首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 214 毫秒
1.
运用文献资料法、实地考察法和访谈法对比赛教学法进行相关研究,实地考察了当前广州市部分高校中羽毛球课堂教学现状,通过对部分大学羽毛球教师的访谈得知了当前羽毛球教学中存在的主要问题,并了解了比赛教学开展的程度;运用文献资料法撰写文献综述的方式总结了比赛教学法的特点、类型、利弊等。在羽毛球教学中根据规则简化、运用时机的把握、合理分组以及理论与实践相结合的原则,同时若按照比赛教学法在教学中运用的合理程序进行教学,可以促进羽毛球教学的实际教学效果和学生学习积极性、身体素质及社会适应能力。  相似文献   

2.
阳建宏 《体育世界》2012,(12):135-136
本文对如何搞好普通高校羽毛球学习兴趣进行了探讨。提出了教学中采用了注重启发式教学、通过比赛教学法、发挥网络优势的教学、重视规则和裁判法的学习、运用多媒体演示与表象演练相结合的技术教学法等教学措施。主要就当前高校羽毛球运动的开展与普及问题进行分析与探讨。文章认为当前高校羽毛球运动的开展与普及普遍滞后,并就滞后的原因进行了分析,认为开展与普及高校羽毛球对当代大学生健康发展具有重要意义,并对如何进一步开展与如何激发大学生对羽毛球学习兴趣提出了相应的对策与建议。  相似文献   

3.
范菲 《精武》2013,(35):74-74,76
在高等学校的体育教学中,羽毛球的教学占据了很重要的部分。为了提高学生的体能和基本素质,保证在学习的同时有着健康的体魄,羽毛球在教学中应当引进多球组合教学法。本文通过对这种方法的研究,对羽毛球中多球组合这一训练方法进行分析概括,发现采用这种多球组合教学法教育学生学习羽毛球,能够使学生在饭炼中能够调动全身,提高健身饭炼的效率。  相似文献   

4.
为创新羽毛球教学方法,体现学生自主学习,运用发现学习理论设计以学生自我为主的学习羽毛球手法、步法练习模式,采用对比实验教学法进行实践应用教学研究。实验结果取得了显著教学效果,解决了困扰羽毛球教学的各种矛盾,改变传统教学,激发学生练习的积极性,使学生高效率地掌握羽毛球动作技能和方法,提高了学生在学习过程观察、判断、分析、归纳和解决问题的能力。  相似文献   

5.
许进  张姗  姚武 《精武》2012,(26):5-7
在高校体育专业羽毛球教学中,合理的运用游戏法,不仅可以激发学生的学习兴趣,使学生更快、更好的掌握羽毛球技术动作,还能培养学生的集体精神和优良品质,达到了教学目的。本文主要采用教学实验法在高校体育专业羽毛球教学中运用游戏法作为教学内容和练习手段,通过教学实践研究,对羽毛球的握拍技术、发球技术、击球技术、全场步法等技术动作中运用游戏法,实验后对这些技术动作进行测试,结果得出在高校体育专业羽毛球普修课运用游戏法,其教学效果明显优于传统教学法,提高了羽毛球普修课的教学质量。  相似文献   

6.
郭轩宇  朱建国 《健与美》2023,(8):113-115
羽毛球作为学生喜欢的体育运动之一,被南京十三中列为选项教学项目。如何更好地提高羽毛球教学效果,就必须对其教学方法进行研究,文章以分层教学法在南京十三中羽毛球教学中的运用效果为研究内容,根据实验班羽毛球教学采取分层教学方法,对照班羽毛球教学运用传统教学方法,通过12周共24节课的教学干预,对比两个班学生对羽毛球技术的掌握情况,得出以下结论:(1)分层教学法与传统教学法均能够提高学生的身体素质,但两相比较分层教学法在提高学生身体素质方面并无优势;(2)分层教学法与传统教学法均能够提高学生的羽毛球技能,且分层教学法在提高学生羽毛球技能方面效果更好。  相似文献   

7.
文章分析了体育游戏教学的原则,探析了体育游戏教学法在羽毛球教学中的应用,以及体育游戏教学法对羽毛球教学的作用,旨在为羽毛球教师提供一定的参考。  相似文献   

8.
张奇 《体育世界》2013,(8):94-95
文章通过对竞赛教学法在高校羽毛球选项课中应用的研究,试图验证竞赛教学法对高校羽毛球选项课的影响,旨在为提高羽毛球教学质量提供参考,结果表明竞赛教学法有利于提高大学生的身体素质以及对羽毛球基本技术技能的掌握,调动大学生的学习积极性,激发学生学习的兴趣和热情,从而达到良好的教学效果,同时也提高了学生的心理素质和比赛能力,促使其基本掌握羽毛球竞赛规则和裁判法。  相似文献   

9.
文章运用文献资料、实验、问卷调查、数理统计等研究方法,对变换比赛教学法在黑龙江省普通高校羽毛球课外俱乐部教学中的应用进行了系统的研究。研究发现:运用变换比赛教学法能明显加快学生学习羽毛球技术的进度,充分发挥学生的主体作用,能促进学生开拓思维,增强学生之间交流,营造良好的学习氛围,提高学生对羽毛球运动的兴趣,对树立终身体育意识有积极的影响,同时学生也对变换比赛教学法持较高的满意度。建议教师提高自身羽毛球实战能力,以便更好地指导学生;维护学生自信心;丰富课外教学内容、创新课外教学手段。  相似文献   

10.
羽毛球正手高远球“反序教学法”实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对羽毛球正手高远球反序教学法进行实验研究,结果表明:反序教学法与常规教学相比,能有效提高高远球的质量,达到提高课堂教学效果的目的及增强学习兴趣。  相似文献   

11.
陈桥  黄富印 《体育科技》2015,(1):147-148
在大学篮球中引入"TGFU"教学法基础上,经过分组教学实验,通过实验结果分析检验该教学法在大学篮球中的教学效果,探讨该教学法在实际应用当中所面临的问题。  相似文献   

12.
朱约翰 《新体育》2024,(8):80-82
素质教育理念下,基础教育将引领学生德智体美劳全面发展作为重要的教学目标。体育在强健学生体魄、促进学生身心建立方面发挥着重要作用。当下,羽毛球是小学体育课程的重要体育项目之一。为激发小学生学习兴趣,提高课堂教学质量,体育教师逐步将游戏教学法融入羽毛球教学中。基于此,本文立足课堂教学实践,分析了小学羽毛球游戏教学特点、教学价值,并结合小学羽毛球教学中的短板,提出了相应的游戏教学对策,以期全面赋能小学羽毛球教学。  相似文献   

13.
肖青  周龙贤 《精武》2012,(11):20-22
羽毛球运动中有这么一句话:"三分手法,七分步法",这句话可看出步法是羽毛球运动的基础。本文运用文献资料法、访问法、调查法对高校羽毛球运动员的步法教学进行分析研究,进一步分析羽毛球步法的单一教学法和组合教学法,并且步法与手法之间的联系以及提高步法的素质训练。  相似文献   

14.
<正>我们该如何调动起学生学习羽毛球的积极性,来掌握正确的动作方法?笔者在教学中尝试了羽毛球的绝招教学法,教学效果显著。一、亮招——吸引学生虽然很多体育教师都不是羽毛球专业运动员,有的甚至在大学中没有选修过羽毛球。但只要教师能够掌握该项  相似文献   

15.
采用文献资料、实验、访谈、数理统计、逻辑分析等方法,对程序教学法的"教学原则"、"基本方式"和"编排方法"等方面进行了深入细致的研究,制定了羽毛球放网前球技术教学的程序教材,从理论上证明程序教学法用于中学生羽毛球技术教学中是可行的.通过教学实验证明:程序教学法比传统教学法更有利于提高学生的技术技能,希望为其他术科教学提供有益参考.  相似文献   

16.
运用文献法、对比实验法、问卷调查法和数理统计法,对高校羽毛球选项课进行教学实验对比,创新多媒体技术在羽毛球教学中的应用。结果表明:多媒体组合教学法与单一的传统教学法相比,有其独特的优越性,符合高校羽毛球教学特点和教学目标,不仅更易激发学生的主观能动性,更快建立完整、正确的动作表象,更好掌握技术动作要领,提高教学效果;而...  相似文献   

17.
徐皓宇 《精武》2012,(16):49-50
虽然我国的羽毛球经济水平很高,在世界上位于领先地位。但是我国的羽毛球教学水平却处于严重滞后尴尬境地。文章首先阐述了羽毛球教学的内容和教学特点,然后对羽毛球教学方珐从单项技术学习阶段、综合技术学习阶段两个阶段进行了分析,在此基础上对羽毛球教学提出了一些建议和对策。以期待对我国羽毛球运动的教学和发展有所帮助。  相似文献   

18.
羽毛球项目是大学生喜爱的运动项目之一,但长期的教学实践发现传统技术教学模式不能真正使学生很好地理解羽毛球运动,所学的“技术动作”也难以在比赛中运用而转化为“技能”。为改变高校羽毛球选项课教学的现状,将“领会教学法”引入羽毛球选项课的教学,通过一年时间的教学实验取得了良好的教学效果。实验表明:应用领会教学法教学的班级学生...  相似文献   

19.
遵循程序教学的基本原理,设计了1套符合羽毛球技术教学训练的程序训练法。采用实验法等研究方法,对南华工商学院羽毛球选项课学生进行了为期32学时的程序教学法对比教学实验,结果表明:程序教学法比常规教学法更有利于提高学生的技术技能水平,学生的各项技能在原有基础上都有明显提高。  相似文献   

20.
彭飞  虞荣娟 《精武》2012,(29):1-2,4
本文通过对高校羽毛球正手击高远球教学中,采用"闪动法"的对比实验研究,得出结论:"闪动法"教学相对于常规教学法在击高远球教学中,更能有效提高击球质量,增强学生学习兴趣,促进其击球动作技术的熟练掌握。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号