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在网络媒体出现之前,高校校报具有较强的传播力,是学校新闻宣传和信息服务工作的首选媒体。依托高校党委和行政主管部门的力量,高校校报一直在高校媒体中具有绝对权威。然而,随着高校校园网络的日趋普及,高 相似文献
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要面对全媒体时代多元、复杂、活跃的舆论环境,高校新闻宣传工作应着眼大学公共形象的塑造,把握新闻宣传规律,发展现代传播体系,通过树立舆论引导新理念,加强新闻组织策划,不断提高议程议题设置能力;建构舆论引导新格局,推进校园媒体融合,充分放大正面信息传播效能;抢占舆论引导制高点,完善快速反应机制,有效转化突发事件舆论危机,从而切实增强高校在全媒体时代的舆论引导能力。 相似文献
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融媒体时代下,媒体体制机制、传播渠道、传播方式及内容不断变革,教育新闻宣传在策划阶段下好“先手棋”对优化传播效果十分关键。本文通过对融媒体时代背景下教育新闻宣传的环境特点、工作特点进行分析,从内容策划、传播策划、渠道策划三个方面探析强化教育宣传策划、助力教育声音破圈传播的有效路径,旨在为教育新闻宣传工作者提供宣传策划参考。 相似文献
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军事新闻宣传的主阵地是军队媒体,其中又以传统媒体为主。随着各类新兴媒介的不断涌现,军队媒体不断在新媒体上发力,推出了多个有特色、具有全媒体时代特征的传播渠道和传播平台。但如能有效利用好微信这一新的传播平台,则可以进一步丰富军事新闻宣传渠道.走好军事新闻宣传传统媒体和新兴媒体的融合发展之路。 相似文献
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社会快速发展以及新媒体的持续影响,使得政府部门对于媒体融合的重视程度持续上升。要让媒体发展与互联网技术实现充分融合,拓宽新闻宣传途径,发挥出不同媒体传播平台的功能性,这样才能使新闻传播形式更具多样性,从而在提升县级新闻宣传工作质量的同时,给县级融媒体中心建设与发展提供新的机遇。本文简要分析了融媒体在县级新闻宣传中的建设必要性以及融媒体在县级新闻宣传中存在的问题,并以此为基础探究了县级新闻宣传创新路径,以期对相关行业人士起到借鉴作用。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,媒体网络发展得有声有色,其作为新闻宣传的主要载体,在新闻宣传中具有极大的优势,并发挥着关键的作用。地方媒体如网站、报纸以及电视台等,具有广泛性、贴近性、互动性强以及传播速度快等诸多优势。以此为出发点,对地方媒体在新闻宣传中的优势和作用进行深入探讨。 相似文献
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融媒体时代,为了更好地服务于高校的新闻宣传工作,高校校园媒体要勇敢跳出窠臼、突出重围,在借鉴社会媒体创新经验的基础上形成校园融媒体格局,走出一条属于自己的可持续发展之路。本文从融媒体的理论脉络和实践旨归入手,分析了高校校园媒体格局的现状和面临的挑战,并结合高校的特点,从思想、平台、内容、队伍、技术等角度为高校校园融媒体建设提出了建议。 相似文献
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【目的】通过对融媒体环境下的新闻宣传策划现状进行分析,探讨宣传策划路径优化的策略。【方法】通过论述新闻宣传策划的概念,融媒体环境下的新闻宣传特点、面临的挑战和机遇等,对融媒体背景下新闻宣传策划的具体路径进行深入探析。【结果】提出在融媒体环境下,新闻宣传的策划路径应该注重整合各种媒体资源,充分发挥各种媒体的优势,实现信息的传播、互动和共享,提高新闻宣传的效果和影响力;应该加强对受众需求的深入了解,精准把握受众的兴趣点和关注点,提供个性化、多样化的新闻内容。【结论】在融媒体环境下新闻宣传与策划需要充分配置媒体资源,增强受众参与感和互动性。 相似文献
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新媒体是新兴的一类媒体产物,新媒体在互联网、大数据以及移动技术的作用下促使传统媒体向新媒体的转变.新媒体环境下,校园新闻宣传工作得到了明显的创新,无论是宣传方法还是宣传内容,都表现出创新的特征.新媒体环境下校园新闻宣传工作实现了创新改变,构建了创新的宣传方法.本文主要探讨新媒体环境下校园新闻宣传工作的创新表现. 相似文献
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【目的】本研究旨在探讨在融媒体环境下广播新闻宣传的效果和影响力如何提升,着重分析“时度效”问题。【方法】通过使用文献资料法,深入研究在融媒体环境下广播新闻宣传的“时度效”问题。【结果】研究发现,在融媒体环境下,广播新闻宣传在“时度效”三个方面展现出显著的能力,但同时也面临一些问题和挑战。在时的方面,需要更加精准地抓住时机,快速作出反应,并及时传播相关信息。在度的方面,需要恰到好处地掌握宣传的程度,避免过度宣传和虚假宣传的情况发生。在效果方面,应更加注重传播的效果和影响力,不断追求更好的宣传效果。【结论】在融媒体环境下,广播新闻宣传需要更加注重“时度效”的把握,以不断提升传播效力和影响力。另外,也需要积极探索新的传播途径和方法,以应对融合媒体时代的发展需求。 相似文献
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近年来,互联网络正以最快的速度向上飙升,并被誉为21世纪最耀眼的传播媒体。联合国新闻委员会召开的年会正式宣布,互联网成为继报刊、广播、电视等传统大众媒体之后新兴的第四媒体。互联网突破了以往大众传播媒介单向传播的模式,使得信息传播具有双向互动的传播特性。在这样一个全媒体的时代,校园传播主体的校园媒体、信息最灵通的校媒记者,会面临着什么样的挑战?校园媒体如何利用新媒体增强传播力?随着新技术在媒体领域的不断拓展,对于资金、技术都非常有限的校园媒体,面对新媒体的冲击,如何继续保持生命力?校园媒体如何应用新媒体手段增强传播力?新媒体时代的校园媒体如何通过内容、传播手段的调整更好地为高校大学生服务?这些都是需要破解的难题。 相似文献
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中国高校海外新闻宣传在推动“双一流”大学建设、塑造海外形象和增强国际影响力等方面发挥着重要作用。但目前还需在整体设计、队伍建设、内容创新、传播渠道等方面进行完善，要通过创新体制机制，加强海外传播战略意识，突出自身特色，吸收海外传播成功经验，注重运用社交媒体，善于借助国内外专业媒体进行传播等办法和途径，实现提升中国高校海外新闻宣传国际影响力的目标。 相似文献
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以党报（通讯社）、党台为核心的各级主流媒体是党的新闻事业的主力军、主渠道、主阵地。近些年,随着信息网络时代的来临特别是智能化社会的滥觞,主流媒体新闻宣传普遍出现吸引力不足、影响力不强、抵达力不够等问题,反映出它们在新闻生产传播过程中面临基础能力弱化、内容供给错位、传播效率低下三大困境。踏上新征程,对内凝心聚力、对外传播形象、开展舆论斗争的使命任务更加艰巨,各级主流媒体应着力开展“供给侧结构性改革”,有效破解新闻生产传播困境,切实提升新闻宣传效能。 相似文献
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校园媒体提高舆论引导力的策略分析 总被引：1，自引：0，他引：1
校园媒体是由高校主办的,包括高校校报、校园广播、校园有线电视、校园网络等在内的文化信息传播交流载体,是我国新闻媒体中的特殊一员.与一般社会媒体相比较,校园媒体主要针对高校师生的需求,以高校师生为传播对象,在高校范围内部传播,与师生日常工作、学习、生活亲缘度高. 相似文献