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提高数学实践能力,引导学生进行探究性学习,促进学生数学综合能力的提高。有机地组织好学生的实践活动,让学生亲自动手、主动参与,从中获得丰富的感知材料,激发学习兴趣,发展学生思维,培养学生探索规律的能力和实践活动的能力。 相似文献
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大学生社会实践是对学生进行思想政治教育,巩固和提高学生专业能力,提高学生综合素质的有效手段。创新社会实践模式能有效提高社会实践效率,提高学生的实践能力水平。本文分析了暑期社会实践模式的现状和问题,根据问题提出了"三步走"的暑期社会实践模式,即前期准备、中期实施、后期汇报的实践模式。通过"三步走"暑期社会实践模式的实施,为更好地培养提高学生实践能力进而实现社会实践目标提供参考。 相似文献
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从如何提高信息与计算科学专业学生的实践能力,提高教学质量,加强学生实际操作能力的角度出发,为培养该专业学生的实践能力和创新能力,使学生既具有丰富理论知识,又具有较强实践动手能力和技术应用能力进行有益的探索。 相似文献
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新课程重视学生语文实践能力的培养,倡导语文课程与学生生活相联系,让学生在语文实践中学习语文,提高语文实践能力。语文教师要根据学生的实际情况,通过多种渠道努力培养学生的语文实践能力,提高学生的语文素养。 相似文献
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学生的就业能力包括技术能力和社会能力,校外实践能够帮助中职学校数控专业学生丰富工作经验,提高对工作的感性认识,对提高学生的就业能力有直接的帮助。本文从提高学生的技术、社会能力两方面,阐述校外实践对中职数控专业学生就业的影响。 相似文献
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随着教育改革的深入发展,培养学生的实践能力既是教学目标之一,又是提高学生素质的需要。在小学数学教学中,学生实践能力的培养不仅体现在设计安排好综合实践活动上,而且还体现在一部分数学知识的教学中。教师应充分挖掘教材中的实践因素,使学生通过操作、画图、收集和整理数据,探索身边的实践问题,促进学生实践能力的不断提高。那么,如何提高学生的实践能力呢？下面谈三点粗浅的认识： 相似文献
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杨潇 《南昌教育学院学报》2010,(11):44-45
社会实践一直是学生思想政治教育的重要组成部分,也是切实做到素质教育,培养学生能力的重要形式。因为民办高校的学生生源以及素质参差不齐,社会实践能力普遍较弱,如何提高民办高校学生社会实践能力成了教育界乃至社会各个部门的重要课题。本文通过分析民办高校学生社会实践活动的现状,针对如何培养和提高民办高校学生的社会实践能力做一下简要分析。 相似文献
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为了提高学生的电工与电子技术实践能力,广东工业大学从低年级选拔学生组成“实践能力提高班”,采用AVR单片机实践教学的形式,改革单片机实践教学方法,为学生参加各种创新实践活动奠定坚实的技术基础。 相似文献
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高职计算机网络技术专业实践教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育核心是学生就业,专业技能和实践能力的强弱是学生就业的筹码,实践教学是提高、加强学生专业技能和动手能力的有效手段。如何提高计算机网络专业学生的专业技能和动手能力．文章就实践教学进行了探讨。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2016,(6)
湖南大众传媒职业技术学院部分师生对高职金融专业学生社会实践及社会生存能力状况进行了调查。调查显示:高职金融专业学生主要技能为动手操作、处理问题以及思考问题的能力;他们普遍存在与人沟通的能力欠缺、抗挫折能力不强、眼高手低等现象。岗位工作实践是高职金融专业学生实践及生存能力提高最有效的途径,实践训练条件改善是高职金融专业学生社会实践及生存能力提高最重要的措施。从强化高职金融专业培养职业人的理念,重视社会生存能力的培养和训练,提高学生抗挫折能力和人际沟通能力,创造条件让学生"在工作岗位上实践"等方面采取措施提高学生实践及社会生存能力。 相似文献
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简议旅游管理专业如何在教学实践中提高学生的就业能力 总被引：2，自引：1，他引：1
旅游管理专业的就业要求较强的实践性,良好的实践能力是旅游管理专业学生就业的基本要素,所以在旅游管理的教学实践中不但要注重理论知识的学习,更应强化学生所学内容在实际工作岗位中的适应性、实用性,通过在教学实践中学生实践能力的塑造与培养,提高学生在教学实践中的动手能力,提高教学实践的学科针对性,促进学生就业能力的提高. 相似文献
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小学音乐教学中,实践是提高学生能力的重要环节,学生除了要在课堂学习中提高音乐能力和素养外,还需要通过实践活动掌握和巩固音乐知识,形成较强的音乐能力。教学中,教师要深入研究小学音乐教材,根据学生兴趣开展一系列音乐实践活动,提高学生的音乐综合能力。 相似文献
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诊所法律教育的目标应当是对法律专业的学生进行法律实践能力的训练,以提高学生将来从事法律职业的能力,为解决学生的就业问题服务。诊所法律教育作为法律实践教学的一种形式,其目标也应当定位于提高学生的实践能力。当前的诊所法律教育存在的突出问题是缺乏应有的实效性,没有能够达到真正提高学生独立运用法律知识解决实践问题的能力。如何提高诊所法律教育的实效性和提高实践教学质量,将成为今后诊所法律教育发展的重要问题。 相似文献
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指向综合实践活动有利于学生通过动手实践的方式来学习知识,使学生在实践中获得知识,提高能力。为了激发学生的学习主动性,促进学生主动体验和感悟,学会分析问题和解决问题,教师要通过实践的方式来组织学生,通过指向综合实践活动来引导学生进行探究,促进学生社会生活能力和探究能力的提高。文章主要探究了指向综合实践与初中生物学教学结合的教学策略,以促进学生对知识的掌握和动手能力的提高。 相似文献
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曾素林 《中国人民大学教育学刊》2012,(1):150-157
实践教育是提高我国中小学学生实践能力和综合素质的有效途径。它是指一种以学生为主体,尊重学生的兴趣爱好与独立人格,以面向生活实践为导向,以实践活动为主要载体,以提高学生的实践能力与综合素质为目标的新型教育思想和理念。我国实践教育中存在学生实践机会匮乏、实践能力较弱、对实践课程不够重视等问题。克服这些问题的对策包括课堂内外... 相似文献