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新时期,国家将培养学生的核心素养摆在教育教学的重要位置。加强学生核心素养培养,能够更好地推进素质教育的实施,促进学生各方面能力的发展。中学教育在学生的学习生涯中有承上启下的作用,强调学生语文核心素养培养,对中学生更好地进行语文学习以及终身发展都具有非常积极的意义。因此,初中语文教师要将培养学生的语文核心素养作为语文教学的重要目标,充分发挥语文教学的育人功能,更好地促进学生的长远发展。基于此,文章分析了初中语文教学中学生核心素养培养的重要性及存在的问题,就如何在初中语文教学中实现学生核心素养的有效培养提出了建议。 相似文献
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《考试周刊》2021,(22):129-130
为了培养学生的核心素养,教师需要结合学生长远发展的实际需求,着眼于社会对学生的要求来调整教育教学思路。核心素养对学生的全面成长及发展意义显著,是学生在社会实践以及自主学习时所需要具备的专项能力和品格。在高中物理教学中,教师需要着眼于学生的学习能动性,精心调整与教育教学思路及方向,以培养学生的核心素养为目标,通过对核心素养内涵的分析及研究来调整教学思路,找到培养学生核心素养的重要途径和策略,进而确保学生既能够掌握物理学习的技巧和精髓,又能够实现个人的全面发展。但是,长期传统的应试教育导致高中物理教学质量不容乐观,学生核心素养培养工作无从谈起。教师对核心素养内涵的理解和认知不够深刻,最终导致教育教学偏离了主干道,整体的教学质量和效率不容乐观。 相似文献
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王维 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0060-0060
在当前的教育发展阶段下,对学生的核心素养进 行研究成为现代教育发展的重要方向。在此发展趋势下,教师 的教学理念、教学方法都需要根据核心素养培养的诉求进行一 定的调整,保证核心素养培养的教学目标在课堂教学中真正得 到落实。对于高中地理教学来说,传统的教学方式,在素质教 育的深入发展下,展现出了较大的局限性。因此,教师需要对 高中地理教学进行优化调整,从培养学生的核心素养出发,对 课堂教学进行科学的设计,在培养学生核心素养的同时,提升 学生的地理能力水平。因此,本文主要对高中地理教学设计中 培养学生的核心素养进行研究,希望能够促进高中地理教学水 平的提升。 相似文献
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彭春霞 《课堂内外(高中版)》2020,(1):99-99
随着新课程改革对学生素质培养的重视,这明显说明我国的教育教学正在由单纯知识教学向核心素养的培养靠近,也是对素质教育的落实。在这种教育环境下,学生的全面发展有着一个更为有利的局面。本文针对高中生物教学中学生学科核心素养的培养进行了研究,并且提出了一些具体的培养措施,希望促进学生高中生物学科核心素养的培养。 相似文献
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徐梅 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):56-58
中等职业教育是教育体系的重要组成部分，其在社会中具有极其重要的作用．中等职业教育的数学教学不仅能够培养出更多的职业型人才，而且能为学生今后的学习和发展奠定基础．因此在中等职业教育数学教学中，教师应重视学生核心素养的大力培养，依据中职学生的心理特点和发展需求选择合适的教学方法，并不断探索有效培养学生核心素养的举措．文章阐述了培养中职学生核心素养的重要性，分析了中职数学教学的现状，提出了基于核心素养背景的职中等职业教育数学教学对策，旨在提高学生的核心素养和综合能力． 相似文献
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随着新课改的深入推进,教育教学对老师提出了更高的要求,小学数学教学中,老师除了培养学生数学思维和计算能力外,还要重视培养学生的核心素养,促进学生全面发展和提高。但在实际教学中往往存在一些问题,阻碍了对学生核心素养培养的进程,所以老师应积极面对这些问题,改进和完善教学措施,提高教学效率,培养学生的核心素养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(11)
近年来,我国教育事业飞速发展,在新课改下,培养学生核心素养已经刻不容缓。在对学生进行基础知识教学的同时,更要注重对学生核心素养的培养,核心素养乃是学生在接受教育的进程中形成个人主观意识和未来发展的关键因素。班主任是与学生接触最多的、管理最多的教师,因此班主任对培养学生核心素养发挥着重要作用,就班主任如何培养核心素养的方法及意义展开论述。 相似文献
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在现代教育背景下,核心素养理念的提出为初中地理教学指明了新的方向。地理学科核心素养是学生未来适应社会发展的关键能力,在初中阶段培养学生地理学科核心素养有助于中学生的良性发展,也有助于初中地理教学的改革与创新。情境教学作为一种有效的教学方法,在培养学生地理学科核心素养方面具有积极作用,本文将基于地理学科核心素养对初中地理情境教学进行探索。 相似文献
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近年来在数学教学中学生核心素养的培养受到广泛重视,也成了重要的教育目标,然而,受到诸多因素的影响,数学教学工作中还存在学生核心素养的培养问题,难以采用有效的措施提升学生的核心素养,对教育工作效果造成不利影响。因此,在实际教学的过程中,教师必须要将核心素养作为主要理念,在教学实验整体化发展的进程中,积极培养学生的核心素养。本文基于核心素养下的圆周角数学实验整体化教学,提出几点相应的教学建议,旨在为提升数学教学水平夯实基础。 相似文献
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刘仁胜 《试题与研究：高中理科综合》2019,(9):0070-0071
随着社会的发展,我国对教育工作提出了更高的 要求。在新课程改革的推动下,我国的教育工作有了新的教育 理念--核心素养概念。由此’核心素养的培养逐渐深入教学课 堂当中,在教学的同时培养学生的核心素养,为新时代培养一 批高素质的精英人才。高中英语当中的写作部分非常重要,在 核心素养下’教师应该注重高中英语写作教学工作,探究如何 在核心素养下提升学生的写作水平,从而提升学生的英语 成绩。 相似文献
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