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1.
赵敏 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):355-356
在对传统模式的教学改革的不断深入的今天,随着语料库研究的发展,将语料库应用于英语专业教学也逐渐受到越来越多的学者的关注。基于"数据驱动学习的"教学模式的提出为体育英语专业教学模式改革提供了理论基础。通过对数据驱动理论学习理论的研究,从教学理念、教学内容、教学环境几个方面探讨了体育英语教学模式改革的可能行和必要性,提出了基于语料库的"数据驱动学习"体育英语教学模式,从而解决体育英语专业学生体育英语专业性不突出的问题,培养学生自主学习的能力。 相似文献
2.
经过对英语专业和非英语专业学生的英语写作现状的抽样调查与分析,发现了英语教学和学生写作中存在的问题,提出把语料库引入教学。实验证明,在英语写作中利用已有语料库,结合自建小型英语写作数据库辅助教学是解决这些问题、提高学生英语写作能力、激发学生学习兴趣的有效策略和途径。 相似文献
3.
本文就英语专业基础写作教学中存在的问题进行了分析,并提出将建构主义学习理论应用于写作教学中,通过过程教学法提高英语专业写作教学的质量。 相似文献
4.
当前国内很多基于自建翻译语料库对英语专业学生的翻译教学较多,但针对大学英语教学中的翻译教学研究甚少。本文探索大学英语课中的翻译教学改革,从讨论英语翻译教学现状入手,分析非英语专业学生在翻译实践中存在的主要问题和原因,构建以学生为中心进行的教学型语料库并将其应用到教学实践中,以比较翻译教学法为指导思想,探讨将翻译语料库应用于大学英语翻译教学过程中的具体措施,达到优化翻译教学的目的。 相似文献
5.
本文就英语专业基础写作教学中存在的问题进行了分析,并提出将建构主义学习理论应用于写作教学中,通过过程教学法提高英语专业写作教学的质量。 相似文献
6.
本文就英语专业基础写作教学中存在的问题进行了分析，并提出将建构主义学习理论应用于写作教学中，通过过程教学法提高英语专业写作教学的质量。 相似文献
7.
《洛阳师范学院学报》2017,(10)
借助语料库对毕业论文摘要的基本概貌、词汇、语体等特征进行量化分析,比较洛阳理工学院和其他院校的英语专业本科毕业论文写作现状,寻找解决毕业论文写作主要难题的有效方法和途径,为教师改进学术写作教学和指导学生论文提供参考。 相似文献
8.
根据数据驱动与输出驱动的英语教学理念,探讨数据驱动学习方法在英语专业写作课程中的应用。主要思路包括:以过程写作教学理论为指导,设计能够激发学生表达和修改欲望的写作教学活动;在写作过程中把握最佳时机适时进行数据驱动学习;师生共建符合写作实际需要的小型教学语料库等。 相似文献
9.
针对目前英语专业本科毕业论文写作创新性缺乏的现状,本文基于英语专业本科毕业论文写作的现状,分析了目前英语专业本科毕业论文写作的影响因素和毕业论文写作创新性缺乏的成因,从更新教学理念、创新教学方法和教学模式、优化课程和评价体系、加强写作管理等几方面提出了英语专业毕业论文写作创新教育策略,以期能更好地推进英语专业学生的毕业论文写作创新教育,提高毕业论文的写作质量. 相似文献
10.
目前,语料库语言学在英语教学与研究方面所发挥的作用日益凸显并为语言教学与研究提供了一种全新的方法和思路。本文结合自身的学术写作课程教学、基于自建的英语专业本科毕业论文语料库展开研究。通过对学生论文样本的定量分析和定性研究,了解学生学术写作选题方面、摘要及引言写作方面的真实语言使用模式,发现问题所在,进而做到有的放矢,一定程度上实现改进英语学术写作课程设计及教学质量的目的。 相似文献
11.
何影 《黑龙江教育学院学报》2014,(2):180-182
语料库因其真实的数据分析功能,以帮助人们发现独立的语言观察不到的整体趋势而广受关注。国内的语料库建设与应用研究也在近些年来取得了很大的成就。随着网络英语教学改革的兴起,与计算机密切相关的语料库在英语写作教学中的研究与应用优势却还不曾被广泛认识。鉴于此,对自建学习者习作语料库在大学英语写作教学中应用的可行性与价值性进行探讨分析,以期有助于网络环境下大学英语写作教学新模式的构建。 相似文献
12.
周湉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(1):133-134,141
在分析写作过程教学法特点的基础上,结合教学实践,构建了大学英语写作新模式,并进行探索、实验。本模式分为写前准备、写作和三次修改等步骤,并借助互联网建立网上教学系统和小型范文库,对学生写作进行全方位的指导。结果表明,新模式有助于大学英语写作水平的培养和提高。 相似文献
13.
一场读写课比赛的观摩和反思启示我们：探索语篇分析在高中英语读写课教学设计中的具体应用,可以以语篇分析理论为依据来概述语料,以英语阅读教学PWP三段教学模式为设计思路,从问题设计、阅读模式两个方面对教学进行再设计。 相似文献
14.
15.
卜杰民 《成都教育学院学报》2009,23(6):70-73
文章讨论了基于计算机语料库英语写作的理论基础,探讨了应用计算机语料库进行英语写作的教学模式,即建立写作教学数据平台和加强计算机语料库写作方法的教学。研究结果表明：应用语料库进行英语写作,可以提高学生写作的正确度和熟练度,培养学生的自主学习能力,促进学生写作能力的提高。 相似文献
16.
写作是英语交流不可或缺的关键能力,也是英语教学必不可少的重要内容.针对大学生英语写作容易在选词、语法等方面出现错误,以及母语负迁移问题,在分析问题产生原因的基础上,结合语料库语言学、认知心理学等相关理论,探索程式语在大学英语写作教学中的应用.通过教学材料中程式语的提取、课本中程式语的使用情况分析、命题作文写作中程式语的... 相似文献
17.
在英语写作教学中引入思维导图,能进一步丰富教学资源、创新教学模式,从根本上突破写作难点。教师在英语写作教学中可以从正确引入思维导图、开拓学生写作思路、引导学生自制思维导图、创设生动的写作情境等方面入手,正确应用思维导图,提高英语教学质量和效率。 相似文献
18.
教师将思维导图引入英语写作教学中,能够提高学生的思考能力,检测学生的学习情况,增强学生的英语写作能力。文章简述思维导图的含义、特点,指出英语写作教学中运用思维导图的必要性,并从词语练习中的应用、组词造句中的应用、不同文体写作中的应用等方面,对思维导图在英语写作教学中的应用策略进行探讨。 相似文献
19.
董忆南 《湖州职业技术学院学报》2006,4(4):50-53
高职院校公共英语写作教学是公共外语教学中非常重要的一个组成部分。目前,高职院校公共外语写作教学在教材、学生和教师方面都存在着一些问题,亟待作进一步的改进。教师在教学过程中应加强对学生基础写作能力的培养,重视学生应用文写作能力的提高,综合培养多种写作能力,并将成果教学法和过程教学法相互结合,以此找到解决问题的方法。 相似文献