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2010年高考数学试题（新课程卷）分类解析（五）--数列 总被引：1，自引：1，他引：0
唐绍友 《中国数学教育(高中版)》2010,(7):36-42
笔者以2010年高考数学新课程卷数列部分题型为素材,对数列专题被考查的知识点、典型解法、新题型作了较详尽的分析,在此基础上,提出“定义为本、方法是纲、综合是主流、新题是主导”的复习建议． 相似文献
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上海译文出版社出版的《新英汉词典》世纪版是对原《新英汉词典》的全面修订、补充和更新。通过对两部词典的词目编排方式、版式、装帧、前后页材料以及词条内部的标音法、释义、例证、语法和语用信息等方面的对比,用丰富而又具体的实例,说明新版在内容、形式上均有显著改进,具有鲜明的时代特色,对其疏漏也作了一些分析。 相似文献
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落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版》（以下简称“2022年版课标”）,不仅要读懂2022年版课标提出的新要求,而且要明晰教师面临的新挑战及其如何建立新样态课堂。本文从突出核心素养的培养、强调“教会、勤练、常赛”的落实,到打造“学、练、赛、评”一体化的新样态课堂三个方面,系统分析了2022年版课标的新变化,从教师发展的角度找准着力点,建议教师通过把握“三新”实现快速和高质量的发展,真正把2022年版课标落细、落实、落好。 相似文献
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刘凤泉 《韩山师范学院学报》2012,(1):56-58
罗英风先生的著作,大胆假设,小心求证,超轶前人,迭出新见。具体表现为：一是对语法理论的精密运用,二是对语言文本的细密体悟,三是对语义理解的系统考量。其发明新意颇多,有功于先贤,有益于后学。 相似文献
5.
在当代民主社会。行政公正是社会公众的共同需求,是改善社会不公正状况的重要途径,是我国构建和谐社会的重要保障。文章简要分析行政公正的涵义及价值,阐发新公共行政、新公共管理、新公共服务等现代多元新公共学说对行政公正的借鉴意义。 相似文献
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肖凤鸣 《福建教育学院学报》2013,(6):29-31
现行的《高等学校会计制度》已无法满足高校财政预算改革及成本绩效管理的要求,2013年7月财政部第三次拟定并发布了《高等学校会计制度（修订）》（征求意见稿）（以下简称新高校会计制度）,力求高校会计制度的不断完善与可操作性.文章肯定了新高校会计制度改革的积极意义,分析了新高校会计制度的不足并提出了改善建议. 相似文献
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专业建设是新工科与实践的关键问题。而对于新工科专业建设的内涵、路径和培养模式的认识,是新工科专业建设的基础。本文系统分析了新工科专业建设的内涵、路径及相应的人才培养模式,旨在从源头探索新工科专业建设的内在规律,把握新工科专业建设的发展方向,为科学开展新工科专业建设提供参考。同时,介绍了重庆大学开展新工科专业建设的前期探索。 相似文献
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全展 《荆门职业技术学院学报》2007,22(5):24-30
新世纪六年来的传记文学研究取得了新的实绩,具体体现在四个方面:一是传记研究著作的新收获;二是传记理论/批评的新突破;三是传记作家/作品研究的新拓展;四是自传研究的新深化。 相似文献
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朱玉广 《泰州职业技术学院学报》2022,(3):45-49
会计准则之间应保持相互衔接和逻辑对应关系,新金融工具准则颁布后旧债务重组准则必须同步作出相应的修改。通过新旧债务重组准则条文简单对比并不能揭示新债务重组准则变化的原因。在解读新债务重组准则时,必须紧扣“新债务重组准则涉及的债权债务是新金融工具”这一核心要点,从新金融工具视角剖析债权债务的初始确认、后续计量模式、重组损益等方面发生变化的原因,从而全面正确认识新债务重组准则并指导实务工作的开展。 相似文献
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2010年高考数学试题（新课程卷）分类解析（六）--不等式 总被引：3，自引：3，他引：0
王连笑 《中国数学教育(高中版)》2010,(7):43-50
2010年新课程试卷中对不等式的考查的主要命题特点很少是对不等式内容的单独命题,很多题目都是以考查某个主干知识（例如函数、数列、圆锥曲线、导数等）为主．在考查过程中,以不等式为工具处理求定义域、取值范围、单调区间、最大值或最小值等不等关系,因此对不等式的命题是以对不等式知识和技能的考查与以不等式为工具的考查两种形式出现的．通过对本专题考查的知识点进行分类统计分析。对典型试题与新题给出解法与点评,并在此基础上提出了2011年的数学高考复习建议． 相似文献
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智慧教育是以智慧课堂为载体的.可以说,课堂是教师无法第二次跨入的"同一条河",即使是面对同一批学生,第二遍教同一篇课文,教师也无法重复出"昨日的故事".至少说,智慧课堂应该给学生一点新感觉、新情调、新进步和新思想. 相似文献
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1862年同文馆的建立,标志着中国新教育的兴起。自此以后,中国历史上数千年传衍而来的教育制度逐渐为新教育制度所替代。"新教育中国化"是中国教育的现代化,是通过对传统教育的选择、改造、发展和继承来实现的教育的现代化。 相似文献
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刘燕 《泉州师范学院学报》2006,24(5):157-160
当代大学生新就业观的树立是市场经济发展的必然结果,是建设社会主义新农村的客观要求,是实现农业现代化、农村城镇化和城镇信息产业化的正确途径。当代大学生的新就业观从理论上要提高几个方面的认识,即选择新就业观的历史必然性;破除封建的陈旧腐败观念与传统就业观;懂得改变农业人口结构和提高人口质量的迫切性;认清建设新农村是新就业观的正确选择。 相似文献
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朱维洁 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2008,(2):43-44
在经济全球化浪潮日益汹涌的今天,我们不知不觉地走进了国际多元文化高度互动和交融的自由空间。无可置疑,文化经济时代到来了!文化经济涉足的领域新颖,涵盖的内容庞杂,涉及的理论知识在不断的完善更新中,是多学科在现代社会背景下大融合的产物。文化经济是一种新型经济:一是文化经济产生的时间新;二是文化经济的理论概念新;三是文化经济的生产方式新;四是文化经济的研究领域新;五是文化经济的内容形式新。 相似文献
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牟宗三与殷海光之间的断交是中国当代学术史上的一桩重大公案,直接引发了中国当代自由主义者与新儒家之间的大论战,关联到众多学术人物与学派,尤其是与中国当代思想史以及现实社会的历史进程密切地联系在一起。文章以大量翔实史料为基础,对这桩学术公案以及相关的历史人物进行了深入地考察与论述,回顾与反省了中国当代两大学派：自由主义与新儒家之间在思想上从交往互动到对立、冲突与论战,再到对立、冲突消解而趋于一致的历史和前景;指出：“‘一个继承五四自由主义传统,而不受五四反传统思想所囿的新时代的到临。’是当代新儒家与自由主义者的共同期盼。” 相似文献
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牟宗三与殷海光——兼论当代新儒家与自由主义（上） 总被引：1，自引：0，他引：1
牟宗三与殷海光之间的断交是中国当代学术史上的一桩重大公案,直接引发了中国当代自由主义者与新儒家之间的大论战,关联到众多学术人物与学派,尤其是与中国当代思想史以及现实社会的历史进程密切地联系在一起。文章以大量翔实史料为基础,对这桩学术公案以及相关的历史人物进行了深入地考察与论述,回顾与反省了中国当代两大学派：自由主义与新儒家之间在思想上从交往互动到对立、冲突与论战,再到对立、冲突消解而趋于一致的历史和前景;指出：“‘一个继承五四自由主义传统,而不受五四反传统思想所囿的新时代的到临。’是当代新儒家与自由主义者的共同期盼。” 相似文献