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自主探究式教学模式在小学数学中日益受到重视.作为小学数学学习的一种重要方法,如何在小学数学课堂中成功地运用自主探究式教学成为目前需要迫切解决的问题.文章主要从探究式教学模式的特点及其在教学中的实施两方面展开研究和讨论,为进一步开展探究式教学模式奠定基础. 相似文献
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蒋劲松 《新课程导学(上)》2015,(2):70
随着我国教育制度的不断改革和发展,小学高年级数学教学也在不断进行革新.近几年来,各个小学也一直将高年级数学教学作为一项重点内容,而小学高年级数学教学过程中,探究式教学模式起到重要的作用.这种探究式教学模式不仅使学生的主观能动性得到显著提高,同时还为学生能够自主学习、自主探究掌握数学知识奠定了坚实的基础.因此,在小学高年级数学教学中,利用探究式教学模式能够有效提高教学质量,进而培养学生的自主学习和创新能力. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
小学数学在小学教育阶段是十分重要的一门课程,对学生今后数学学习以及数学水平的提高有着重要作用。随着当前新课标实施,传统教学模式已经越来越不适应当前小学数学教学需要,而探究式教学模式的应用使小学数学教学情况得到较好改善,使小学数学教学水平及质量均得到提高。就新课程体系下小学数学探究式教学模式进行分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
探究性学习是新课改的新要求,是数学学习的重要方式,探究式数学教学是一种新型的教学模式,正在被广大的数学教学工作者所使用。然而在传统教学模式的长期影响下,小学数学的探究式教学活动仍然没有形成一个系统的体系,仍存在着很多的实际教学问题。在分析了小学数学探究式教学的主要特点之后,提出了具有针对性的建议,希望能够为探究式教学课堂提供一定的帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
小学数学在学生的学习生涯中起着至关重要的作用,为学生以后的数学学习奠定了基础。教师在上面讲学生在下面听的传统教学模式,已经和新课改的教学要求背道而驰,因此,对教师的教学模式提出了更高的要求。而自主探究的教学模式符合新课改的标准,让学生从被动的知识接受者转变为主动探究数学知识的构建者,自主探究式教学在课堂中的应用将会是小学数学教学中的一个转折点。针对自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用提出了几点对策。 相似文献
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小学数学是整个小学教育阶段中的重要课程之一,对学生整个学习生涯有着重要的影响。随着新课改的不断深入,探究式教学模式开始出现,在很大程度上提高了小学数学的教学水平以及小学生的学习能力。因此本文主要对新课改下的小学数学探究式教学模式的运用进行了研究,希望能够提供一点参考价值。 相似文献
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探究式学习是一种新型教学方法,在小学数学教学中应用探究式教学可以提高教学效率,提升教学质量。随着人们对小学数学的重视程度越来越高,新形势下加强小学数学的探究式学习就成为了小学数学老师的当务之急。本文将结合苏教版实例来详细探讨小学数学的探究式学习。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
探究式的教学模式是当下的一种新的教育理念,是打破传统知识观念枷锁束缚培养创新驱动型人才的有效教学模式之一。传统教育模式中的应试型教育已经逐渐被时代所淘汰,人们更加注重的是对人才全方面的培养。小学数学教学是奠定学生未来数学学习道路的基础。教师应该更加关注学生的自主学习能力,将学生的学习过程由被动变为主动,通过自己不断探索所获取的知识才能被学生真正掌握并化为己用。因此,小学教师应该在探究式的教学模式中不断摸索,找到最能培养学生思维能力、动手能力的教学方法。浅析小学数学教学中探究式教学的正确应用,帮助学生有效提高数学成绩。 相似文献
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小学探究式教学的引入,不仅能够促进小学生的全面发展,激发学生学习数学的兴趣,也能提高教师在教学中的效率。探究式教学模式是在新课改的实施背景下产生的,探究式教学能够让每个学生参与到教学活动的交流和探讨中来,活跃课堂气氛,提高学生的课堂参与度。本文主要对探究式教学在小学数学教学活动中的应用进行研究,为实际教学活动的开展提供参考价值。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
新课标要求,小学数学教学不但要教会学生数学知识,更要渗透数学思想,培养学生的数学思维,激发学生的学习兴趣,引发数学思考。传统的小学数学教学方法已经无法适应新课标的要求,随着新课改的推进,探究式教学方法越来越多地应用到小学数学教学中,取得了良好的教学效果,而操作性学习是探究式的重要手段,它已渐渐取代了老师的单纯讲解和一问一答的教学模式,在现今的小学数学课堂上,动手操作已经深入人心。 相似文献
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王淑芳 《中国校外教育(理论)》2014,(8):68-68
随着我国教育的深入改革,对小学数学的课堂教学提出了新的要求,要求小学数学教师根据对学生的了解,培养和提高学生自主学习的能力,不断完善小学数学探究式教学模式,本文主要对小学数学中探究式教学模式的应用分析进行探讨。 相似文献
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在小学数学教学中,探究式学习发挥重要的作用,其可以提高学生的探究能力及逻辑思维能力,提高课堂教学质量。本文结合小学数学教学的实际情况,对小学数学教学中的探究式学习进行了分析与探讨,旨在提高小学数学教学效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
新课程体系下,传统的小学数学教学模式已经不再适应时代的发展,探究式教学模式的应用对于教学效率的提高具有重要价值。首先,对小学数学探究式教学进行了简要的概述,继而在此基础上对其构建思路进行了分析,希望能够使小学教师认识到探究式教学模式的重要性及其应用的必要性,从而使小学数学教学效率得到最大限度的改善与提高。 相似文献
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王淑芳 《中国校外教育(理论)》2014,(23):68
随着我国教育的深入改革,对小学数学的课堂教学提出了新的要求,要求小学数学教师根据对学生的了解,培养和提高学生自主学习的能力,不断完善小学数学探究式教学模式,本文主要对小学数学中探究式教学模式的应用分析进行探讨。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(12)
当前的小学数学教学存在一定的问题,应改革创新教学模式,构建新型课堂。探究式教学法的应用能有效提升教学效益,培养学生的数学学习兴趣。本文针对小学数学探究教学实践展开探讨。 相似文献