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随着科学技术的不断发展,模具已经成为当前社会生产之中的主流因素。在工业生产之中,模具是不可缺少的模子和工具。为了适应市场需求,所有模具生产企业都在努力缩短模具生产周期。同传统的模具制作比起来,随着当前技术的发展,当前模具在生产过程中周期与过去相比有了很大的提高,缩短模具生产周期现在也不单是模具企业的事了,模具供需双方的紧密合作及社会专业化分工协作对缩短模具生产周期也有很大的作用。 相似文献
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本文叙述了模具型腔及表面的抛光、花纹、镀层等加工处理技术。包括对被处理模具的选材及热处理的具体要求,以及手工抛光塑料模具型腔的要求,和粗磨、细磨、抛光和操作注意事项。详细介绍了模具表面强化、模具表面抛光、模具表面孔洞分析及改善、模具表面凸痕及改善、模具型腔表面花纹、锌基合金模具表面电镀铬等模具型腔及表面的加工处理技术。 相似文献
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随着我国经济的发展,中国的制造行业也飞速发展,模具制造的发展也是相当迅猛。但是在模具制造中还有一些问题没有解决,例如模具表面精加工就是当前仍然存在的问题。现今国内表面精加工依然是靠人工手磨,这样的加工使得模具的制造成本大大增加,而且模具的生产周期以及质量都无法得到保证。本文将对模具制造中模具表面精加工技术进行分析,希望对模具制造行业的从业者有所帮助。 相似文献
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模具加工包括从备料、热处理、加工、装配到模具试模。模板在热处理、加工、使用过程中都会产生变形,降低模具精度,影响产品质量,甚至造成模具早期失效,影响企业的生产效益。引起模具变形的因素很多,下面从模具材料的选择和线切割加工工艺两方面,谈谈减少冷冲压模具变形的措施。 相似文献
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本文介绍了与模具寿命相关的术语和概念,对影响模具使用寿命的诸多因素进行了分析。提出模具的寿命是在一定时期内模具结构设计、模具零件材料性能、加工及热处理工艺、模具的使用及维护等各项相关指标的综合体现。 相似文献
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合理的注射模具结构不仅有利于产品质量的提高,也能有效减少试模次数,提高经济效益。为保证模具结构设计的合理性,进行模具设计时,不仅要考虑其功能结构的合理性,还要考虑其配模特性,即模具结构设计要便于钳工配模。同时,模具结构设计还要考虑其加工特性,模具结构设计要便于模具机械加工。 相似文献
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进行冲压模具并行开发流程定制的分析,不仅有利于降低模具开发设计的周期,提高模具产品的设计质量,同时也有利于提升模具开发企业的市场竞争力,推动企业的发展进步。本文主要结合某模具厂对于冲压模具并行开发流程的实际定制情况,从模具开发设计应用软件的选型,以及冲压模具并行开发流程的具体定制等方面进行分析论述。 相似文献
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模具设计与制造行业对职业应用型人才的需求日益明朗,高职院校的人才培养目标应与社会需求紧密衔接。合理定位模具设计与制造专业的教学培养目标,改革教学内容、提升实践教育的比例,并注重实训基地和师资力量的建设,是有效提升学生职业能力的重要措施。 相似文献
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随着社会经济的不断发展、各种职业的不断涌现,化妆师行业已不再是炙手可热的职业,大量外来人口涌入,人才比比皆是,化妆师职业从业人员日益增多。为了顺应市场的发展,中职形象设计专业教学就必须与当前市场需求相结合,以此寻求专业的发展,调整专业课程的设置,制定顺应当前市场的教学计划,提高学生的知识面,调节学生的就业心理,从而辅助提高学生的就业率,使中职形象设计专业走向顺应市场需求的崭新道路。 相似文献
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作为实践和创新相结合的综合教学环节,毕业设计教学的传统模式已经不能满足当今多元化市场对人才的需要.本文针对近年来艺术设计专业毕业设计教学中存在的问题,结合自身教学经验,对新形势下的毕业设计教学改革做了初步探讨. 相似文献
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近年来,我国模具产业发展迅速,因此,高职院校所培育的模具技能人才成为了市场的香饽饽。在此背景下,高职院校的模具课程需要不断改革完善才能适应新时代人才培育的要求。本文将通过实际案例分析来探讨高职模具课程的实践教学方法。 相似文献
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在当前的专业英语教学中,许多教师仍沿袭着传统的教学方式,教学方法陈旧,教学效果不好,很难培养出符合工作需求,适应市场竞争的专业英语人才。英语专业课改革势在必行,本文作者尝试在专业英语课堂上应用任务型教学以求转变教学现状,提高教学效果,培养合格的毕业生,提高他们的市场竞争力。 相似文献
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经过多年的实践探索,对于模具设计与制造专业的教学方面,各高职院校已基本形成了比较完善成熟的课程体系和教学方法,大多数采用任务驱动项目教学。本文着重探讨模具专业骨干课程实施项目教学的理论依据,根据技术与艺术相结合的理念,对塑料模具设计与制造综合实训课程,在项目选择上进行了探索和尝试。 相似文献
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商务英语专业培养的方向注重于英语技能,商贸知识以及商务礼仪,培养的是专业性的复合型人才,因此,在商务英语专业的教学中既要有针对性,又要有多样性,以学生的就业为导向,适应社会工作岗位需求,本文分析了商务英语的教学现状,提出了商务英语教学改革的措施,应根据社会的需要和专业的发展,合理制定教学目标和设置课程模块,实施适当的教学策略,以职业能力培养为目标,坚持以就业为导向,满足社会要求. 相似文献