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刘国华:当过工人、供销员,也当过乡镇企业副厂长, 现在又当了校长,刘国华的经历算得上丰富。他说,人生是本难读的书,我在用心阅读, 但还没读懂人生是个难解的方程,我还没算出结果,一切尚在学习,一切尚在探索。 相似文献
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我没有当过校长,对校长这一角色的体验较为肤浅。平时．我感受着一些名校长的风采和魅力．也感慨着多数校长的敬业和脚踏实地．更感怀着个别校长的事必躬亲和举步维艰。每一所学校的校长,都是一个焦点．因为学校、家庭、社会,每一个因素都与校长相关,每一个组成细胞都与校长相连。前不久,与我县的五名小学校长一起到北京的四所名校考察学习,通过这次活动,我对校长这个角色又有了一些新的认识。 相似文献
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杨克宽 《山西师大学报(社会科学版)》1985,(2)
长期以来,学校实行党支部领导下的校长负责制,这在过去的历史条件下对于加强学校中党的领导曾起过一定的作用。但是,也产生了许多弊端,党支部包揽一切,校长没有行政管理的自主权。这样既削弱了党的工作,也影响了行政管理,结果两个方面都不能充分发挥作用。现在实行校长负责制,是学校管理体制上的一项 相似文献
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杨有业 《鞍山师范学院学报》1985,(2)
鲁迅,作为伟大的文学家,是尽人皆知的事。可是,一提起鲁迅当过教师,不少人是并不知道底细的。其实,鲁迅不仅作过教师,而且,还多年任职教育部。他一生中,既当过中学教师,也做过大学教授。他不仅教过文科。而且,也教过理科。他早年就教过中学和中师的化学与生物。他既当过中学教导主任,也做过一任辛亥革命后的师范校长。中年以后,他教过大学,作兼职讲师、 相似文献
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吴立岗 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z1)
贾志敏老师是国内著名的小学作文教学专家,也是我的挚友。他曾经有一段坎坷的生活经历,是党的十一届三中全会使他焕发了青春的活力,激励他潜心研究作文教学的科学和艺术。十多年来,他换过三所学校,当过教研组长、教导主任、区人民代表、政协委员,现在又当上校长,但他始终牢记自己是一个普普通通的教师,始终抓住作文教改不放。他曾一连几年蹲在一个班级搞试验,又带教过许多徒弟,创办过上海市第一所家长作文学校。他还数百次地应邀到各地讲学,足迹遍布大江南北和长城内外,所到之处均受热烈欢迎。如今他两鬓斑白,可是“衣带渐宽终不悔”,他终于… 相似文献
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邻居知道我是老师，又当过校长编过书发表过文章，一直视我为教育专家，对我有点崇拜。平时我们很少说话。见面也只是笑笑点点头，算是相互打了招呼。[第一段] 相似文献
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正曾不止一个人问过我:既做校长,又做语文教师,累吗?其实,一身兼两事,每每忙得晕头转向的时候,我也动摇过对这个工作状态的坚持。因此,如果我回答"不累",那肯定有点矫情;如果我回答"喜欢",或许能得到些许理解。1984年株洲师范中师毕业后,我到株洲市十中工作。走上讲台的那一刻,我未曾想过会做校长,更 相似文献
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吴立岗 《中国小学语文教学论坛》2006,(7):47-50
贾志敏老师是国内著名的小学作文教学专家，也是我的挚友。他曾经有一段坎坷的生活经历，是党的十一届三中全会使他焕发了青春的活力，激励他潜心研究作文教学的科学和艺术。十多年来，他换过三所学校，当过教研组长、教导主任、区人民代表、政协委员，现在又当上校长，但他始终牢记自己是一个普普通通的教师，始终抓住作文教改不放。他曾一连几年蹲在一个班级搞试验，又带教过许多徒弟，创办过上海市第一所家长作文学校。他还数百次地应邀到各地讲学，足迹遍布大江南北和长城内外，所到之处均受热烈欢迎。如今他两鬓斑白，可是“衣带渐宽终不悔”，他终于创造出一整套独具特色的作文教学经验。 相似文献
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党政“一肩挑”:一种有效的领导形式——访四川大学党委书记卢铁城 总被引：1，自引：0，他引：1
问:作为曾在地方政府机关做过教育主管部门的领导,也在高等学校兼任过党委书记和校长,现在专职做党委书记,您能否结合自己的经历谈谈如何坚持和完善党委领导下的校长负责制?卢:我1980年初到美国留学两年,回国后在高校从事教学、科研和管理工作,后来调到政府机关,又在国家驻外使领馆工作过,回国后重新回到高校,不仅经历了从1985年开始推行的校长负责制、从上世纪90年代提出的坚持党委领导下的校长负责制过程,也从政府和高校两个角度比较了这两个体制的运行,的确有一些体会。我理解,党委领导下的校长负责制,就是党委根据民主集中制的原则实行… 相似文献
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我这一生,是很幸运的,在几十年的教育教学和文学创作生涯中,曾见到过许许多多的文学家,他们带给了我宝贵的精神财富。我敬佩他们。我生长在一个文学之家,父母亲都是学习文学、讲授文学的专家。特别是家父的一生,既在清华、北大当过研究生, 相似文献
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情系前郭草原汗撒库里沃土——记全国师德标兵李红兰□包文生她既没有象董存瑞那样舍身炸碉堡的英雄壮举,又没有象刘胡兰那样“生的伟大,死的光荣”的伟大事迹,没有当过校长,没有做过任何领导工作。她只是吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县长山镇库里村蒙古族小学教师。但... 相似文献
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我不是教育家，但我在中学教了16年的语文，期间当过普通教师、教务主任、业务校长，也写过几篇自认为很有分量的关于讨论中国教育问题的文章，但是还决然没有向世人张扬我的教育观的狂妄。我之所以以此为题， 相似文献
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师范学校一毕业，我就踏上了教师这个工作岗位，至今已有26年了。在这26年中，我做过教师，当过教研员，现在成为了奉贤区实验小学的校长，身份不断地改变，不变的是我对教学的热情与对学生的爱。回顾这26年，作为一个教师，我时刻保持着活跃的思维，不断地探索新的教学方法和办学策略，因为只有这样才不愧为一个教师。我是一位校长，更是一名语文教师，对于语文学科的教学也有自己的想法和见解，也积累了不少经验，现将其中的一些思考和经验整理出来．与其他教师共享。 相似文献
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著名教育家叶圣陶老先生曾说过：“一个好校长就是一所好学校”,叶老心中对于一个好校长的内涵理解得一定很丰富．而我理解其中很重要的一点应该是指校长的胸怀——这种胸怀既应该体现为海纳百川的宽容,又应该体现为高屋建瓴的气魄。说宽容,既可以宽容老师的缺点,又可以包容一切优于自己的人和事,让其大展身手;说气魄,那就应该是审时度势、因地制宜、正确领导,驾驭学校．可以生动地描绘出教育发展的蓝图。 相似文献
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短暂20年间，我做过匠人，做过生意人，当过代课教师、民办教师，后来转为公办教师，成为一所乡村小学的校长。这期间，我曾被评为全国劳动模范、特级教师，荣获香港柏宁顿孺子牛金球奖，被贵州省委、省人民政府授予“省管专家”称号。我所在的乡村小学主持承担了国家教育部“九五”、“十五”国家“特级教师专设课题”和“规划课题”。多年来，一直有一个信念在鼓舞着祝努力带领乡村教育走进一片新天地。 相似文献
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７０年代 ,我有过８年的中学教学生涯 ,现在想起 ,有许多东西值得回忆。那是秋天里的一天 ,队长牛叔到地里找到我 ,高兴地说 :“老侄 ,好事。大队研究过了 ,让你去教书哩 !现在就到学校去 ,校长找你说事哩。”那时的农村 ,谁能摊上教书 ,也算是不错的工作了 ,没有顾得上洗把脸 ,我就走进了校长办公室。校长热情地握住我的手 ,连连说 :“欢迎 ,欢迎 !我们总算要来了一个高中生。是这样 ,上级要求咱村普及中学教育 ,咱也招了生 ,订了教材 ,却没有初中数理化老师。选来选去 ,只有你能胜任。学校和大队研究了 ,让你教学 ,没问题吧 ?”我心里很高… 相似文献