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1.
军校学员核心价值观的培育与先进校园文化的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
创新发展先进军校校园文化,必须把培育学员核心价值观作为根本,围绕培育学员核心价值观,建设具有本校特色的校园文化,充分发挥文化育人功能,不断促进军校学员核心价值观的形成。 相似文献
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军校学员个性培养初探 总被引：1，自引：0，他引：1
一个人良好的个性是创新能力形成的基础和源泉 ,要培养军校学员的创新能力必须首先注重其个性的培养。本文总结了军校学员的个性特点 ,从教学方式、教学内容、管理方式和校园文化分析了军校学员个性培养的现状 ,并提出个性培养的主要途径 :进一步深化教学内容改革 ;大力推行现代化教学 ;改革管理方式 ,突出“以人为本”;加强校园文化建设 ,营造学员个性发展的氛围 相似文献
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战斗精神是部队战斗力的重要组成部分,是战斗力诸因素中的决定性因素。校园文化为培育学员的战斗精神发挥了不可替代的作用,当前军校校园文化战斗性的相对弱化,是一个普遍存在的突出问题。因此,强化学员战斗精神培育,加强军校文化建设,是促进院校整体实力提升、加快部队战斗力生成的动力源泉。 相似文献
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知识育人、教学育人和管理育人等传统教育方式在当今世界主要国家的军事院校得到普遍运用.文化育人,用校园文化建设推动军校学员人文素质的全面提高,是一种新的教育理念,也是提高军校学员综合素质的有效途径.本文介绍了俄罗斯军校校园文化建设的特点,指出了其对我军校园文化建设的启示和意义. 相似文献
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建设先进的校园文化,必须与学校的使命结合起来,与促进学员的全面发展结合起来,与学校的个性特色结合起来.新时期军校校园文化建设要注意把握以下几点:突出军事特色,注重科学品位,凸显育人功能. 相似文献
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军校的校园文化是军校思想政治建设的重要组成部分 ,它具有活跃生活、陶冶情操、培养人、教育人、引导人等多重作用。然而 ,新形势下军校校园文化正经受着各种消极文化的冲击和挑战。如何优化军队校园文化环境 ,为军校学员提供高品位的文化氛围、广阔的文化空间、丰富的文化生活 ,为培养“四有”革命军人 ,巩固和提高部队战斗力而服务 ,已成为新时期军校思想政治建设面临的一个新课题。一、新时期对校园文化的新要求(一 )军校校园文化必须增强战斗性随着我国加入WTO和信息技术的不断发展 ,西方文化不断地进入了我国 ,对民族文化产生了巨大… 相似文献
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发展学员个性是培养学员创新能力的重要方面 ,是体育教学融入军校教学改革的需要。本文试图根据体育教学特点 ,将培养和发展学员良好的个性品质贯穿于军校体育教育中加以论述。 相似文献
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杨益 《黑龙江教育学院学报》2012,(6):70-71
大学语文课的开设有利于军校学员的素质培养。基于此,就大学语文在军校中的现状和问题进行调研,并从提高学员、教师素养,推进教材和试卷建设,加强校园文化建设等方面对军校如何进行大学语文教学提出几点建议。 相似文献
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军校学员心理建设的科学发展是贯彻落实科学发展观的重要举措。然而,当前许多军校学员特别是＂90后＂学员,在紧张的军校学习训练生活中,也出现诸多心理问题。针对＂90后＂军校学员心理变化的新特点,本文提出了加强美育教育的心理建设对策,力求建立学员健全的审美心理,培养学员独立自尊的理想人格,促进＂90后＂新一代军校学员的和谐、全面发展。 相似文献
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一、军校学员心理管理的内涵军校学员的心理管理 ,是指军队院校的各级管理者遵循军队建设发展的需要与学员的心理发展的特点、规律 ,有意识、有目的地借助各种媒介 ,调动学员的主观能动性 ,使其保持良好的心态 ,以实现部队建设的共同目标而实施的管理。军校学员的心理管理是一种较高境界的管理方式。这是因为军校学员作为有智慧、有情感、有思想意识的生命个体 ,其言语行为 ,不仅受外界环境的影响 ,而且还受自身的心理状态、心理发展水平的调节与支配。心理因素是学员从事社会活动的基本动力。良好的心态能促进学员的心理健康 ,充分发挥其积… 相似文献
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大学语文与军校校园文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡静平 《高等教育研究学报》2008,31(3)
作为大学本科阶段重要的文化素质课程,大学语文以其独有的基础性、工具性和人文性,较好地适应了人文科学与自然科学日益交叉渗透的时代要求,不但可以多方面、多角度地促进军校学员整体素质的全面提高,还能够提升和发展军队院校的文化层次和精神境界,是军队院校校园文化建设的主阵地。 相似文献
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叶滢 《南昌教育学院学报》2013,(4)
在新形势下,军校学员身份的特殊性,青年学员很容易产生不良情绪,制约着青年学员在军校中的成长和发展,甚至导致一些违法违纪,非理性事件的发生,影响军校的建设和战斗力的提高。在军校管理中,加强不良情绪优化意识,宣传行之有效的优化方法,引导青年学员保持良好的心理情绪对促进学员的心理健康具有至关重要的作用。 相似文献
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要促使军校学员尽快成长为适应部队实际需要的优秀人才,必须树立既促进学员全面发展又尊重学员个性发展的理念,坚持军校学员全面发展与个性发展的辩证统一,这也符合先进的教育教学理念。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(9):99-101
人文关怀和心理疏导是当前提高思想政治教育实效性的重要手段,可以帮助学员有效抵御各种消极社会思潮对其思想和心理的腐蚀,可以帮助学员消除成长中的自我认知引发的困扰,同时对于帮助学员缓解竞争性环境带来的心理压力具有重要作用。军校应通过树立以学员为本的思想政治工作理念,建立完善机制,畅通学员心理疏导渠道,构建丰富多彩校园文化生活等路径对学员进行人文关怀和心理疏导,提高军校学员思想政治教育的实效性。 相似文献
16.
刘刚 《重庆第二师范学院学报》2011,24(1):145-147
分析新时期军校学员价值观的变化趋向,提出必须从思想政治工作、政治理论教学和校园文化建设等方面入手,加强对学员进行当代革命军人核心价值观的培育。 相似文献
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试论军校心理健康教育体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
惠淑英 《中国科教创新导刊》2009,(17):246-246
开展心理健康教育是促进军校学员整体素质发展的一个重要途径。军校应通过建立心理咨询网络,开设心理健康教育讲座（或课程）、个别咨询与团体辅导相结合;把教员、学员队干部、学员、家庭全部纳入到该体系当中;同时优化军校的心理健康环境,以切实提高军校心理健康教育的质量和效果。 相似文献
18.
袁媛 《开封教育学院学报》2015,(2):148-149
优秀的军校校园文化建设对提高学生综合文化素质至关重要,而大学语文教育是校园文化建设的主要方式和重要基础。但军校大学语文教育目前还面临着学生兴趣不高、师资不够重视等问题,需要从学生和教师两方面出发,在教学方式和考核制度上深入改革,以提升大学语文教学水平,促进军校校园文化建设,提高军校学生的整体文化素质。 相似文献
19.
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程佳 《中国科教创新导刊》2010,(35):164-164
军营文化是军校校园文化的主要部分,新形势下加强军营文化对军校学员牢固专业思想,树立奉献服务意识具有重要的意义。当前军校的文化建设有长足进步,各部队院校都开展了形式多样的文化教育,积极组织各种文化活动,对弘扬主旋律,发扬我军优良传统有着积极的推动作用。 相似文献